司法考試的學(xué)習(xí)方法
司法考試的學(xué)習(xí)方法
司考備考不知如何下手?找不到有效的學(xué)習(xí)方法?下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于司法考試的學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)你有幫助
司法考試的學(xué)習(xí)方法篇一
1.迅速抓住考試重點(diǎn)。根據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)，每年司法考試的知識(shí)點(diǎn)的重復(fù)率達(dá)80%，如果將真題中的知識(shí)點(diǎn)加以總結(jié)，則能迅速抓住考試重點(diǎn)，掌握好這部分內(nèi)容，司法考試的成功就勝券在握了。但很多考生容易陷入誤區(qū)，往往花費(fèi)大量時(shí)間，去復(fù)習(xí)只占20%分?jǐn)?shù)的知識(shí)，這就是司法考試中的“二八定律”。
2.培養(yǎng)正確的解題思路。有很多考生基本知識(shí)學(xué)得很好，考試分?jǐn)?shù)卻讓人失望，原因就在于沒(méi)把握正確的解題思路。這需要大家在復(fù)習(xí)做題時(shí)，要仔細(xì)對(duì)照答案和評(píng)析，理清解題思路。清晰的解題思路，在考試中的重要性，怎么強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分，它可以幫助大家克服迷迷糊糊的答題狀態(tài)，“穩(wěn)、準(zhǔn)、狠”地選出正確的答案。法律教育網(wǎng)的司法考試名師在授課過(guò)程中，不僅梳理知識(shí)點(diǎn)，分析命題思路，還傳授學(xué)員解題思路和技巧，對(duì)于復(fù)習(xí)非常有幫助。
3.鍛煉有效的復(fù)習(xí)和記憶方法。復(fù)習(xí)和記憶方法直接影響考試的成績(jī)，但是很多人并不在這方面多做努力，比如，只拿一些復(fù)習(xí)資料泛泛而看，不挑重點(diǎn)，不做習(xí)題，即使做題，也是在腦袋中大致過(guò)一下，卻不動(dòng)手。法律教育網(wǎng)的司法考試真題在線(xiàn)模擬考場(chǎng)和每日一練可以利用起來(lái)，都是免費(fèi)的，而且有詳盡的解析，做完題目將錯(cuò)題解析仔細(xì)分析一下，會(huì)有很大收獲。
司法考試的學(xué)習(xí)方法篇二
第一種方法，可以使我們對(duì)民法獲得一個(gè)整體的把握，即掌握民法的概念、原則、制度和理論的體系，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)、研究民法或者從事民法實(shí)物，奠定扎實(shí)的民法知識(shí)基礎(chǔ)。但這種學(xué)習(xí)方法，對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，要理解、記憶許多專(zhuān)業(yè)概念術(shù)語(yǔ)有相當(dāng)?shù)碾y度。建議大家聽(tīng)一聽(tīng)獨(dú)角獸司考網(wǎng)校全程班基礎(chǔ)階段的課程，對(duì)于打好民法基礎(chǔ)很有幫助。
第二種學(xué)習(xí)方法，從具體案例入手，可以喚起對(duì)民法理論的興趣，但僅靠這種學(xué)習(xí)方法，不大可能準(zhǔn)確理解和掌握整個(gè)民法的基本結(jié)構(gòu)和概念、原則、制度、理論體系。
因此，現(xiàn)在提倡交替采用上述兩種學(xué)習(xí)方法。即為了掌握民法的基本結(jié)構(gòu)和整個(gè)概念、原則、制度和理論體系，須采用第一種學(xué)習(xí)方法，精讀一、二種較好的民法教材或者體系書(shū)。在此基礎(chǔ)上，再采用第二種方法，閱讀一些民法實(shí)例演習(xí)著作，使我們結(jié)合實(shí)例，對(duì)民法各項(xiàng)概念、原則、制度獲得正確的理解和把握。獨(dú)角獸司考網(wǎng)校的老師，在授課過(guò)程中，與案例結(jié)合十分緊密，聽(tīng)后讓人感覺(jué)茅塞頓開(kāi)，不但讓人對(duì)于民法理論理解更加深入，還能啟迪考生的思考，的確是一種不錯(cuò)的選擇。特別指出的是，獨(dú)角獸司考網(wǎng)校的視頻課件，都是有同步字幕的，當(dāng)時(shí)幫了我很大的忙，因?yàn)橛行├蠋熤v課的語(yǔ)速比較快，有時(shí)候會(huì)遺漏一些重要的知識(shí)點(diǎn)，但是，有了同步字幕就不一樣了，它幫我省了不少麻煩事，使我的學(xué)習(xí)效率明顯的提高了。除此之外，再閱讀一些具有較高學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的專(zhuān)題研究著作、相關(guān)專(zhuān)題論文，以進(jìn)一步提高我們的民法理論素養(yǎng)。并且，在具有比較扎實(shí)的民法知識(shí)的基礎(chǔ)上，應(yīng)閱讀民法方法論著作和民法判例研究論文，以掌握解時(shí)適用民法的方法、規(guī)則和理論，提高運(yùn)用民法和研究民法的能力。
司考考試民法復(fù)習(xí)六法
圖形列表法有三種圖：
第一種圖是鳥(niǎo)瞰圖，分為宏觀鳥(niǎo)瞰圖和微觀鳥(niǎo)瞰圖。
宏觀鳥(niǎo)瞰圖幫助我們把握學(xué)問(wèn)的體系，在理解上是一個(gè)至關(guān)重要的方法;
微觀鳥(niǎo)瞰圖是一個(gè)具體制度的結(jié)構(gòu)描述。
第二種圖是法律關(guān)系圖。
在涉及三方以上法律關(guān)系時(shí)，要用圖形來(lái)表示。
久而久之，空間想象能力就出來(lái)的了。在考場(chǎng)中，圖形自然在腦海中浮現(xiàn)。
一線(xiàn)串聯(lián)法 一線(xiàn)串聯(lián)法比較適合對(duì)四大程序法的復(fù)習(xí)。
程序法規(guī)定了事物的發(fā)展順序。
考生可以選擇類(lèi)似佘祥林的案件，從偵查一直到死刑復(fù)核，聯(lián)想刑事訴訟法規(guī)定的程序進(jìn)行的各個(gè)環(huán)節(jié)，然后與法條相對(duì)照。
如此反復(fù)進(jìn)行，甚至可以達(dá)到倒背如流的程度。
橫向比較法橫向比較法，是把相近、相反、相同的知識(shí)點(diǎn)或者制度進(jìn)行比較。
如民法中的傳統(tǒng)論述題，多為聯(lián)系、區(qū)別題，這屬于橫向比較，考察的是分析性思維，促進(jìn)的是宏觀或精確把握。
比如，理解了物權(quán)與債權(quán)的區(qū)別，打通了任督二脈，應(yīng)付物權(quán)、債權(quán)具體知識(shí)點(diǎn)的考察，就會(huì)有登泰山而小天下的感覺(jué)。
再如，掌握了無(wú)效民事行為、可撤銷(xiāo)民事行為、效力未定民事行為的區(qū)別，對(duì)效力模式的掌握，就是綱舉目張般的掌握。
題海捕魚(yú)法過(guò)去一直主張做5年真題。現(xiàn)在看來(lái)真題應(yīng)當(dāng)多做，但要注意隨著新的法律、解釋的出臺(tái)，有些題目已經(jīng)過(guò)時(shí)了。
在做真題的基礎(chǔ)上，要做模擬題，最好做模擬試卷。做題的好處是：
1.發(fā)現(xiàn)思維的死角。有時(shí)你以為懂的東西，一做題，發(fā)現(xiàn)并不懂。
2.做題，可以發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)和規(guī)律。很多人可以舉一反三。
3.做題，可以提高在考場(chǎng)的效率。做題的大忌是：只拉車(chē)，不看路。
形象記憶法形象法記憶是一種通過(guò)借助而加深記憶的方法。
比如，很多考生記不住短期訴訟時(shí)效，隋老師就在講課時(shí)提供了七個(gè)字：商品存租賣(mài)于河。
“商”指人身傷害;“品”，指產(chǎn)品;“存”，是指寄存，寄存又稱(chēng)為保管;
“賣(mài)”是指拍賣(mài);“于”是虛詞;“河”是指內(nèi)河、沿海運(yùn)輸。
這七個(gè)字，代表了六個(gè)短期訴訟時(shí)效。在我作適當(dāng)講解之后，所有學(xué)生當(dāng)堂就記住了。
法條串聯(lián)法重點(diǎn)法條必須記牢，也是歷年所主張的。法條串聯(lián)有四個(gè)方面的要求：
第一，要考察法條與法條之間的關(guān)系，否則掌握的法條是支離破碎的，不足以應(yīng)付考試。
第二，適度注意立法理由，體會(huì)法條所體現(xiàn)的法律的基本價(jià)值。
第三，要有法條鏈接的意識(shí)。要有天馬行空般的聯(lián)想。
第四，對(duì)底線(xiàn)式的法條，要記憶，記憶性思維是分析性思維的基礎(chǔ)?？忌环谅?tīng)聽(tīng)法條的錄音。
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