中班鄉(xiāng)下老鼠進(jìn)城教案設(shè)計(jì)_幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案鄉(xiāng)下老鼠進(jìn)城
中班鄉(xiāng)下老鼠進(jìn)城教案設(shè)計(jì)_幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)教案鄉(xiāng)下老鼠進(jìn)城
《鄉(xiāng)下老鼠進(jìn)城》社會(huì)活動(dòng)可以讓幼兒園中班的孩子了解交通標(biāo)志的特征和作用，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的中班《鄉(xiāng)下老鼠進(jìn)城》的教案設(shè)計(jì)與故事，希望對(duì)你們有幫助。
幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)《鄉(xiāng)下老鼠進(jìn)城》教案設(shè)計(jì)一
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志的特征和作用
2、知道在馬路上的開(kāi)車、行走要遵守交通規(guī)則
活動(dòng)重點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志 。
了解交通標(biāo)志的特征和作用。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、掛圖31號(hào);《小朋友的書(shū)—數(shù)學(xué)》
2、一個(gè)老鼠手偶
活動(dòng)過(guò)程：
一、引用故事導(dǎo)入主題
1、演示手偶：今天早上，我接到鄉(xiāng)下老鼠貝特的電話，說(shuō)碰到了一個(gè)難題，想請(qǐng)我們幫個(gè)忙。
2、教師有感情的講述故事，引起幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志的興趣。
二、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志。
1、出示掛圖
瞧!小老鼠貝特把這些交通標(biāo)志都給畫(huà)下來(lái)，我們快一些看看它們都代表著什么意思吧!
2、根據(jù)幼兒回答，詳細(xì)講解每個(gè)交通標(biāo)志的名稱及意義
3、幼兒設(shè)想：如果我們生活中沒(méi)有了這些交通標(biāo)志，那會(huì)變成什么樣子呢?
三、游戲“我是快樂(lè)小司機(jī)”。
幼兒扮司機(jī)，教師扮交警手拿各種交通標(biāo)志，當(dāng)交警出示某種交通標(biāo)志時(shí)，司機(jī)要做出相應(yīng)的動(dòng)作。游戲熟悉后，可請(qǐng)幼兒當(dāng)交警。
四、活動(dòng)反思
認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志的關(guān)鍵是了解標(biāo)志的共同特征，同時(shí)告訴幼兒一些關(guān)于交通標(biāo)志的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，比如紅色禁止、黃色提醒、藍(lán)色允許，在這個(gè)基礎(chǔ)上讓孩子們認(rèn)識(shí)就比較容易，我還多找了一些交通標(biāo)志，這樣能更好的豐富知識(shí)，我還利用比賽搶答和按學(xué)號(hào)提問(wèn)的方法進(jìn)行了鞏固知識(shí)。
幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)《鄉(xiāng)下老鼠進(jìn)城》教案設(shè)計(jì)二
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 理解故事內(nèi)容，感受故事的樂(lè)趣。
2. 認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志，了解交通標(biāo)志的特征和作用，知道外出要遵守交通規(guī)則。
3. 培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，觀察能力和判斷能力。
活動(dòng)過(guò)程：
一、引出課題
師：我們班來(lái)了一個(gè)朋友，大家猜猜是誰(shuí)?(幼：……)
出示老鼠開(kāi)車的圖片，師：這是……，他是來(lái)找小朋友們幫忙的，為什么呢?我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的故事吧!
二、講述故事《鄉(xiāng)下老鼠逛公園》第一遍
提問(wèn)：故事的題目是什么呢?小朋友們聽(tīng)到了小老鼠發(fā)生了哪些事啊?為什么?那他為什么來(lái)找小朋友們幫忙呢?(完整的回答)
故事內(nèi)容、重點(diǎn)詞匯語(yǔ)言的掌握以及優(yōu)美語(yǔ)句欣賞。
三、認(rèn)識(shí)標(biāo)志
師：那小朋友們來(lái)幫一幫他好嘛?然后出示各個(gè)交通圖標(biāo)，問(wèn)一下小朋友們每個(gè)標(biāo)志的名字，請(qǐng)小朋友告訴小老鼠他的意義(根據(jù)幼兒回答的再詳細(xì)詳解一下交通標(biāo)志的名稱及意義)
師：如果沒(méi)有交通標(biāo)志，那我們的生活會(huì)變成怎么樣呢?(幼：……)
小結(jié)：這些交通標(biāo)志給我們的生活帶來(lái)了很大的方便，有了他們?nèi)藗冃旭傄矔?huì)變得安全方便多了。
四、老師完整講述故事第二遍，請(qǐng)幼兒跟講
五、游戲“我指你說(shuō)”
小朋友們那現(xiàn)在我們來(lái)一起玩一個(gè)游戲吧，看看你們是不是都認(rèn)識(shí)這些交通標(biāo)志了。(隨即出示一種交通標(biāo)志，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)該標(biāo)志的名稱和含義，加深幼兒對(duì)交通標(biāo)志的理解)
六、課后延伸
今天我們認(rèn)識(shí)了很多的交通標(biāo)志，那么請(qǐng)小朋友們?cè)诨厝ヒ院?，再看看平常你們看?jiàn)的還有哪一些其他的交通標(biāo)志。
幼兒園中班社會(huì)活動(dòng)《鄉(xiāng)下老鼠進(jìn)城》教學(xué)故事
有一只鄉(xiāng)下老鼠新買了一輛小轎車，他整天開(kāi)著它東逛逛西玩玩的，有一在路上，他聽(tīng)見(jiàn)松鼠們?cè)谧h論城里的公園可漂亮了：有成排的大樹(shù)，五顏六色的鮮花，穿梭的人群，迷人的音樂(lè)會(huì)，還有香甜的蛋糕和誘人的飲料……他就想到城里的公園去看看了。
于是，鄉(xiāng)下老鼠開(kāi)著小轎車進(jìn)城了。城里的一切讓鄉(xiāng)下老鼠看得眼花繚亂：馬路上各種車子開(kāi)得飛快，人們?cè)隈R路中間穿來(lái)穿去，喇叭不停地響，車子不停地動(dòng)，城里的路上還掛著各種各樣不同的標(biāo)志。鄉(xiāng)下老鼠想：我到底應(yīng)該走哪條路才能到公園呢?算了，我就隨便走一條吧!想到這，鄉(xiāng)下老鼠也開(kāi)著車向公園的方向走去了。他剛駛?cè)胍粭l路口，就被一名交警給攔下了，“什么事?” 鄉(xiāng)下老鼠問(wèn)，“小老鼠，你違反了交通規(guī)則，這條路禁止汽車駛?cè)搿?rdquo;“你看”，交警指著告示牌說(shuō)“你應(yīng)該罰款5元”，小老鼠交了錢，又從原路退回，繼續(xù)往前開(kāi)，可一會(huì)兒又被交警攔下了，“又怎么了?”小老鼠又吶悶了，“小老鼠，你闖紅燈了，這是提醒你注意信號(hào)燈的標(biāo)志，你怎么沒(méi)注意看標(biāo)志呢?”“罰款5 元”。又被罰了5元，小老鼠繼續(xù)往前行，他提醒自己，這次我要注意看信號(hào)指示了。“咦?這是什么標(biāo)志呢?噢!叫人不要帶小號(hào)的，幸虧我沒(méi)帶。”小才能鼠繼續(xù)往前行，前面有人，“嘀……”小老鼠按了下喇叭，又被罰款了，原來(lái)剛才那標(biāo)志是禁鳴喇叭的。
一路上，小老鼠因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)城里的各種馬路標(biāo)志，一直被警察罰款。到了公園門口，小老鼠的錢都被罰光了，沒(méi)錢買票，鄉(xiāng)下老鼠抱怨了：“唉!城里的規(guī)定真多，路上到處是標(biāo)志，可我又不懂，到處被交警罰款，錢都被罰光了，現(xiàn)在沒(méi)錢上公園了。”
“噢!是這樣子的呀，城里人多，車多，有了那些標(biāo)志才能使人、車各行其道，走得又快又安全呀。”公園管理員說(shuō)。
“可是我都不認(rèn)識(shí)，怎么辦呢?”
“這樣吧，我們城里幼兒園的小朋友可厲害了，都認(rèn)識(shí)這些標(biāo)志的，讓他們教你吧!”
公園管理員帶著小老鼠來(lái)到了幼兒園。
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5.幼兒園寓言小故事