高一英語(yǔ)高效學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
高一英語(yǔ)高效學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
進(jìn)入高中后,不少同學(xué)發(fā)現(xiàn)很難完全適應(yīng)高中英語(yǔ)學(xué)習(xí),導(dǎo)致英語(yǔ)成績(jī)不理想,形成心理落差,從而喪失英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心。那么高一學(xué)生應(yīng)該怎樣學(xué)好英語(yǔ)?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的高一英語(yǔ)高效學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),希望對(duì)您有用。
高一英語(yǔ)高效學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)篇一
1、要點(diǎn)滴積累,不要急于求成。
記住:ROME IS NOT BUILT IN A DAY!
急于求成就可能會(huì)造成消化不良,或者一事無成的結(jié)果。急于求成往往表現(xiàn)為對(duì)自己提出過高的要求。這樣做往往會(huì)給自己很大壓力,進(jìn)而對(duì)自己逐漸失去信心,失去興趣。
記住:TEN MINUTES EVERY DAY IS BETTER THANTEN HOURS IN ONE DAY!
尊重記憶規(guī)律,反復(fù)是關(guān)鍵。
記?。篈LWAYS KEEP AN ENGLISH BOOK AT HAND!
利用點(diǎn)滴時(shí)間:與其他學(xué)科穿插進(jìn)行。早晨是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的大好時(shí)光。
2.要樹立信心,不要妄自菲薄。
“即使是天才,他出生時(shí)的第一聲啼哭也不是動(dòng)聽的音樂。”聽別人說的好,就急,自卑,否定自己。要知道別人也是練出來的。任何時(shí)候起步都不晚。要知道樹立信心的過程就是不斷犯錯(cuò)的過程。要勇于犯錯(cuò),才能提高。
3.要做到博聞強(qiáng)識(shí),不要只認(rèn)課本
語(yǔ)言能力的強(qiáng)弱與掌握語(yǔ)言材料的多寡成正比。語(yǔ)言材料輸入量越大,語(yǔ)言能力提高越快,其中背誦是一種強(qiáng)化語(yǔ)言材料輸入的好方法,是不可缺少的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。這有助于不要脫離上下文記單詞,記好句型。
注意生活中一閃而過的東西,如電影中,電視轉(zhuǎn)播中,新聞中,報(bào)紙上,網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的新的有趣的東西。
4.要主動(dòng)出擊,不要坐等人教;要持之以恒,不要三天打魚兩天曬網(wǎng)。
5.要學(xué)會(huì)總結(jié)。學(xué)習(xí)中要揣摩規(guī)律,善于模仿,了解背景知識(shí),分辨語(yǔ)言應(yīng)用環(huán)境。
6.積極參加各種有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的課外活動(dòng)。
高一英語(yǔ)高效學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)篇二
高中英語(yǔ)與初中英語(yǔ)的課程特點(diǎn)變化
1.聽力理解由淺層的信息獲取轉(zhuǎn)向深層的信息加工處理的聽說活動(dòng)
2.詞匯由常用生活詞匯擴(kuò)展到大量核心詞匯及認(rèn)知詞匯
詞匯學(xué)習(xí)在高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中是一個(gè)重要部分,它滲透在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié),包括聽力,閱讀,完形,翻譯及作文等。并且對(duì)詞匯的理解與運(yùn)用要求提高,不是只停留在記憶層面上,更要求學(xué)生提高對(duì)詞匯的悟性及靈活運(yùn)用。
3.語(yǔ)法由零碎語(yǔ)法轉(zhuǎn)向系統(tǒng)語(yǔ)法
高中語(yǔ)法對(duì)初中語(yǔ)法的跨越是很大的。許多初中死記硬背的零星語(yǔ)法都可以在高中語(yǔ)法學(xué)習(xí)中得以解釋。高中英語(yǔ)語(yǔ)法的難點(diǎn)主要體現(xiàn)在定語(yǔ)從句,名詞性從句,倒裝句及非謂語(yǔ)動(dòng)詞。對(duì)重要語(yǔ)法的系統(tǒng)掌握和靈活運(yùn)用能幫助學(xué)生更好地分析,理解語(yǔ)言材料,使知識(shí)條理化,網(wǎng)絡(luò)化。
4.閱讀取材由純語(yǔ)言材料轉(zhuǎn)向高層次,多方位材料
高中英語(yǔ)語(yǔ)言綜合能力的培養(yǎng)主要是通過大量閱讀來實(shí)現(xiàn)的。閱讀材料來自各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),包括邊緣學(xué)科知識(shí)及跨學(xué)科知識(shí),同時(shí)又能體現(xiàn)時(shí)代性。
5.寫作由獨(dú)立的單句轉(zhuǎn)向簡(jiǎn)潔的英語(yǔ)短文
高中英語(yǔ)短文在結(jié)構(gòu)上要求完整;在語(yǔ)言表達(dá)上要求準(zhǔn)確,語(yǔ)句流暢;在內(nèi)容上要求有自己的思想或觀點(diǎn);在體裁上要求掌握多種體裁的寫法,尤其是應(yīng)用文作文。
高一英語(yǔ)高效學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)篇三
1.擇一本合適的英漢詞典
最好選一種英漢雙解詞典做自己的良師益友。遇有詞匯方面的疑問不等待或僅依靠教師解答,自己找字典求得答案。經(jīng)常使用字典,越用越熟練,查找迅速,而且能學(xué)會(huì)根據(jù)上下文找到恰當(dāng)?shù)尼屃x。
2.備一本高中英語(yǔ)詞匯手冊(cè)
隨身攜帶,不斷復(fù)習(xí)。在上課或課外閱讀中不斷吸收單詞的詞組,記入手冊(cè),有意識(shí)地?cái)U(kuò)大英語(yǔ)詞匯量。除了學(xué)習(xí)單詞,還特別注意習(xí)慣用語(yǔ)和固定搭配,注意它們?cè)谡n文中的用法。把那些與漢語(yǔ)差異大的、較難理解的短語(yǔ)記入手冊(cè),典型的例句也最好記住,經(jīng)常用以進(jìn)行口、筆頭自由表達(dá)。
3.擇適合自己的聽力材料
堅(jiān)持每天聽英語(yǔ)10分鐘,可以適當(dāng)做些聽力練習(xí)。經(jīng)過一段時(shí)間訓(xùn)練后,調(diào)整聽力材料難度。
4.大英語(yǔ)的課外閱讀面
選擇適合自己水平和愛好的讀物。每本書的篇幅不必過長(zhǎng),可以迅速讀完,使自己經(jīng)常有成功感,保持閱讀的興趣。精泛結(jié)合,動(dòng)腦思索,猜測(cè)詞義,必要時(shí)使用字典,摘記警句和重要詞語(yǔ)。高中學(xué)生以讀英語(yǔ)雜志,英語(yǔ)報(bào)紙(Teens)或簡(jiǎn)易讀物為主。
Practice makes perfect(熟能生巧)。英語(yǔ)要靠我們不斷地重復(fù)、模仿,才會(huì)熟練,只有熟練了,才會(huì)形成一種不假思索的技能。在這個(gè)熟練的過程中,我們要不怕困難,堅(jiān)持不懈。