小學(xué)語文學(xué)習(xí)方法
小學(xué)語文學(xué)習(xí)方法
如何幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，如何與孩子進(jìn)行心靈上的溝通?我想這是大多數(shù)家長所關(guān)心的問題，下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于小學(xué)生語文學(xué)習(xí)方法，希望對你有幫助
小學(xué)生語文學(xué)習(xí)方法篇一
一、要培養(yǎng)勤用工具書的習(xí)慣
工具書是學(xué)習(xí)的拐杖，是無聲的老師。學(xué)生如能主動借助工具書就能自行解決許多學(xué)習(xí)上的疑難，提高語文學(xué)習(xí)的意識，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。
小學(xué)生最重要的工具書是字典。查字典的練習(xí)也是學(xué)生認(rèn)識生字的主要方法。但是目前，很多孩子們的書包中很少有字典的身影，就是有，在遇到問題時，也不愿拿出來查找，以便解決問題。而是尋求最直接的方法，求助于老師、同學(xué)，在家求助于家長，他們一般情況下認(rèn)為翻字典是十分麻煩的事，實際上求助別人遠(yuǎn)不如求助字典更印象深刻。所以，我的建議是：學(xué)生在課文預(yù)習(xí)時至少查五個生字詞;在課堂上盡量選擇典型的字詞當(dāng)堂動手查字典，重在義項選擇;在課外閱讀時，遇到不懂的字詞務(wù)必翻閱字典，逐漸培養(yǎng)孩子們勤查字典的好習(xí)慣。
二、要培養(yǎng)勤于背誦的習(xí)慣
背誦是大量積累材料的最有效方法。書讀百遍，其義自顯。古人很重視背誦，所以古人對于文字的錘煉和掌握遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們現(xiàn)代人，古代優(yōu)美絕倫的詩詞歌賦正體現(xiàn)了這一點?，F(xiàn)代的心理學(xué)研究也表明：小學(xué)階段是機(jī)械記憶的黃金時期，不可錯過，背誦有助于發(fā)展學(xué)生的記憶力，規(guī)范學(xué)生的語言，對學(xué)生今后的人生道路有著重要的意義。對于課本中要求背誦的課文，學(xué)生應(yīng)該在理解的基礎(chǔ)上熟讀成誦。學(xué)生要主動背誦在課外閱讀中遇到的佳句名篇，家長對此也應(yīng)當(dāng)支持和鼓勵，強(qiáng)化孩子的背誦水平，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、要培養(yǎng)勤于實踐的習(xí)慣
葉圣陶先生說:“工具拿在手里，必須不斷地使用才能練習(xí)成熟練技能的。語文教材無非是個例子，憑這個例子要使學(xué)生能舉一反三，練習(xí)閱讀和寫作的熟練技能。”因此，學(xué)好語文必須多聽、多讀、多說、多寫，養(yǎng)成勤于實踐的習(xí)慣。就以學(xué)生習(xí)作為例，每一名學(xué)生都要養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，實踐證明：寫日記是積累作文素材，促使學(xué)生留心觀察的有效方法;是練習(xí)作文基本功的最佳方式。在實際操作中，我們要學(xué)校、家庭教育相結(jié)合，家長們要認(rèn)真檢查孩子的日記，給予提示和鼓勵，這是提高學(xué)生作文水平的有效手段。
小學(xué)生語文學(xué)習(xí)方法篇二
多讀， 就是反復(fù)讀。據(jù)說，豐子愷先生的讀書法稱為“二十二遍讀書法”，他對一篇好文章，前后讀22遍之多，并深有體會地說，把文章讀熟后，就會漸漸地從唇間背誦 出來，多讀成誦，應(yīng)當(dāng)就是記憶之本。
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強(qiáng)記， 就是有目的地克制自己，進(jìn)行記憶。有些課程基本概念不記不行，如語文中的音形義、外語中的單詞等。理解了的要背誦，暫時不理解的也要加以記憶，并在使用中重新鞏固記憶。
古詩文，背誦后更易理解，理解后還會記得更牢固——當(dāng)然這需要毅力和恒心。久而久之，不但大腦信息存儲得越多，而且會養(yǎng)成樂于記憶的好習(xí) 慣。當(dāng)然，強(qiáng)記和死記并非同一概念。
勤寫，不只是寫作文，那只是其中的一部分。曰記、聽課筆記、讀書中的圈點評注、整理摘抄都屬于這個范疇。
寫本身就是較高層次的記憶，我們有這樣的體會：寫作文， 先打腹稿，再寫成初稿，待到往作文本上謄寫時，不看初稿就能寫完。原因是，動筆綜合調(diào)動了各種器官，并進(jìn)入記憶的高級階段，“好記性不如頭”不無道理。
小學(xué)生語文學(xué)習(xí)習(xí)慣
一、熟讀、背誦的習(xí)慣。
二、閱讀優(yōu)秀課外讀物的習(xí)慣。
三、推敲語言文學(xué)的習(xí)慣。
四、積累語言材料的習(xí)慣。
五、記日記的習(xí)慣。
六、規(guī)范地書寫的習(xí)慣。
七、專注地聽人說話的習(xí)慣。
八、說普通話、說話文明得體的習(xí)慣。
九、勤思考、愛質(zhì)疑的習(xí)慣。
十、勤查工具書的習(xí)慣。
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