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高中政治學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

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高中政治學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

  高中思想政治課同時(shí)也強(qiáng)調(diào)它的學(xué)科內(nèi)容和學(xué)科體系,在思想教育的同時(shí),幫助同學(xué)們了解現(xiàn)實(shí)社會(huì),提高生活和學(xué)習(xí)的能力,那同學(xué)們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的高中政治學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),希望對(duì)您有幫助。

  高中政治學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)一

  1.劃分句子成分──全面地把握概念

  許多政治名詞概念,表面看好像很復(fù)雜,但只要我們運(yùn)用劃分句子成分的辦法,就能迅速地、準(zhǔn)確地、全面地加以理解。

  2.區(qū)分易混詞──準(zhǔn)確地理解知識(shí)點(diǎn)

  俗話(huà)說(shuō):一字值千金,所以讀書(shū)須仔細(xì)。這些年高考的選擇題和辨析題,有些題目就是在某些易混詞上做文章,用來(lái)檢查學(xué)生是否對(duì)知識(shí)準(zhǔn)確地掌握。

  3.抓住近義詞──培養(yǎng)信息轉(zhuǎn)換能力

  信息轉(zhuǎn)換能力是一種非常重要的思維能力。在近幾年的高考題中,都有一些材料題,要求閱讀后完成一定的題目。這種題就屬于檢測(cè)信息轉(zhuǎn)換能力的題目。在這種題目中,往往有一些通俗的詞語(yǔ),其實(shí)就對(duì)應(yīng)著我們高中政治必修4《生活與哲學(xué)》課本中的名詞概念。重點(diǎn)、中心、關(guān)鍵、首要,這四個(gè)名詞與主要矛盾就是近義詞;主流、大局、方向,這三個(gè)名詞與矛盾的主要方面就是近義詞在教學(xué)中,對(duì)于這些近義詞,我們可以在課本上做好旁批,準(zhǔn)確地理解知識(shí)點(diǎn)。

  4.注意對(duì)應(yīng)詞──學(xué)得靈活

  主要對(duì)應(yīng)次要、現(xiàn)象對(duì)應(yīng)本質(zhì)、物質(zhì)對(duì)應(yīng)意識(shí)、主觀對(duì)應(yīng)客觀、正確對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤我們首先就應(yīng)該充分注意教材在表述中的對(duì)應(yīng)詞,在課本上做好批注。這樣,就能起到舉一反三、觸類(lèi)旁通、靈活運(yùn)用的目的。

  高中政治學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)二

  5. 及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)

  “學(xué)而時(shí)習(xí)之”、“溫故而知新”。及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)是非常重要的必不可少的環(huán)節(jié)。針對(duì)目前的新授課,我們學(xué)生自己復(fù)習(xí)的形式主要是日常復(fù)習(xí)和階段復(fù)習(xí)。其中日常復(fù)習(xí)是最基本最常用的復(fù)習(xí)形式和方法。根據(jù)德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線,遺忘是先快后慢的。熟記以后,一小時(shí)忘56%,兩天忘16%,六天忘3%,就是說(shuō)第一次重復(fù)最重要,當(dāng)天學(xué)過(guò)的內(nèi)容一定要進(jìn)行及時(shí)復(fù)習(xí),只有這樣,才能收到及時(shí)鞏固增強(qiáng)記憶的效果。否則,日積月累,不會(huì)的越來(lái)越多,從而導(dǎo)致基礎(chǔ)差,以后很難再補(bǔ),所以當(dāng)天講過(guò)的內(nèi)容一定要及時(shí)鞏固,搞好日常復(fù)習(xí)。其次是階段性復(fù)習(xí),階段性復(fù)習(xí)可以按照筆記把知識(shí)編制成簡(jiǎn)明扼要具體直觀的圖表,實(shí)現(xiàn)知識(shí)的系統(tǒng)性。總之通過(guò)日常復(fù)習(xí)和階段復(fù)習(xí)就能實(shí)現(xiàn)局部到整體,整體到局部知識(shí)的相互轉(zhuǎn)化。

  6. 規(guī)范練習(xí)與作業(yè)

  練習(xí)與作業(yè)是學(xué)習(xí)過(guò)程的繼續(xù)和深化,關(guān)于練習(xí)與作業(yè)要做到獨(dú)立規(guī)范完成,所謂“規(guī)范”,謹(jǐn)記:整潔、認(rèn)真、清晰、條理。

  7. 把政治書(shū)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)記熟

  尤其是考點(diǎn),答大題的時(shí)候能馬上知道考哪個(gè)知識(shí)點(diǎn),手到擒來(lái)。對(duì)這課本的目錄,腦海中也有知識(shí)構(gòu)圖。(如果上課很無(wú)聊,聽(tīng)不下去,就要自己學(xué)著利用時(shí)間,把這堂課的知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)化記憶,隔天在復(fù)習(xí)一下就和容易有印象了。)

  8. 多做題

  把錯(cuò)題的錯(cuò)誤找出來(lái),以后不要再錯(cuò)。選擇題要仔細(xì)審題,大題就是考你的知識(shí)點(diǎn)的掌握和運(yùn)用能力,一般是知識(shí)點(diǎn)+情景分析,大題要規(guī)范,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案多琢磨。

  9. 政治的記憶的學(xué)科,要反復(fù)記憶和練習(xí)

  能有一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要,并且學(xué)會(huì)自己總結(jié)出一套適合自己的記憶方法。但是如果你和我一樣,有點(diǎn)小聰明又不喜歡學(xué)習(xí)的話(huà)建議:

  高中政治學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)三

  預(yù)習(xí)是學(xué)生聽(tīng)好課的基礎(chǔ)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該把它作為學(xué)好思想政治課必不可少的重要環(huán)節(jié)和基本條件。如果同學(xué)們不作預(yù)習(xí),就會(huì)在上課時(shí)感到生疏、突然。如何進(jìn)行預(yù)習(xí)呢?

  (1)列預(yù)習(xí)提要。

  要帶著老師布置的預(yù)習(xí)思考題去預(yù)習(xí),邊讀邊思,并列出提要,初步了解新課的基本內(nèi)容和思路。預(yù)習(xí)時(shí)可以利用標(biāo)題、不同字體理解和掌握教材知識(shí)體系,以便我們有輕有重、有精有粗地閱讀教材。

  (2)做好筆記。

  在書(shū)上,做出眉批,在本上列出提綱和寫(xiě)出聽(tīng)課要注意的問(wèn)題,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習(xí)慣。要找出書(shū)上的核心詞、關(guān)鍵語(yǔ),明確哪些是必須記住的,劃出來(lái);哪些是語(yǔ)言敘述屬文法方面的內(nèi)容,可以不管它。

  另外自己還要規(guī)定一些常用符號(hào)如△,☆,━等,可以加上框、線、點(diǎn)、圈、標(biāo)號(hào)、點(diǎn)評(píng)、注釋符號(hào),留下預(yù)習(xí)的“痕跡”。

  (3)勤思善想

  預(yù)習(xí)的關(guān)鍵要善于“想”,發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題,如:新舊課之間有什么關(guān)系,和過(guò)去的什么知識(shí)類(lèi)似。在這一過(guò)程中同時(shí)還培養(yǎng)了同學(xué)們的思維品質(zhì)。

  在預(yù)習(xí)中,不僅要關(guān)注知識(shí),還要關(guān)注教材本身是如何分析和解決問(wèn)題的,掌握初步的分析、解決問(wèn)題的方法和思路。

  (4)持之以恒

  搞好預(yù)習(xí)還必須有決心、有恒心、有自信心。預(yù)習(xí)是預(yù)習(xí)、專(zhuān)心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)和運(yùn)用檢測(cè)良性循環(huán)學(xué)習(xí)過(guò)程中的起始階段,只有堅(jiān)持一個(gè)時(shí)期才能看到效果。


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