初中生的化學(xué)學(xué)習(xí)方法
其實,初中階段的化學(xué)還算比較基礎(chǔ)的,可是為什么還是有不少同學(xué)覺得難呢?原因是大家沒有找對方法。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的初中生的化學(xué)學(xué)習(xí)方法,希望對您有幫助。
初中生如何學(xué)習(xí)化學(xué)
勤于預(yù)習(xí),善于聽課做筆記
要想學(xué)好化學(xué),必須先了解這門課程。課前一定要預(yù)習(xí),在預(yù)習(xí)時,除了要把新課內(nèi)容仔細讀一遍外,還應(yīng)在不懂處作上記號,并試著做一做課本上的練習(xí)。這樣帶著疑問、難點,聽課的效率就會大大地提高。
初中化學(xué)內(nèi)容比較多,知識比較零散,老師在講課時,著重圍繞重點內(nèi)容進行講授。因此大家要仔細聽課,認真做筆記,這不僅有利于進行課后復(fù)習(xí),掌握重點,而且還可以有效地預(yù)防上課時“走神”。
不過,在記筆記時,要在聽清楚老師所講內(nèi)容的基礎(chǔ)上,記重點、難點、疑點和課本上沒有的內(nèi)容。
常復(fù)習(xí),多記憶
課后應(yīng)及時復(fù)習(xí),認真做好作業(yè),這是學(xué)好化學(xué)的重要環(huán)節(jié)。復(fù)習(xí)可采用課后復(fù)習(xí)、周后復(fù)習(xí)、單元復(fù)習(xí)、章節(jié)復(fù)習(xí)、綜合復(fù)習(xí)等。復(fù)習(xí)的方法有復(fù)述、默寫、做聯(lián)系等。
課后作業(yè)也是一個非常重要的環(huán)節(jié),認真按時按質(zhì)完成是提高化學(xué)成績的必要條件,在遇到不會的題時千萬不要只抄襲答案,一定要弄懂這道題的解題思路及其原理,讓學(xué)生真正學(xué)會做題。
除此之外,常見的化學(xué)反應(yīng)是必須牢記的,要會默寫,條件(加熱、光照、催化劑),箭頭(可逆,不可逆)都需要注意,反應(yīng)過程的現(xiàn)象就不用說了,重要的都得記住?;瘜W(xué)中的公式,就像記數(shù)學(xué)公式那樣把它理解,記住,融會貫通,靈活運用,注意變通,別當書呆子。
吃透課本,聯(lián)系實際
以課本為主線,認真吃透課本,這是學(xué)好化學(xué)的根本。為此,同學(xué)們必須善于閱讀課本,做到課前預(yù)讀、課后細讀、經(jīng)常選讀等,既重視主要內(nèi)容,也不忽視小字部分、一些圖表、資料及選學(xué)內(nèi)容。
中學(xué)化學(xué)內(nèi)容與生活、生產(chǎn)聯(lián)系緊密。這就要求我們在學(xué)習(xí)化學(xué)的同時,應(yīng)盡量聯(lián)系生產(chǎn)、生活實際,從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)化學(xué),體味化學(xué),這樣就能越學(xué)越有興趣,越學(xué)越想學(xué),越學(xué)越愛學(xué)。
重視實驗,培養(yǎng)興趣
化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,我們要認真、細致地觀察老師的演示實驗,認真做好每一次分組實驗,對實驗所用的儀器、藥品、裝置以及實驗原理、步驟、現(xiàn)象和注意事項,都必須弄清、記熟。
注意記憶,準備“兩本”
化學(xué)有其“特殊的語言系統(tǒng),”對化學(xué)用語及其他知識點,好學(xué)易忘,我們要注意運用一些有效的記憶方法如:韻語記憶、諧音記憶、歌訣記憶等方法把要求記住的內(nèi)容,輕松記住,如學(xué)習(xí)元素化合價的時候,我們用歌訣幫助記憶:
鉀鈉氫銀正一價,氟氯溴碘負一價。鈣鎂鋅鋇正二價,通常氧是負二價。銅正一正二鋁正三,鐵正二正三碳二四。硅四氮磷負三五等等,這樣對于多種元素的化合價就可以很熟練的應(yīng)用了。
初中生的化學(xué)學(xué)習(xí)方法
1、預(yù)習(xí)
預(yù)習(xí)時要注意全面地預(yù)習(xí)一節(jié)教材,把握一節(jié)書的整體內(nèi)容,在頭腦中形成一個初步整體印象,初步了解將要學(xué)習(xí)課程的基本內(nèi)容和思路,鞏固原有的相關(guān)知識和概念。
2、聽講
聽講是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,非常重要。需要注意以下幾點:
?、偶凶⒁饬?⑵要勤于思考;⑶注意教師上課講方法與思路;⑷養(yǎng)成“先聽后記”的習(xí)慣。
3、復(fù)習(xí)
復(fù)習(xí)是知識的鞏固階段,它是使學(xué)生溫故知新,加深對所學(xué)知識的理解和記憶,進一步落實課本知識為自己知識的過程。
4、記憶
化學(xué)學(xué)科中有不少需要記憶的概念、符號、數(shù)據(jù)、化學(xué)方程式等。及時復(fù)習(xí)和記憶,可以起到事半功倍的效果。同時記憶時注意把一些枯燥無味難于記憶的化學(xué)知識盡可能趣味化記憶。如金屬活動順序為:“鉀、鈣、鈉、鎂、鋁、鋅、鐵、錫、鉛、(氫)、銅、汞、銀、鉑、金”可諧音為:“撿個大美女,身體細釬輕,統(tǒng)共一百斤”記憶。制取氧氣的實驗操作“查、裝、定、點、收、離、熄”可諧音為“茶莊定點收利息”,既有趣味又易記憶。
5、作業(yè)
作業(yè)是學(xué)生鞏固和消化所學(xué)知識即學(xué)懂會用的體現(xiàn),通過做題能鞏固所學(xué)的知識,加深對概念、規(guī)律的理解和深化、活化知識;能學(xué)習(xí)解題方法,發(fā)展思維,將知識轉(zhuǎn)化為解決問題的能力。
對于解題方法,可以想這道題用了哪些概念和原理,解題的基本方法是什么,不這樣解行不行,哪種方法最簡捷,這便是“一題多解”。還可以回憶一下這道題解題方法與過去做過的題有無相同、相似之處,這便是“多題一解”。這樣不僅可以加深對知識的理解,也能提高分析問題和解決問題的能力。
上面就是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的基本方法,與其他理科科目基本類似。但是化學(xué)有著它獨特的地方,接下來我們就來看看化學(xué)學(xué)習(xí)的具體方法:
初中化對孩子們來說由于是新學(xué)科,所以其學(xué)科的特點之一是知識點非常多,導(dǎo)致其基本概念和基本原理也較多而且雜亂,那么在初次接觸者們學(xué)科上,對化學(xué)中的基本概念、原理的理解是否準確,掌握是否熟練對學(xué)好初中化學(xué)課程關(guān)系極大。
初中生的化學(xué)學(xué)習(xí)方法相關(guān)文章:
2.中學(xué)生提高化學(xué)學(xué)習(xí)效率的方法