高考狀元學習方法總結
高考狀元學習方法總結
狀元是怎樣煉成的?僅僅是勤奮，必定不夠，下面學習啦小編收集了一些關于高考狀元學習方法總結，希望對你有幫助
高考狀元學習方法
上海理科狀元許東
1、上課專注，不懂就問，刨根問底
不管是語文、數(shù)學這樣的主科課，還是生物、化學副科課，課堂上的許東都傾注了百分之百的專注度，班主任王荷描述許東：“他的眼睛，會跟老師對話。”而遇到不懂的問題，他絕不會得過且過，一定會在第一時間跳出來跟老師“爭論”。他十分看重解題思路，比如英語的學習，對于英語閱讀中的選擇題，大部分學生在了解答案后就直接背下來，而許東則是常常追究其解答的思路，并且?guī)ьI整個班級養(yǎng)成一種刨根問底的氛圍。
2、按時作息，高效學習
談到作息，許東每天晚上九點三刻準時上床睡覺，從不玩題海戰(zhàn)術，不打疲勞戰(zhàn)，他很注重課堂的學習，認為只有充足的休息，才能保證白天課堂上集中精力聽講。同時，許東注重學習效率的提高，他常常是周五放學就能把作業(yè)寫好，而別的學生可能周末還在埋頭于題海之中。
3、興趣廣泛、多面發(fā)展
許東有一點和很多高考狀元不一樣的地方，便是在忙碌的高中就開始投入不少時間發(fā)展自己的興趣愛好。他從小喜歡看動漫、喜歡打游戲，從初中開始自學日語。高一結束后，許東考過了日語一級，并且加入了網(wǎng)絡上火爆的“翻譯組”，高中3年時間，一共翻譯了50多萬字的日語小說。許東還喜歡計算機編程，利用業(yè)余時間自學各類編程語言。課外時間還會在網(wǎng)絡上找到許多志同道合的小伙伴，一起開發(fā)網(wǎng)絡游戲。不僅如此，為了培養(yǎng)藝術修養(yǎng)，許東還從初中開始學習架子鼓。即便高中學業(yè)緊張的時候，也幾乎沒有放棄。做題累了就敲上一個小時，既是休息也能修身養(yǎng)性。
四川文科狀元萬妙然
1、重基礎，認真做題提高熟練度
萬妙然是個很重視基礎的人，她認為只有基礎牢固了，考試的時候遇到陷阱才不會陷進去。而在考試的時候，她也要求自己選擇題和填空題一定不能錯，寧愿放慢速度，也不讓自己出錯。在平時的學習了，她也會做很多的聯(lián)系，但她認為做練習的目的不是看自己會不會，而是要練習熟練度，所以一定會認真對待每一道題。
2、讀英文原版小說學英語
除了課內認真上課跟上老師節(jié)奏外，萬妙然在課外也積極擴展和積累英語知識，其中一個方法就是讀英文原版小說，她從高中的時候開始接觸《哈利波特》、《指環(huán)王》、《納尼亞傳奇》、《霍比特人》等英文原著，這一類的書籍，無論是語言和內容，她覺得都值得一讀。而除此之外，她還會在每天早上抽15分鐘左右的時間來做英語閱讀理解和完形填空，因為她認為老師只能給你方法上的指導，而做題的準確度、基礎知識的掌握就必須靠不停的練習和實踐。
上海文科狀元劉逸沖
回歸教材
在問到劉逸沖高分秘訣和心得時，他的回答很樸實——“回歸教材”。“我的六本政治書基本都被翻爛了。”劉逸沖說。班主任閻俊還說在對教材的熟悉程度上，劉逸沖比他還厲害。但劉逸沖絕不是那種死背書的人，他對一個概念原理能形成自己的邏輯結構，不囿于教材觀點，對教材有不同的看法時，也樂于與老師和同學們分享討論，這也極大地鍛煉了他的表達能力和辯證思維能力。此外，關心時事已成為他生活的一部分，每天必讀各類新聞報紙和中學生時事政治報。
湖北理科狀元劉世豪
1、學習專注力強，效率高
在劉世豪班主任崔志陽眼里，劉世豪是一個學習專注力非常強，不屬于苦讀型學生。每次查房時，不少學生還在寢室里熬夜學習，而劉世豪卻呼呼大睡，從不加班加點。不熬夜學習，也是很多高考狀元的做法，并非是他們花在學習的時間上少，而是他們能在該學習的時候專注于學習，該休息的時候好好休息，于是能有很高的學習效率。
2、重視薄弱環(huán)節(jié)
劉世豪基本功扎實，各科成績均衡，在日常學習中，劉世豪對自己要求非常嚴格，遇到薄弱科目或知識點，他就有針對性地加強練習，不斷“刷題”。比如高二上學期期末考試，劉世豪的英語考得較差，于是寒假他專門買了一本英語閱讀理解書，300多篇閱讀理解篇目，不到一周就練完了。
甘肅文科狀元馬悅
1、尋找適合自己的學習方法，提高效率
說起學習方法，馬悅認為最重要的是尋找適合自己的方法，注意提高效率，不提倡熬夜復習。因為高三是持久戰(zhàn)，不是靠時間夯出來的。馬悅自稱12年來從來沒有晚上11：30后睡過覺，高三下學期有一段時間任務很多，也只是從11點睡延長到11:20。
2、不打題海戰(zhàn)，認真做好學校配發(fā)的習題即可
說到做題，馬悅不贊成題海戰(zhàn)術，她認為學校配發(fā)的各種習題已經(jīng)足夠量了，不用額外再刷很多題。做題的關鍵不在于刷題，而在于做精、做透、反思與總結。在高考中，出現(xiàn)過的很多題都跟老師平時發(fā)的練習題類似，因為平時有認真對待每一題，所以拿到卷子不會緊張，做題一路順暢。
四川理科狀元高志華
1、愛提問，愛思考，靜心踏實學習
有些學生不愿意提問題，或者是羞于提問題，但提問其實是一個很利于提高成績的方法，有助于開闊你的思路，也能夠讓你對知識的記憶更加深刻，因為在提問中，你的大腦是時刻處在思考狀態(tài)的。高志華和很多高考狀元一樣，踏踏實實，在學習的時候能夠靜下心來一腦門只想著學習的事，專注因而出效率。
2、父母注重孩子的習慣養(yǎng)成
高志華的父母都是小學老師，父親高雪松說，在高志華的小學階段，就有針對性的對他進行習慣養(yǎng)成，讓他自主學習，自主玩，習慣養(yǎng)成了，基本就不用在管孩子，初中、高中就讓他自己自覺學習，一個人住校學習，成績也算不錯。由此可見，家長對孩子從小的習慣培養(yǎng)也是很重要的。
廣東文科狀元胡創(chuàng)歡
1、找到適合自己的學習方法
說起學習的秘訣，胡創(chuàng)歡說聽老師傳授的知識和學習方法很重要。比如語文學習方法，她認為除了要對課本的知識十分熟練以外，還應多看課外書進行積累。此外，她喜歡就時下熱點新聞寫時評，因為這樣可以鍛煉自己的見解，也是一種練筆。在寫作文的時候，有自己的見解才能避免空話、套話，才能寫出好的觀點，練得多了，自然就有筆感。比如數(shù)學學習，她喜歡針對一種題型反復訓練，直到熟悉為止。
2、培養(yǎng)良好的心態(tài)
胡創(chuàng)歡認為在考試中，有個好心態(tài)是十分重要的，在緩解壓力上，她喜歡在考完試后收拾東西、看些幽默的影視等。平時喜歡聽聽搖滾樂，此外，她還熱愛運動，在家的時間，每天她都要堅持晨跑，即使高三時間緊張，體育課的時間，她也一直是動著的，羽毛球、乒乓球，或者只是跑圈，一刻也不肯停下來。
重慶文科狀元劉楠楓
1、大部分時間在背書，隨身帶小本子
劉楠楓在日常學習中，大部分時間都是背書，而他喜歡隨身攜帶一本小本子，里面總結了文綜的相關材料，如答題套路、提綱等，隨時補充，時不時拿出來翻看一遍，不但能利用好零碎的時間，而且很有效提高學習效率。
2、有針對性學習，少依賴老師
劉楠楓在學習上比較少依賴老師，他會針對自己的知識薄弱點自主學習。比如語文考試，當發(fā)現(xiàn)有的題型失分較多時，在有輔導書的情況下，他不會等到老師來講，而是會自己主動去翻看書本，并結合題目認真鉆研。如果是暑假，他會盡快做完暑期作業(yè)，余些時間查漏補缺，彌補自己欠缺的知識點。
3、長時間學習，多做題目
劉楠楓坦言，自己每天的學習時間比較長，除了午休半小時，他每天要從早上7點學習到次日凌晨1點。像數(shù)學這樣的科目，他自己總結的經(jīng)驗就是多做題，劉楠楓高考數(shù)學考了150分，多虧了平時多做題讓他在遇到最后一道難題時有更開闊的解題思路。
高考狀元學習10法
1、高三.高考和未來:一個人一定要有夢想，有目標。有了對未來的向往，才有努力與不斷前進的動力，去改變自己的未來。而學習就是改變一個人命運的最佳途徑之一。比如我的家庭，我的奶奶是個地道的農民，但他堅持讓他的孩子上學讀書，才有我的爸爸才來到縣城工人，我爸非常注意孩子的教育，所以我哥西安交大研究生畢業(yè)應聘去深圳工作，我現(xiàn)在才能考上名牌高校。而對于現(xiàn)在的你們，將要面對最后也是最佳的一次改變自己命運的機會——高考。
2、不要把補課就當補課，認為補課不重要:學校說開學就好好學，說補課就不好好學，難道你的學習狀態(tài)是由別人決定的么，學習是給自己學的，分數(shù)是自己得的，大學通知書是自己拿的，未來是自己爭取的，不要再高考還沒到來，你已將把自己決定權的一半叫了出去，一定要堅定自己的內心。而且不論怎么樣，一年之后高考就在那里，躲避時沒有用的，還不如做好充分的準備，去迎接那場試煉。
3、高效學習法:每天過電影:說一個很簡單的例子，當你在上課只是聽聽，還伴隨著些許的走神的時候，有一些人不僅在專心聽講，而且在老師說和自己記筆記的時候已經(jīng)把這些東西記住，并且對整節(jié)課在自己的腦中形成了基本框架，進行了總結。所以看著下課很輕松，其實上課的時候已經(jīng)完成了任務，你在愁著作業(yè)半天寫不完，有些人已經(jīng)提前進入下一階段了。
4、早讀任務明確:(學無定法，不一定要照搬，只能用作參考和建議，每個人的方法都不同。而且方法是為了達到目的而服務的，只要能把知識記住，那就是好方法).早讀時候主要是三個任務。第一個是昨天老師講過的需要記憶的和雖然當天記過但沒有記住的，第二個是今天老師要求記住的，比如昨天布置得今天要提問的之類，第三個是固定任務，就是每天都要做的，比如語文基礎64篇，英語文章之類，每天都要重復記憶的。
5、及時解決問題:一節(jié)課下了，把這節(jié)課的問題解決了，如果早上問題沒解決，那就12點下課再留一會，去問問老師或者同學。問老師問題的時候，不一定非要是本班的老師，只要是這個科目的就可以問他，一定要大膽，老師也是很樂意幫助你的。
6、學會安排,計劃落實到每天每周:每天有每天的計劃，這計劃里面最基礎的是老師布置的，這是老師針對每個學生都需要掌握的內容而布置的，在完成這些任務的過程中要發(fā)現(xiàn)自己哪些地方不足，就在自己的計劃里把這些知識再鞏固一遍，看看書或者多做做題，如果計劃沒完成就晚上加班，通常晚上就是在完成當天未完成的任務
7、學以致用:其實學習說白了就兩個部分，一個是知識，也就是平時老師上課講的，課本上寫的，最直白的，最基礎的，這部分一定要理解好，才可以碰到題有感覺.另一個是題，也就是老師布置要做的，參考書上的，也就是你最終在考場上要直接面對的。
8、建立錯題本，多總結:錯題本是對你已經(jīng)做過的題目的回顧，面對了很多敵人，但只有一些是你第一次沒有搞定的，那么這些就是重點對象，需要你二次和它戰(zhàn)斗，這才是你做題的意義.發(fā)現(xiàn)自己的不足，把它們積累起來，不一定要抄題，條件允許可以剪下來貼在錯題本上，不只是寫正確答案，還要寫諸如哪里不會才沒做出這道題，知識還是思路，他會不會有什么變形。
9、靜和穩(wěn):這兩個字是高三時期貼在很多同學書箱上的兩個字，因為這兩個字對學習的過程很關鍵。如果外界亂了一點，你的心也跟著亂了，心都不在學習上了，那還談什么學好呢，要成績呢。這可能剛開始很難，但只要慢慢練習，你就會適應這種狀態(tài)，這點一定要逼自己，狠下心。別人可能說你是書呆子，但我就呆一年，明年我照樣吃喝玩耍，到時我是拿著我理想大學通知書玩的，而且你們人生的交集可能就這一年，為什么要讓一年之緣的人去左右你的努力你的未來呢，別人的評價都是不值得你關注的，最重要的是自己的內心。
10、調節(jié)好自己的生物鐘: 人的生物鐘是可以改變的, 高考前三個月應把自己的興奮點調到跟高考時間相吻合,使自己在考試的時間內頭腦是最清醒，興奮度最高的時候?？记耙粋€月,晚上盡量不熬夜，一定要在12點以前睡覺。如果睡眠不是很充足，可以在10點鐘左右，有睡意的時候就睡覺。當有睡意的時候，再勉強撐著，效果并不理想。
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