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高中狀元學(xué)科的學(xué)習(xí)方法

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高中狀元學(xué)科的學(xué)習(xí)方法

  高中的科目繁多,難度又高,每一科都有各自的學(xué)科特色,想要平衡各科,提高學(xué)習(xí)成績并不容易,那么高考狀元又是如何做到的?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的高中狀元學(xué)科的學(xué)習(xí)方法,希望對您有用。

  高中狀元學(xué)科的學(xué)習(xí)方法:語文

  簡單地來說,就三個詞! 積累! 閱讀量! 背誦! 但真正能做到這些的其實不多的,語文需要長時間的學(xué)習(xí)積累!都是靠閱讀! 高中不會有太多時間,可是如果你把讀小說的時間換做讀名家的文集,時間久了就會不一樣, 需要足夠的耐心與記憶力! 語文也要練的!做題不可少! 可以買文言文的書來讀,自己翻譯,再對照,這樣一點一點來。

  高中狀元學(xué)科的學(xué)習(xí)方法:數(shù)學(xué)

  1、記數(shù)學(xué)筆記,特別是對概念理解的不同側(cè)面和數(shù)學(xué)規(guī)律,教師為備戰(zhàn)高考而加的課外知識。

  2、建立數(shù)學(xué)糾錯本。把平時容易出現(xiàn)錯誤的知識或推理記載下來,以防再犯。爭取做到:找錯、析錯、改錯、防錯。達到:能從反面入手深入理解正確東西;能由果朔因把錯誤原因弄個水落石出、以便對癥下藥;解答問題完整、推理嚴(yán)密。

  3、記憶數(shù)學(xué)規(guī)律和數(shù)學(xué)小結(jié)論。

  4、與同學(xué)建立好關(guān)系,爭做“小老師”,形成數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)“互助組”。

  5、爭做數(shù)學(xué)課外題,加大自學(xué)力度。

  6、反復(fù)鞏固,消滅前學(xué)后忘。

  7、學(xué)會總結(jié)歸類??桑孩購臄?shù)學(xué)思想分類②從解題方法歸類③從知識應(yīng)用上分類。

  高中狀元學(xué)科的學(xué)習(xí)方法:英語

  高中階段對英語詞匯的要求提高。一詞多義、一詞多詞性的現(xiàn)象較普遍,所以,除了多背誦單詞意外。還應(yīng)閱讀一些英語雜志或者文章(推薦:空中英語教室)做積累和摘抄,覺得特別好的句子單詞,可以背誦一些,也提高了英語寫作水平。更要著重訓(xùn)練自己的閱讀量、閱讀速度,保證英語閱讀的準(zhǔn)確率。多做題目,固然需要,但是不能盲目。首先應(yīng)將高中英語所有的語法知識點理順,薄弱的盲點及時掃除,然后再做針對性地訓(xùn)練。準(zhǔn)備一本糾錯本,將錯題摘錄上去,多鞏固,肯定更有效果。

  高中狀元學(xué)科的學(xué)習(xí)方法:歷史

  先將歷史課本通覽一遍,牢記重要知識點,其次,多閱讀一些書籍(推薦中華書局出版的史記)還有一些歷史書或者與中國歷史有關(guān)電視節(jié)目,拓寬自己的閱讀面,加深對知識的理解掌握,形成完整的知識體系。還有一點,可能不太注意,那就是文言文的閱讀能力也要提高,因為歷史很多材料中,都是文言,必須掌握好,才能理清題意。

  高中狀元學(xué)科的學(xué)習(xí)方法:地理

  主要分自然、人文、區(qū)域地理以及國土整治,覺得學(xué)地理地圖非常非常重要。 1、學(xué)自然地理,地球那塊,得把地球自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn) ,春秋分的幾張圖記住,能理解最好,個人覺得這部分偏理科有點難懂需自己領(lǐng)悟。然后大氣洋流既要記也得理解,大氣環(huán)流和洋流其實是有相通的,記得當(dāng)時我學(xué)的時候,老師極其強調(diào)熱力性質(zhì)的差異,因為這是空氣流動的根源。這些也挺難懂的,上課一遍往往不夠,得常常自己琢磨。 2、人文地理沒的說,就是靠自己背的,然后老師的筆記很重要,結(jié)合地圖、筆記背會事半功倍。記住那些個詞 ,考試的自己再多寫點,分相對容易掙。 3、區(qū)域地理是絕對的要記圖,首先得把地球經(jīng)緯度印在腦子里,南北緯東西經(jīng)在心里有底,再把那些個五大洲四大洋定好位,比如歐洲大約在10W~60E 35N~70N之間。就是把整張世界地圖印在腦子里,再逐漸細化,每個區(qū)域的自然、經(jīng)濟理清,最好把當(dāng)?shù)剌^著名的城市、地形、河流、礦產(chǎn)、生物、地質(zhì)給背下,形成框架,這些都可能是考點。區(qū)域地理說到底是大綜合,需要之前的自然地理人文地理打底,所以基礎(chǔ)得扎實 4、國土整治也是靠記的,得把條條框框背下來,其實這部分區(qū)域地理和自然地理會帶一些。 總之,學(xué)地理,地圖很重要,當(dāng)初我的老師就建議沒事就看圖,然后重在理解,上課得仔細聽,最好當(dāng)堂消化。

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