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小班手工剪紙教案設計

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小班手工剪紙教案設計

  手工剪紙課教學目的是讓小班幼兒學會剪紙藝術,提高手指的靈活性。下面是學習啦小編為大家整理的小班手工剪紙的教案設計,希望對你們有幫助。

  小班手工剪紙教案:《蘋果》

  活動目標:

  1、讓幼兒學會使用剪刀,提高手指的靈活性。

  2、通過實踐掌握蘋果的剪法,并會熟練運用對稱方法剪對稱蘋果。

  3、培養(yǎng)幼兒對剪紙藝術的喜愛之情。

  活動過程:

  1、趣味導入,觀察特征。

  欣賞兒歌《水果歌》

  小朋友們在歌中聽到了什么?

  各種水果(蘋果、橘子、西瓜…)

  水果既好吃又有營養(yǎng),小朋友一定有自己最喜愛的,誰能向大家介紹下它的外形特征?

  3、欣賞范作,激發(fā)幼兒剪紙興趣。

  欣賞教師范作,激發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望。

  4、教師演示。

  教師總結并演示剪蘋果,從蘋果的剪裁上引出對稱剪法,加以強調。

  5、幼兒動手實踐,分組比賽。

  教師在黑板貼上4個水果籃,分小組比賽哪籃的蘋果又多又漂亮。

  6、欣賞作品。

  每組討論后派代表分析優(yōu)劣,談談喜歡那個籃,為什么。

  7、結束

  小朋友,你們看到這么多蘋果,心里感覺怎么樣?(高興)那我們一起跟著音樂體驗一下喜悅的心情吧!教師和幼兒隨著音樂快樂互動結束。

  小班手工剪紙教案:《窗花》

  活動目標:

  1、學習剪窗花技能,發(fā)展小肌肉動作的協(xié)調性。

  2、學習合作組畫,感受疏密、高矮、前后排列對比的美。

  活動準備:

  多色蠟光紙和普通紙、剪刀、膠水、蠟筆、每組一張大白紙

  活動過程:

  1、讓幼兒觀察桌面材料和工具,明確剪窗花的活動內容。

  2、教師示范:

  (1)把大方紙變成多層三角形。

  (2)找準中心點,剪成花瓣形。

  (3)用剪刀在三角兩邊剪出“小嘴”、“小洞”、“小縫”。

  3、讓幼兒取出白紙練習剪窗花。

  4、幼兒自取蠟光紙剪花朵,提醒幼兒要拿緊中心點。

  5、幼兒圍在桌子自由走動粘帖紙花,然后用蠟筆或油畫棒添畫莖和葉。

  6、展示幼兒作品,可引導幼兒互相評議,從中尋找疏密、上下、對稱不對稱等表現(xiàn)手法。

  7、幼兒可根據需要修改作品,教師幫幼兒展示作品。

  8、活動結束:

  小朋友一起探討。

  小班手工剪紙教案:《綠精靈》

  活動目標

  學會剪小蜜蜂的制作流程。

  通過動手制作提高操作能力。

  活動準備

  綠色的彩紙數(shù)張。

  剪刀、鉛筆、橡皮。

  《小蜜蜂》兒歌。

  活動過程

  一、《小蜜蜂》兒歌

  1、噓!小朋友們快聽有嗡嗡的聲音,猜出是誰在叫了么?

  2、原來是蜜蜂精靈,我們來一起邊唱邊跳吧!

  3、剛才我們跳舞的時候,蜜蜂精靈在我耳邊說了一個愿望,你們想知道愿望是什么嗎?

  4、蜜蜂精靈希望有好多的蜜蜂精靈陪它玩耍,想想我們都有好多的伙伴,蜜蜂精靈就自己一個人多孤單啊!

  5、喜歡助人為樂的才是好孩子,我們都是好孩子一起來幫幫蜜蜂精靈吧!

  二、學剪小蜜蜂

  1、我們來用彩紙剪出更多的蜜蜂精靈,這樣它就不會再孤單了。

  2、現(xiàn)在小朋友們來跟老師一起學剪小蜜蜂好不好?

  3、我們把手里正方形的彩紙對折,用簡筆畫出小蜜蜂的外形,畫陰影的部分要剪掉。

  4、畫好后,拿起剪刀把畫陰影的部分剪掉,剪完后展開,蜜蜂精靈就完成了。

  5、制作完成的小朋友把你們手中的蜜蜂精靈舉起來。

  三、小結

  1、我們現(xiàn)在來看看誰剪的最好?誰的蜜蜂精靈最漂亮?

  2、教師點評。

  3、我們舉起手中的蜜蜂精靈,一起來陪蜜蜂精靈們玩耍吧!

  四、活動結束


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