初中生學習方法及態(tài)度
初中生學習方法及態(tài)度
同學們想要提高學習效率，除了掌握正確的學習方法還應該端正學習態(tài)度，對此大家應該怎樣做呢?下面是由學習啦小編整理的初中生學習方法及態(tài)度，一起來看看吧。
初中生學習方法及態(tài)度的培養(yǎng)
1、營造良好的學習氛圍
學生的學習態(tài)度雖然與學生本身的學習動機、興趣、意志、目標等緊密相關，是決定學習態(tài)度、效果的關鍵因素，但是，學習氛圍的好壞也直接影響學生的學習態(tài)度和學習效果。所以，良好的學習氛圍的營造也是培養(yǎng)學習態(tài)度的因素之一。一個奮發(fā)進取的團隊、集體，對培養(yǎng)積極主動的學習態(tài)度是大有裨益的。
2、建立可達成的學習目標
目標有遠期目標，中期目標和近期目標之分。任何一種有導向指引功能目標的制定和實施都必須經過激烈的心理沖突。如在制定過程中不求實際，為制定目標而制定目標，不但會喪失目標所潛在的驅動力，而且會挫傷人本身的積極性和熱情。只有通盤考慮，才能制定出適時的目標，只有目標適時，學生才會對目標充滿信心，并能竭盡全力為目標的實現而奮斗，在目標實施過程和達成中感受成功的快感和滿足。從而更進一步認同目標，達到產生使學習成為自覺的內化行為。
3、培養(yǎng)積極的學習動機
學習動機是學習態(tài)度最直接的制約因素，學習動機的發(fā)展會引起學習態(tài)度的改變，學習態(tài)度和學習動機一樣 對學習效果產生著重要的影響。只有有了積極的學習動機，學生才會發(fā)自內心的端正學習態(tài)度，提高學習效率，并能在挫折和困難中披荊斬棘，完成學業(yè)，實現真正的素質提高，也才會為今后進行終身學習，建立學習型組織和學習性社會產生積極的影響。
4、激發(fā)高昂的學習興趣
興趣是走向成功的第一步。一個人要想樂于從事某項工作并竭力達到預定目標，首先應對其所從事的工作充滿激情，有濃厚的興趣，并且將興趣逐漸轉化升華為志趣，才能端正其態(tài)度。有許多事情，往往要做了之后，嘗到了成功的滋味，才會體會到它的意義，才會產生興趣，培養(yǎng)學習興趣 的方法很多，只要善于啟迪、誘發(fā)，學生的學習興趣會日漸增濃。
5、培養(yǎng)堅強的學習意志
意志是自覺地確定目的，根據目的支配、調節(jié)行動，從而實現預定目的的心理過程。意志往往與一個人的自覺性緊密相連。堅強的意志表現為：遇事有主見，處事能果斷，勇于克服困難，善于約束自己。如果學生具備良好的意志品質，將會努力克服學習過程中的障礙，以積極主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)。
初中生學習方法
一、自信是成功的第一秘訣
有時候成績不好，我們往往歸結于自己不夠努力;然而努力過后，下一次仍然考不好，我們就會懷疑自己不夠聰明。這種在心理上的自我否認，會造成惡性循環(huán)，對以后學習成績和各種能力的提升造成巨大的負面影響。
愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣。” 自信就是相信自己有能力把學習成績提上去。它在學習過程中所起的作用是：能讓你把已有的知識、能力發(fā)揮到最好的狀態(tài)?？梢哉f，自信心的調整是重于學習方法、學習態(tài)度的。在學習過程中，心里踏實，充滿自信，就能夠靜下心來認真學習、做題;心理積極，就能夠不斷地將壓力轉化為動力，保持對于學習的熱情，不被暫時的失意所擊敗。
其實，自信是一種生活態(tài)度，是一個成功者必備的素質。在自信心激勵方面，除了自己的不斷努力，我還得感謝我的父親!
記得剛上初中的時候，我的成績并不怎么冒尖，當時同宿舍有個女孩子，學習成績好，人緣又好，真讓我羨慕。我也曾多次向父親提起。
一個星期天，父親送我回宿舍，憑感覺，父親很快就認出了那個女孩。去教室的路上，父親問我：那個女孩是不是某某?我覺得奇怪：我并沒有告訴過父親哪一個是她，父親是怎么認出來的呢?于是我問父親：“你怎么知道?”
開始父親不告訴我，說這是秘密。在我的一再要求下，父親說了一句讓我至今記憶猶新的話：
“因為她的眼睛像你一樣透著靈氣!”
某某女孩本是我學習的榜樣，爸爸居然說她的眼睛像我一樣透著靈氣!這話給了我莫大的鼓舞!從此我一心一意做好自己的功課，我不再老用羨慕的眼光看別人這個好那個好了!因為我心目中最重要的一個學習榜樣居然還是“像我一樣透著靈氣”的，我只要把自己的潛能充分發(fā)揮出來就會是最棒的!當然，別人有優(yōu)點，我們向別人學習是必要的，但是一定要以自信為基礎。在此，我也希望天下做父母的，一定要相信自己的孩子是最棒的，不要老覺得自己孩子這個不行那個不行。正如父親常對我說的：“每一個人都是大自然的精華，是人類集體智慧的結晶，我們有理由相信自己是最棒的!”
二、興趣是最好的老師
孔子說：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這話深刻揭示了興趣對于做任何一件事的作用。興趣能夠激發(fā)人的活力，調度人更多的精力集中在某一方面。如果我們把興趣調整到學習上，我們就會比別人多出許多精力，勝算也就大一些。更重要的是，興趣能調動人的求知欲。這種求知欲，會使我們不放過從自己身邊劃過的每一個知識，從而激發(fā)別人都難以做到的對于學習的一種沖勁。
培養(yǎng)興趣也并非一件難事，在這里我介紹兩種方法：
1、認識到學習的重要性，努力地投以極大的熱情。
人這一輩子，雖然讀書上大學不是唯一的一條路，但是在當今發(fā)展中的中國，在我們家族沒有強大的政治背景或強大的經濟后盾的情況下，讀書成才畢竟還是最好的一條路!何況學習能力的提升是一輩子受用的事，將來即使自己創(chuàng)業(yè)當老板，也還是要學習，在當今知識經濟的時代，沒有學習能力的人是很難長久立足的!
認識到了這一點，我們就會努力爭取學得好一點，一方面，這樣能得到別人的鼓勵與認同，提高自己的自信心;另一方面，從心理學角度來說，人們總會對自己投入了較多時間和精力的事物更具有好感，所以它可以培養(yǎng)我們對學習的興趣。
2、保持愉悅的心情，保持精力充沛的狀態(tài)，不要讓自己太過疲憊。
如果一個人總是疲勞的時候讀書，一學習就想睡覺，長此以往，學習和睡覺之間建立了條件反射，學習的時候總是無精打采的，這就是為什么有些人上課總愛打瞌睡的緣故了。另外，疲憊時學習，效率低下，容易對自己產生失望情緒，不利于進一步的興趣培養(yǎng)，甚至會動搖自己的自信心。
為了讓自己保持良好的狀態(tài)，我建議：可以在學習前做一些使自己身心愉悅的事情(比如深呼吸、遠眺、聽聽輕音樂、想想開心事)，把自己調整到精力充沛的狀態(tài)。學習的時候保持這種愉快、良好的狀態(tài)。以后，愉快與學習形成了條件反射，一學習就高興，一高興就學習。這樣非常有利于培養(yǎng)學習的興趣。
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