家長正確指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法
家長正確指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法
有很多家長有這樣的疑問，為了教育孩子，用過很多方法，但是好像效果不大。那么家長到底可以采用怎樣的方法好好引導(dǎo)孩子進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的家長正確指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法，僅供參考。
家長如何正確指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)
(一)家長可以通過與孩子交流思想感情的方式促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)。
家長和孩子之間的關(guān)系如何，直接影響孩子的學(xué)習(xí)積極性。所以，家長無論工作有多忙，都要經(jīng)常關(guān)心孩子，主動詢問情況，與孩子交流情感。在與孩子進(jìn)行思想交流時要有耐心，做到平等相待，使孩子感到家庭的溫暖和父母的愛。于是孩子就會有良好的心境學(xué)習(xí)，就會親近家長，信任家長，愿意將自己的思想和學(xué)校里發(fā)生的事告訴家長。這樣，家長不僅可以了解孩子在校的表現(xiàn)，而且可以了解孩子的內(nèi)心世界，有助于家長有針對性地做好孩子的思想工作，調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)積極性。
(二)家長可以通過與老師相配合的行動督促孩子學(xué)習(xí)。
孩子的學(xué)習(xí)主要是在學(xué)校進(jìn)行，在老師的指導(dǎo)下完成的。孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況，學(xué)習(xí)成績的好與差，家長應(yīng)該掌握，以便配合老師對孩子及時進(jìn)行教育。若長期不與老師聯(lián)系，連家長會都推辭不參加，等問題成堆，老師找到家長時，就增加了教育的難度。孩子成績差的家長更應(yīng)經(jīng)常與老師聯(lián)系。
(三)家長可以運用激勵的方法促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)。
家長講究教育的方法，有助于孩子的進(jìn)步，有助于提高孩子的學(xué)習(xí)積極性，否則會適得其反。對于學(xué)習(xí)成績較好的孩子，家長既要肯定成績，又要指出不足，還要教育孩子戒驕戒躁，爭取更優(yōu)異的成績。對于成績較差的孩子，家長一定要有耐心。一方面擺事實、講道理，進(jìn)行思想教育;另一方面要多鼓勵，幫助孩子樹立自信心。如根據(jù)孩子的實際情況制定近期目標(biāo);當(dāng)孩子取得一點成績時，家長要及時給予表揚，并給孩子提出更高要求，激勵孩子不斷進(jìn)取。決不能一味指責(zé)，甚至打罵孩子。這樣只能使孩子產(chǎn)生反感，喪失自尊心，使孩子失去自信而產(chǎn)生厭學(xué)情緒，甚至逃學(xué)。
家長正確指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法
1.自己為自己的工作負(fù)責(zé)
當(dāng)孩子們覺得他們不是為自己做作業(yè)和不是自己犯錯誤的時候，他們不會主動地學(xué)習(xí)。家長們可以給予孩子建議以及指出方向，但必須明確作業(yè)是孩子自己的工作。
2.成為發(fā)動機和監(jiān)視器
詢問孩子們的作業(yè)任務(wù)安排、疑問和進(jìn)行測驗。給予孩子鼓勵，檢查完成的作業(yè)，讓孩子得到解答和關(guān)心。
3.樹立好的榜樣
你的孩子是否看到過你用心地平衡家里的預(yù)算或者是閱讀一本書?孩子更傾向于父母以身作則而不是不停地訓(xùn)導(dǎo)。
4.稱贊他們的工作和努力
把孩子發(fā)球得分的證明和藝術(shù)作品張貼在電冰箱上，向親戚好友提及孩子學(xué)業(yè)上的成果。
5.果做作業(yè)時還是不斷地出現(xiàn)問題，那就去尋求幫助
把問題和孩子的老師一起討論。一些孩子如果在看黑板上有問題就需要佩戴眼鏡了，另外一些孩子可能需要對學(xué)習(xí)問題和注意力混亂做一個診斷。
家長應(yīng)該如何指導(dǎo)孩子快速閱讀的方法
一、默讀
默讀就是傾向于“開口讀出”正在閱讀的詞語。這是在學(xué)習(xí)閱讀的過程中一個自然的階段。默讀的好處是，它可以強化正在閱讀的內(nèi)容。你可以根據(jù)需要來增加音量或者在內(nèi)心喊出來，從而選擇性地實用你的內(nèi)在聲音來強調(diào)重要的詞語或者概念。
默讀對于有“朗讀困難”的讀者也非常有好處，因為在內(nèi)心說出閱讀的單詞的聲音，可以提醒讀者個別字母的形狀，從而刺激大腦。
二、手指引導(dǎo)閱讀
大多數(shù)人都發(fā)現(xiàn)，跟隨這導(dǎo)引物閱讀更加舒服，這可以使他們的眼睛更加放松，也更加高效、這是因為眼睛總是被跟隨運動的。用手指引導(dǎo)閱讀實際上還有助于學(xué)習(xí)快速閱讀。
三、改掉復(fù)讀與回跳
復(fù)讀是有意識地回到那些你認(rèn)為遺漏和誤解的單詞、詞組或者段落上去。
回跳與復(fù)讀類似，但它是無意識地重讀閱讀過的內(nèi)容。
研究表明，重讀材料對于理解水平?jīng)]有任何意義，而且還增加對眼睛的壓力。這些問題一定要改正過來。
四、大量閱讀
閱讀量豐富起來，許多單詞生字都理解了。見多不怪，看的類型越多，理解起來越容易，針對提問，答案信手拈來，輕易的就能學(xué)會快速閱讀。
五、明確注意方向和焦點
注意力無法集中不是因為喪失了注意力，而是因為把注意力放在了你感興趣的事物上：椅子上的貓、手機鈴聲什么的。如何提升注意力，實際解決的就是關(guān)于注意方向和焦點的問題。尋找清凈的環(huán)境，端正坐姿，強迫自己眼睛盯著書本，沉下心來，兩耳不聞窗外事，堅持這樣閱讀一個月，就能見到成效。
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