好的英語學(xué)習(xí)方法
好的英語學(xué)習(xí)方法
掌握學(xué)習(xí)英語的好方法非常重要。關(guān)于好的英語學(xué)習(xí)方法有哪些呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了關(guān)于好的英語學(xué)習(xí)方法,供你參考。
好的英語學(xué)習(xí)方法篇一
1 學(xué)習(xí)英語的首要理念:要努力去了解“是什么”,而盡量少去了解“為什么”。
因為英語是語言,是人們在長期生活中逐漸形成的一種交流的媒介。很多語匯和句型的用法沒有道理可講,沒有“為什么”可言,人們就是這樣用的,就是這樣說的,記住就好。當(dāng)然了,仔細(xì)分析起來或許可以找到語法上的解釋,但實在不是學(xué)習(xí)英語的宗旨。嬰兒時期,我們學(xué)說話的時候,從來沒有問過“為什么會這么說”吧,但是為什么后來會說的這么好?因為我們聽的多,說的多,自然就記在腦子里了,即使不去分析這樣說的原因和道理,一樣可以說的很好。
2 學(xué)習(xí)英語的最好方法:背誦課文。
因為英語是我們的后天語言,所以必須將人家現(xiàn)成的東西反復(fù)在腦海里形成神經(jīng)反射,不用關(guān)心為什么這樣說(同第一點(diǎn))。
推薦《新概念英語3,4冊》。可以說,幾乎沒有任何一種教材的經(jīng)典程度超過《新概念英語》。它的語法是最規(guī)范的,結(jié)構(gòu)是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,流傳了好幾代人,依然保持最為持久的生命?一直以來,我看的《新概念英語》還是當(dāng)初我老爸念大學(xué)的時候?qū)W的版本,紙張早已經(jīng)發(fā)黃,上面密密麻麻寫滿他老人家的“真跡”,讀這樣的書,感受很不尋常)。
3 學(xué)習(xí)英語需要多種形式的神經(jīng)刺激。
語言學(xué)習(xí)是沒有捷徑可尋的,現(xiàn)在社會上很多人將學(xué)英語說的很簡單,可以速成,在短期內(nèi)閃電掌握。其實這些都是極為不負(fù)責(zé)任的說法。真正學(xué)好英語,不經(jīng)歷背誦大量文章,寫大量東西,聽大量文章,是根本不可能達(dá)到目的的,因為學(xué)習(xí)語言需要對我們的各種感觀進(jìn)行刺激。比如一個新單詞,我們在書上看到,默寫,背誦,還不能說真正認(rèn)識了。在聽力中聽到了這個單詞,能反應(yīng)過來是它嗎?在想表達(dá)這種意思的時候,能反應(yīng)過來應(yīng)該用它嗎?……我們當(dāng)初學(xué)說話的時候,都是無形中進(jìn)行了聽,說,讀,寫等不經(jīng)意的“練習(xí)”才全面掌握了這門語言。
4 學(xué)習(xí)英語要善于利用零碎時間。
英語學(xué)習(xí)不是靠突擊可以學(xué)好的,一下子花上好幾個小時拼命學(xué)英語,是無濟(jì)于事的。它的特點(diǎn)在于“細(xì)水常流”。每天花上十幾分鐘的零碎時間聽,背一段課文,記幾個單詞,長期堅持,逐漸會得到提高的。
英語學(xué)習(xí)的進(jìn)步不象數(shù)理化,努力一段時間可以馬上在分?jǐn)?shù)上立桿見影。英語學(xué)習(xí)的成效往往在于:無意間發(fā)覺自己能聽懂以前一直當(dāng)“天書”聽的英文歌曲的歌詞了;自己想表達(dá)的意思可以用更為妥帖的詞匯表達(dá)了;平時聽著僅有催眠效果的英語新聞竟然聽懂了大部分……這些“潤物細(xì)無聲”的感覺才是感覺到自己英語學(xué)習(xí)進(jìn)步了的表現(xiàn)。那些所謂的“拼命念了一段時間英語,考試成績馬上上去了”的現(xiàn)象,只能說在英語應(yīng)試方面有暫時的能力提高,時間稍微久一點(diǎn),就會原形必露:話到口邊,還是不知道用什么詞匯表達(dá);很常用的詞匯卻聽不懂,不知道中文意思(其實美國人常用的詞匯很有限,英英版的朗文字典僅僅用了2000多個單詞就將所有的詞匯進(jìn)行了解釋,這其實就說明了很多問題),聽不明白很簡單的對話……這就是應(yīng)試教育的結(jié)果。
5 要著意“賣弄”。
新學(xué)會的詞匯和用法,應(yīng)該在可能的場合多多練習(xí)使用,比如email或者會話場合。不要老是用自己喜歡或者熟悉的單詞或者句型,這樣的話,新學(xué)的東西永遠(yuǎn)得不到強(qiáng)化,慢慢的又會變的陌生,人將會永遠(yuǎn)停留原有的水平。不斷地將新東西變?yōu)榕f東西,又不斷接觸新東西,再將其變?yōu)榕f東西,如此往復(fù),才能不斷提高。
好的英語學(xué)習(xí)方法篇二
一、聽——從聽開始
所有的語言學(xué)習(xí)應(yīng)該是從聽開始,先聽后說,說過再讀,讀過再寫,英語也不例外。在英語學(xué)習(xí)中,聽力方面一直是我們最薄弱的環(huán)節(jié),因為沒有英文的環(huán)境,讓我們很少有機(jī)會去練習(xí)英語,去聽,所以在英語的考試中,在英語的聽力上我們總是不自信的。聽,從卷面考試來說的話就知道它的重要性了。排在卷首的考試,沒有發(fā)揮好嚴(yán)重影響后面的考試的,所以聽力值得我們用心對待。
聽力,可以從很多的方面去練習(xí)去提升。找適合的英語錄音,一遍一遍的去耐心聽,直到聽懂大意為止,最好的效果是能聽懂每一句話,當(dāng)然這也不能成為絕對定律。實在聽不懂,就配合著后面的原文,看幾遍,再關(guān)上去聽,試試這樣的效果怎么樣。除了這樣反復(fù)練習(xí)外,還可以平時多聽英文類的歌曲,看英文類的電視劇等方式,不僅放松心情,而且還可以順便練習(xí)聽力。在現(xiàn)代,練習(xí)英語聽力的方式很多,希望大家可以好好把握。
二、說——帶著個人感情的表述
在中國的非英語環(huán)境中,很少能用得上英語交流,除了課堂那幾十分鐘的學(xué)習(xí),幾分鐘的原文對白練習(xí)外。而我們學(xué)習(xí)英語的主要目的就是為了溝通,所以對于語言類的學(xué)習(xí),不要局限于環(huán)境,要敢大聲的練習(xí),說出英語。英語上面的說不是讀那么簡單,讀是沒有語言構(gòu)思的獨(dú)白,而說是帶有個人情感個人思緒的表述。要想學(xué)成一門語言,就要敢于交流。
三、讀——讀書百遍,其義自現(xiàn)
在英語的學(xué)習(xí)中,大家做得最多的就是讀了,記憶單詞在讀,閱讀課文在讀等。讀在學(xué)習(xí)英語中的作用也不可忽視。有古語云,讀書百遍,其義自現(xiàn)。有很多的句子,不是一遍兩遍你就能夠看明白的,所以需要你盡可能的多去讀,讀多了就有自己的理解。不知道你有沒有這種經(jīng)歷,當(dāng)英語考試的時候,你明明心里一點(diǎn)底沒有,但是讀一遍,你心里就有一個選擇的感覺,而這種感覺的正確度怎么樣,就看你平時讀的程度,傳說中的語感就是平時你讀出來的,所以最終影響的是你考試中很多自己都意想不到的結(jié)果。
四、寫——好記性不如爛筆頭
好記性不如爛筆頭,所以對于寫下來,也不失為學(xué)習(xí)的好辦法之一。單詞的記憶,不僅僅需要我們的口頭記憶,還需要我們動手去記憶。不知道你有沒有這種時候,明明在背誦記憶單詞的時候,你會知道這個單詞怎么讀,就是不會寫,對于這個單詞我們只是表面上記住了,實際上的記住還需要我們能夠?qū)懙贸鰜???荚囍械淖魑?,需要我們常常去練?xí)寫英語,一篇好的英語作文也不是一日就能煉成的,從日記寫起,或者微博寫起,每天寫兩句話,一個月以后你就能寫一段,一年以后你就能寫出千字文。
先聽后說,先說后讀,先讀后寫,等到我們會聽、會說、會讀、會寫,我們基本就能靈活運(yùn)用英語這門語言了。最好的英語學(xué)習(xí)方法也是從這四個方面入手,將其拆分成具體的步驟,然后落實到行動上,英語自然會好起來,想把英語學(xué)的跟中文一樣好,趕緊按上面的順序?qū)W習(xí)吧。
學(xué)習(xí)英語的六個原則
(一)簡單原則
學(xué)習(xí)英語:從簡單的開始
運(yùn)用英語:簡單-好、更簡單-更好、最簡單-最好
上大學(xué)的時侯,英語老師讓我們大量閱讀英語。有些同學(xué)就借來原著,第一頁看下來就有20幾個生詞,第二頁還有20幾個……到了第五頁已不知道第一頁所云;到了第十頁已不知道前九頁講的是什么。閱讀變得異常艱難和單調(diào),體會不到有任何收獲,讀英語原著變成了查英語詞典、記憶生詞的過程,變成個苦差事。因此很少有人能堅持下去,就放棄了。其中有人又做了第二次努力,結(jié)果還是放棄。原因何在?我想它違背了"循序漸進(jìn)"的常理。
(二)量的原則
多-好,更多-更好,最多-最好
中國人學(xué)習(xí)英文,精讀、精聽、精說有余,但泛讀、泛聽遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,大量的亂說就更不夠了。沒有量的變化,怎么能有質(zhì)的飛躍?因此,中國人學(xué)習(xí)英語在注重"精"的同時,必須更加注重"泛"。比如學(xué)習(xí)英語閱讀,如果沒有讀到足夠的數(shù)量,就無法熟練地閱讀英語。若要學(xué)習(xí)聽力,那就大量地聽各種磁帶,聽英語廣播,看英語電視,看英文電影。如要學(xué)習(xí)英語口語,那就盡量多說英文。學(xué)習(xí)英語不能太急于求成,因為只有有了"量",才能有"質(zhì)"的飛躍。
三)重復(fù)原則
英語有句諺語"Repetition is the mother of skills(重復(fù)是技能之母)"。你可以回憶一下你學(xué)習(xí)任何一種技能的過程。無論是游泳還是騎自行車,都是重復(fù)同一類動作的過程。 任何技能的獲得,當(dāng)然包括英語這項語言技能,均來自重復(fù)。一種事情重復(fù)多了,便產(chǎn)生了感覺和深刻的把握。因此,在發(fā)展英語技能時,也應(yīng)該遵循重復(fù)原則
(四)模仿原則
語言是人們在長時間的實踐中形成的認(rèn)同符號,其運(yùn)用"規(guī)則"可依。孩子學(xué)語言是個模仿的過程,他們每天模仿父母、周圍的人、電視等一切可以模仿的東西,并且模仿得越來越象,突然有一天,他們停止模仿了,并且逐漸形成融合自己個性特征的語言方式。
作為英語學(xué)習(xí)者,必須模仿已有的東西,不經(jīng)歷到位的模仿的"創(chuàng)新"意味著錯誤。創(chuàng)新源于模仿,模仿是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),模仿是創(chuàng)新的基礎(chǔ)。只有在你通過模仿,真正掌握了英語的靈魂、精髓,然后,才可能談到自己的語言風(fēng)格。
五)突擊原則
若想學(xué)好英語,需要采取一個個"速戰(zhàn)速決"策略,找到"快速進(jìn)入角色"的感覺。只有這樣,才能有足夠的動力和興趣把學(xué)習(xí)堅持到底。你還記得你是如何學(xué)會騎自行車、游泳或開車的嗎?你是否是通過短時間的"大量突擊"練習(xí)才掌握這些技能的呢?學(xué)習(xí)技能的要素是一樣的,那就是去無數(shù)次的突擊訓(xùn)練。當(dāng)然,學(xué)英語或許不像學(xué)會騎自行車、游泳那么簡單,但駕馭和使用英語語言的確是掌握和培養(yǎng)一種技能。學(xué)習(xí)一種技能,突擊原則是最重要的。
(六)興趣原則
"興趣是最好的老師",學(xué)習(xí)英語首先要有興趣并努力發(fā)展這一興趣。如果你對英語沒有興趣,那就不會有持續(xù)的干勁和動力,英語學(xué)習(xí)將很難堅持下去。反之,一旦你對英語有了興趣并努力地發(fā)展這一興趣,那么,你就會不知不覺地去做,帶著強(qiáng)烈的欲望去讀英語,聽英語,說英語,寫英語。你就會主動地找人去練英語,找一切可以提高你英語的機(jī)會去提高你的英語水平。不知不覺中你的英語就會提高。不知不覺中你就把英語學(xué)會了。所以"興趣"對學(xué)好英語有舉足輕重的作用。 然而,盡管知道興趣的重要性,但很少有人有意識、有步驟地去培養(yǎng)和發(fā)展自己對英語的興趣。