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什么是高效的學(xué)習(xí)方法

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  智力絕不是成績的決定因素,關(guān)鍵還是在于學(xué)習(xí)方法,那么,什么是高效的學(xué)習(xí)方法?

  高效的學(xué)習(xí)方法1.學(xué)會整理:

  在理解的基礎(chǔ)上,整理出知識的邏輯結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的研究方法,并使之有機地聯(lián)結(jié)地在已有的認知結(jié)構(gòu)里。

  高效的學(xué)習(xí)方法2.學(xué)會閱讀教材:

  在預(yù)習(xí)中大體能夠看懂教材的基本內(nèi)容,在復(fù)習(xí)中能理解和應(yīng)用教材的主要內(nèi)容,并能用某某語言表達出來。

  高效的學(xué)習(xí)方法3.學(xué)會遷移:

  獨立地運用已有的知識結(jié)構(gòu)和認知方法對結(jié)構(gòu)相同或相似的以至結(jié)構(gòu)不同的或差異較大的新知識,通過“同化”和“調(diào)整”,采用對比、類比、實驗、多向思維的方法進行內(nèi)化。

  高效的學(xué)習(xí)方法4.學(xué)會評價:

  能對自己的同學(xué)的學(xué)習(xí)結(jié)果作出價值判斷。具體內(nèi)容包括在獨立自學(xué)和交流討論過程中,及時獲得反饋;對自己和同學(xué)的知識理解、技能掌握的程度和應(yīng)用能力以及思維品質(zhì)的形成和對學(xué)習(xí)興趣、方法、態(tài)度、習(xí)慣等方面進行恰當(dāng)?shù)脑u判;并能據(jù)此自覺地相應(yīng)地調(diào)整自己的學(xué)習(xí)。

  高效的學(xué)習(xí)方法5.學(xué)會總結(jié)

  能做單元總結(jié)、全章總結(jié)、學(xué)期總結(jié),把已學(xué)的某某知識思維方法條理化、系統(tǒng)化,并達到能熟練掌握,靈活運用的地步。

  高效的學(xué)習(xí)方法6.學(xué)會探索:

  能在教師的引導(dǎo)下,以已有的結(jié)論和研究方法為基礎(chǔ),在閱讀教材內(nèi)容前或研究綜合題時,抓住課題或綜合題目,按照教學(xué)知識結(jié)構(gòu)特點和自然的邏輯發(fā)展趨勢,不僅用理智而且用情感進行創(chuàng)造性探索,并對成果進行系統(tǒng)概括形成科學(xué)的結(jié)構(gòu),然后再通過閱讀課文,交流探討,進行補充和深化。

  高效的學(xué)習(xí)方法7.學(xué)會質(zhì)疑:

  在閱讀和聽講過程中,不可避免有不懂的問題經(jīng)過已有的認知結(jié)構(gòu)和研究方法,得不出應(yīng)有的結(jié)果,就有疑問,所置之疑,重點在研究這個問題的思路。

  高效的學(xué)習(xí)方法8.學(xué)會切磋:

  切磋是把自己不懂的問題或?qū)δ硞€問題的研究方法與其他同學(xué)討論、交流,有些問題即使結(jié)果相同,但思想不同,可在切磋中得到啟發(fā)。教師從上述幾個方面努力引導(dǎo)和培養(yǎng),學(xué)生的思路開闊了,聯(lián)想豐富了,思考縝密了,語言表達能力增強了。

什么是高效的學(xué)習(xí)方法

智力絕不是成績的決定因素,關(guān)鍵還是在于學(xué)習(xí)方法,那么,什么是高效的學(xué)習(xí)方法? 高效的學(xué)習(xí)方法1.學(xué)會整理: 在理解的基礎(chǔ)上,整理出知識的邏輯結(jié)構(gòu)和相應(yīng)的研究方法,并使之有機地聯(lián)結(jié)地在已有的認知結(jié)構(gòu)里。 高效的學(xué)習(xí)方法2.學(xué)會閱
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