各省高考理科狀元的學習方法
各省高考理科狀元的學習方法
理科的學習要講究靈活地使用知識點,講究的更多是方法,而不是背誦,不是僅僅靠努力。還沒有自己的學習方法的同學不妨參考一下理科狀元們的學習方法。下面是由學習啦小編整理的各省高考理科狀元的學習方法,希望對您有用。
各省高考理科狀元的學習方法篇一
寧夏理科狀元何雨軒
1.看歷屆考題,從盲點攻克
何雨軒是個主張輕松學習的人,該學時就認真對待,該放松時絕不沾染一絲和學習有關的事情。向來不認為“學霸”就是那是埋頭苦學的代名詞。學習絕對不可以“死”學,題海戰(zhàn)術不可避免,但不能盲目做題,而要根據(jù)自己對題型的“盲點”去攻克。對照歷屆高考考試熱點知識,找出自己的盲點去做題,會事半功倍。
2.養(yǎng)成良好學習習慣,腳踏實地
高考是場持久戰(zhàn),何雨軒從上高中的第一天起,就已經(jīng)開始認真對待每一天。他認為,培養(yǎng)良好的學習習慣,保持固定的學習規(guī)律是首要的,其次,還要腳踏實地的去對待每一道題,會就會,不會就不會,絕不馬虎應付,絕不蒙蔽自己。
上海理科狀元許東
1.上課專注,不懂就問,刨根問底
不管是語文、數(shù)學這樣的主科課,還是生物、化學副科課,課堂上的許東都傾注了百分之百的專注度,班主任王荷描述許東:“他的眼睛,會跟老師對話。”而遇到不懂的問題,他絕不會得過且過,一定會在第一時間跳出來跟老師“爭論”。他十分看重解題思路,比如英語的學習,對于英語閱讀中的選擇題,大部分學生在了解答案后就直接背下來,而許東則是常常追究其解答的思路,并且?guī)ьI整個班級養(yǎng)成一種刨根問底的氛圍。
2.按時作息,高效學習
談到作息,許東每天晚上九點三刻準時上床睡覺,從不玩題海戰(zhàn)術,不打疲勞戰(zhàn),他很注重課堂的學習,認為只有充足的休息,才能保證白天課堂上集中精力聽講。同時,許東注重學習效率的提高,他常常是周五放學就能把作業(yè)寫好,而別的學生可能周末還在埋頭于題海之中。
3.興趣廣泛、多面發(fā)展
許東有一點和很多高考狀元不一樣的地方,便是在忙碌的高中就開始投入不少時間發(fā)展自己的興趣愛好。他從小喜歡看動漫、喜歡打游戲,從初中開始自學日語。高一結(jié)束后,許東考過了日語一級,并且加入了網(wǎng)絡上火爆的“翻譯組”,高中3年時間,一共翻譯了50多萬字的日語小說。許東還喜歡計算機編程,利用業(yè)余時間自學各類編程語言。課外時間還會在網(wǎng)絡上找到許多志同道合的小伙伴,一起開發(fā)網(wǎng)絡游戲。不僅如此,為了培養(yǎng)藝術修養(yǎng),許東還從初中開始學習架子鼓。即便高中學業(yè)緊張的時候,也幾乎沒有放棄。做題累了就敲上一個小時,既是休息也能修身養(yǎng)性。
各省高考理科狀元的學習方法篇二
湖北理科狀元劉世豪
1.學習專注力強,效率高
在劉世豪班主任崔志陽眼里,劉世豪是一個學習專注力非常強,不屬于苦讀型學生。每次查房時,不少學生還在寢室里熬夜學習,而劉世豪卻呼呼大睡,從不加班加點。不熬夜學習,也是很多高考狀元的做法,并非是他們花在學習的時間上少,而是他們能在該學習的時候?qū)W⒂趯W習,該休息的時候好好休息,于是能有很高的學習效率。
2.重視薄弱環(huán)節(jié)
劉世豪基本功扎實,各科成績均衡,在日常學習中,劉世豪對自己要求非常嚴格,遇到薄弱科目或知識點,他就有針對性地加強練習,不斷“刷題”。比如高二上學期期末考試,劉世豪的英語考得較差,于是寒假他專門買了一本英語閱讀理解書,300多篇閱讀理解篇目,不到一周就練完了。
四川理科狀元高志華
1.愛提問,愛思考,靜心踏實學習
有些學生不愿意提問題,或者是羞于提問題,但提問其實是一個很利于提高成績的方法,有助于開闊你的思路,也能夠讓你對知識的記憶更加深刻,因為在提問中,你的大腦是時刻處在思考狀態(tài)的。高志華和很多高考狀元一樣,踏踏實實,在學習的時候能夠靜下心來一腦門只想著學習的事,專注因而出效率。
2.父母注重孩子的習慣養(yǎng)成
高志華的父母都是小學老師,父親高雪松說,在高志華的小學階段,就有針對性的對他進行習慣養(yǎng)成,讓他自主學習,自主玩,習慣養(yǎng)成了,基本就不用在管孩子,初中、高中就讓他自己自覺學習,一個人住校學習,成績也算不錯。由此可見,家長對孩子從小的習慣培養(yǎng)也是很重要的。
各省高考理科狀元的學習方法篇三
海南省理科狀元 何聲楷
在學習上要有自己的方法、規(guī)劃,只有主動自覺的學習,才會有高效率。如果是住校的同學,可以在校的時候就完成學習任務,周末不必帶書回家。除了遵照老師的指導來學習,更多的是要自己去專研。何聲楷的刷體量非常大,市面上的題都做完了,大量的刷題奠定了他扎實的基礎。
四川理科狀元 謝暢
“高考的本質(zhì)就是考一個人的三觀、思維能力和思想境界,所以平時在學習中要花時間去思考問題,多調(diào)整自己的思想境界,不止是一味的埋頭做題。”
班主任對謝暢的評價就是:“平時,我們班上其他學生都在耍時,謝暢 卻能靜得下來,完成自己沒完成的學習任務,學習上的自控力特別好,既勤奮又聰明。”
北京理科狀元 周展平
周展平高考語文141分,這很大程度上是因為自己平常特別喜歡看書,閱讀面十分寬廣。即使到了高三,周展平每天中午都會去學校圖書館看書,每逢人大附中的圖書館進新書,周展平都會去挑選自己想讀的書。
周展平還強調(diào):“我覺得個人的積累和思考很重要,思路一定要靈活,不要局限于做某一道題,要琢磨題目背后的知識點。”每天放學回家,周展平都會總結(jié)當天學的知識點,及時查漏補缺。興趣是學習的動力,平時要養(yǎng)成思考的好習慣。
周展平還建議學弟學妹:“慢跑和長跑是比較適合高三考生的運動。”
安徽理科狀元 邢夢琳
邢夢琳認為,學習語文應該從高一開始牢牢抓好,語文是一門需要長期積累知識的學科。她十分愛看書,平常最愛看哲理散文,勵志的書她也愛看,她認為讀散文可以愉悅心情,增長知識,豐富學習生活,更重要的是可以舒緩學習壓力。愛讀課外書、愛看雜志,對于她來說,這些課外書可以豐富知識結(jié)構(gòu)。
另外,她還提醒學弟學妹,“上課時一定要認真聽,千萬別走神。尤其是把錯題整理成集,時?;仡?,保證做題質(zhì)量。”在興趣愛好方面,邢夢琳最喜歡跑步,這不僅是高中階段的“必修課”,也是她自己的減壓方式。