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學(xué)習(xí)物理的有效方法

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  磨刀不誤砍柴工,想要在物理考試中取得好的成績,就要下功夫。下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了學(xué)習(xí)物理的有效方法,希望對你有幫助。

  學(xué)習(xí)物理的有效方法

  (1)立足課堂,夯實基礎(chǔ)。課堂是學(xué)習(xí)物理基礎(chǔ)知識和基本技能的主陣地,只有把握課堂,學(xué)習(xí)必要的方法,才會有拓展、提高的可能。

  (2)注重探究過程,學(xué)習(xí)研究方法。物理是一門實驗科學(xué),學(xué)習(xí)物理要注重科學(xué)探究的過程,對于每一個實驗探究不僅要知道怎樣做,而且要理解為什么要這樣做,并能對探究過程和結(jié)果作出適當(dāng)?shù)脑u估;除了學(xué)習(xí)物理知識,還應(yīng)學(xué)習(xí)相關(guān)的研究方法,如:轉(zhuǎn)化法,控制變量法,對比法,理想實驗推理法,歸納法、等效法、類比法、建立理想模型法等。

  (3)強化訓(xùn)練,提高知識的遷移應(yīng)用能力。課外適當(dāng)做一些補充練習(xí)是消化、鞏固所學(xué)知識,拓展提高的一種較為有效的措施。在解題過程中注意培養(yǎng)、提高審題能力。

  (4)優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。如遇到學(xué)習(xí)的難點、疑點,由于初三階段的學(xué)習(xí)較為緊張,不能花很多的時間去慢慢“磨”,應(yīng)做好標(biāo)記,跟同學(xué)討論,最好求得老師的解答,理解過程,掌握方法。

  (5)歸納概括、串前聯(lián)后,形成綜合能力。在平時的學(xué)習(xí)過程中,對所學(xué)的知識進(jìn)行必要的歸納總結(jié),并將新學(xué)的知識和前面的內(nèi)容聯(lián)系起來,注意它們的相同點與不同點,做到前后貫通。如學(xué)習(xí)功率的概念時可以對照已經(jīng)學(xué)過的速度概念進(jìn)行綜合思考。

  (6)規(guī)范解答,注意細(xì)節(jié)。“規(guī)范”在考試中主要體現(xiàn)在簡答題、作圖題、計算題中。歷年中考中,因解答不規(guī)范而失分的情況屢見不鮮。

  最有效的物理學(xué)習(xí)技巧

  一、課前預(yù)習(xí)

  了解知識重、難點和疑點,以便上課時有目的地聽講,提高學(xué)習(xí)效率。

  通過課前預(yù)習(xí),還可以培養(yǎng)自學(xué)能力和自學(xué)習(xí)慣。

  二、專心上課

  盡量與老師保持一致、同步。

  注意學(xué)習(xí)老師分析問題解決問題的思路和方法,提高思維能力。

  上課以聽講為主,還要有一個筆記本。知識結(jié)構(gòu)、好的解題方法、好的例題、聽不太懂的地方等等都要記下來。課后還要整理筆記,一方面是為了“消化好”,另一方面還要對筆記作好補充。

  建立“好題本”,作一些讀書摘記,自己在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)的好題、好的解法也要記在筆記本上。

  建立“錯題本”,考試中或平常練習(xí)中做錯的題也要整理上,并寫上錯因和正確解答。對筆記本要進(jìn)行編號,以后要經(jīng)常看。(很關(guān)鍵)

  三、 及時復(fù)習(xí)

  及時復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識。對課堂上剛學(xué)過的新知識,課后一定要把它的引入、分析、概括、結(jié)論、應(yīng)用等全過程進(jìn)行回顧,并與大腦里已有的相近的舊知識進(jìn)行對比,看看是否有矛盾,如果有矛盾就說明還沒有真正弄懂。

  四、獨立做題

  題目要有一定的數(shù)量,不能太少,更要有一定的質(zhì)量,就是說要有一定的難度。

  完成作業(yè)要有如下的五點要求:

 ?、贂鴮懝ふ?

  ②作圖規(guī)范;

 ?、郾磉_(dá)清楚;

 ?、芡评韲?yán)密;

  ⑤計算準(zhǔn)確。

  五、系統(tǒng)總結(jié)

  每學(xué)完一個板塊,要把分散在各章的知識點連成線、鋪成面、結(jié)成網(wǎng),使學(xué)到的知識系統(tǒng)化、規(guī)律化、結(jié)構(gòu)化,這樣運用起來才能聯(lián)想暢通、思想活躍。

  要重視知識結(jié)構(gòu),要系統(tǒng)地掌握好知識結(jié)構(gòu),這樣才能把零散的知識系統(tǒng)化起來。大到整個物理的知識結(jié)構(gòu),小到力學(xué)的知識結(jié)構(gòu),甚至具體到章,如靜力學(xué)的知識結(jié)構(gòu)等等。

  六、課外學(xué)習(xí)

  閱讀適量的課外書籍,豐富知識,開闊視野。

  不同的書籍,不同的作者會從不同角度用不同的方式來闡述問題,閱讀者可以從各方面加深對物理概念和規(guī)律的理解,學(xué)到很多巧妙簡捷的解題思路和方法。
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