九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的方法
九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的方法
初三生活特點(diǎn)——快、緊、穩(wěn)，那么在這個(gè)重要的階段，九年級(jí)的同學(xué)們?cè)撊绾魏煤脤W(xué)習(xí)以及復(fù)習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的方法，希望對(duì)您有幫助。
九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的方法一
課前預(yù)習(xí)——心中有數(shù)，避免盲目。初三英語課本的主要內(nèi)容著重在閱讀方面。因?yàn)槊空n的單詞量很大，在預(yù)習(xí)時(shí)你必須全部或大部分的讀熟單詞，以期有一個(gè)大概的印象。同時(shí)找出難點(diǎn)，不明白的地方作出標(biāo)記。
課堂提示——有則改之，無則加勉。為了按時(shí)結(jié)束課程，盡早進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段，初三的課堂容量勢(shì)必會(huì)加大，這時(shí)尤其是考驗(yàn)大家的時(shí)候，千萬要注意和老師進(jìn)行更有效的交流，如目光的交流，還要會(huì)記筆記，一般說來不必照抄老師的板書，而是要選取有用的內(nèi)容或是自己比較模糊的內(nèi)容很快的記下。但是一定要注意合理分配時(shí)間，不要撿了芝麻，丟了西瓜。此外檢查一下你是否有不好的習(xí)慣，比如老師講很重要的問題，而你還是低頭忙于自己的事，全然不顧老師的重點(diǎn)。
課后復(fù)習(xí)——溫故知新，必有收獲。初三這一年又是一個(gè)“復(fù)習(xí)年”。你不可能只滿足于學(xué)習(xí)新知識(shí)，還要安排復(fù)習(xí)舊知識(shí)的時(shí)間。為了保證英語總復(fù)習(xí)的細(xì)致到位，你要在新授課的同時(shí)做好以下幾大內(nèi)容的整理。
1.單詞和詞組：找出你初一、初二的英語書從頭到尾過一遍。會(huì)的劃掉，不會(huì)的留下，每天抄5至7個(gè)到一張小紙條上，利用零敲碎打的時(shí)間如上學(xué)路上、課間休息時(shí)把他們消滅掉。這樣做既不會(huì)增加負(fù)擔(dān)又解決掉了英語復(fù)習(xí)的一大難題。
2.句式和語法：周一到周五每天晚上抽出半小時(shí)總結(jié)學(xué)過的的句式和語法。特別是六種必考時(shí)態(tài)的用法、結(jié)構(gòu)、標(biāo)志詞、例句;名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則;代詞的主格賓格、形容詞性物主代詞、名詞性物主代詞;定冠詞不定冠詞的用法;形容詞副詞的比較級(jí)最高級(jí);情態(tài)動(dòng)詞;賓語從句等。
3.完型和閱讀：這兩項(xiàng)是綜合性題目，很難靠考試前的“臨陣磨槍”得分。所以你必須加大平時(shí)的練習(xí)力度——可以利用周六周日做兩篇完型、兩篇閱讀。對(duì)于錯(cuò)題一定不要忽視，解決不了的要拿去問老師，找出原因以防下次再錯(cuò)。只有這樣才能有所提高。
4.多讀課文、多聽磁帶：利用早晨腦筋清醒的時(shí)間讀讀英語、聽聽英語磁帶會(huì)形成較好的英語語感——在考試時(shí)它能給你帶來意想不到的分?jǐn)?shù)。
九年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的方法二
第一輪復(fù)習(xí)：對(duì)課文基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)階段重點(diǎn)是以課本為綱領(lǐng)。按照教材順序。歸納語言點(diǎn)，講透語言點(diǎn)的運(yùn)用。對(duì)各單元的知識(shí)進(jìn)行梳理，注重基礎(chǔ)詞匯、詞組、常用句型和課本對(duì)話等知識(shí)的復(fù)習(xí)。這個(gè)階段要多做配套練習(xí)題.多反思自己的錯(cuò)誤，比如自己錯(cuò)得多的是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)、哪一類型的題。在每次從七年級(jí)接新班級(jí)的時(shí)候我都會(huì)讓他們準(zhǔn)備一個(gè)“錯(cuò)題本”.認(rèn)真記錄自己做錯(cuò)的題目、錯(cuò)的原因、正確答案及相關(guān)知識(shí)。記錄的時(shí)候?qū)懙谜麧嵲敿?xì)～點(diǎn).每天拿出來看看.做到溫故而知新。這樣學(xué)生們可以在復(fù)習(xí)的過程中。只要翻閱“錯(cuò)題本”就可以節(jié)約大量的寶貴時(shí)間集中精力在這些曾經(jīng)出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)上進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)回顧.從而提高復(fù)習(xí)效果。在復(fù)習(xí)過程中.要求學(xué)生一步一個(gè)唧印，扎扎實(shí)實(shí)做好基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí).切實(shí)抓好單元過關(guān)和基礎(chǔ)知識(shí)的過關(guān)。
第二輪復(fù)習(xí)：對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練的復(fù)習(xí)階段在學(xué)生第一輪對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得比較扎實(shí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行系統(tǒng)的整理和消化。從近年的中考題型來看.注重的是考查聽、讀、寫的能力，我重點(diǎn)談下面幾點(diǎn)：
1.聽力測(cè)試題型。語言學(xué)認(rèn)為聽、說、讀、寫是四項(xiàng)語言技能 聽力測(cè)試在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)仍然會(huì)占有非常重要的地位，即使在今年也不例外的占有25分的比例。而九年級(jí)學(xué)生想在中招考試英語上取得理想成績(jī).聽力絕對(duì)影響著英語成績(jī)的好壞。作為農(nóng)村的畢業(yè)生.在最后的復(fù)習(xí)階段.無論是在心理上還是在時(shí)間上都不可以忽視復(fù)習(xí)階段聽力的沖剌提高.在復(fù)習(xí)的過程中有必要進(jìn)行適量的聽力強(qiáng)化練習(xí)。在這方面我們英語組九年級(jí)的老師們共同收集了搜集了一些聽力訓(xùn)練題。然后拿到課堂上給學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，堅(jiān)持每周不間斷地練習(xí)。每天進(jìn)行必要的訓(xùn)練是必不可少的.但在訓(xùn)練的同時(shí)如果能夠掌握- 一些聽力方面的技巧會(huì)更好的.總結(jié)起來就是以下幾句話：穩(wěn)定情緒，集中精力;審清題意。預(yù)測(cè)內(nèi)容;捕捉信息，做好速記;抓住重點(diǎn)，果斷答題;分析推理，優(yōu)化信息。
2_閱讀理解題。閱讀理解題是檢查考生英語基礎(chǔ)及閱讀能力的命題形式.通常而論.閱讀理解題的分值基本上是40分，占到卷面的三分之一.所以閱讀理解題是我們中考題中不容有失的得分項(xiàng)目。
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