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各省高考文科狀元學(xué)習(xí)方法

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各省高考文科狀元學(xué)習(xí)方法

  文科的學(xué)習(xí)內(nèi)容繁多,五個(gè)科目全都要背誦知識(shí)點(diǎn),這對(duì)于文科生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種巨大的壓力。處于迷茫中的同學(xué)不妨參考一下?tīng)钤獋兊膶W(xué)習(xí)方法。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的各省高考文科狀元學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)您有用。

  各省高考文科狀元學(xué)習(xí)方法篇一

  北京文科狀元 段楠

  我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有一個(gè)自己的小竅門(mén),不一定對(duì)每個(gè)人都有用,說(shuō)出來(lái)僅供參考:我能學(xué)好數(shù)學(xué)是背例題背出來(lái)的。我不喜歡題海戰(zhàn)術(shù),我喜歡從每一種類型的題中找出一兩道典型“背”下來(lái)。剛開(kāi)始的例題可能不會(huì),但“背”過(guò)一兩次,理解之后,再看到這種類型就拿著“例題”往里套了。

  湖北省文科狀元 閆海進(jìn)

  我有自己的一套學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法。我總是在聽(tīng)課時(shí)領(lǐng)會(huì)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵,然后課后通過(guò)做一些有代表性的題加深理解,然后再去看書(shū)本,再次理解基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中,做題不是目的,而是手段:做題是為了達(dá)到更深的理解。不要為做題而做題,但同時(shí)又要適量地做一些有代表性的習(xí)題。平時(shí)每次考試之后,我總是用改錯(cuò)本把錯(cuò)題抄下來(lái),認(rèn)真地改正,并在關(guān)鍵步驟旁注明所用方法,然后在錯(cuò)題后寫(xiě)上評(píng)析,總結(jié)錯(cuò)誤的原因。每次考數(shù)學(xué)前,我總是把這個(gè)本子再仔細(xì)地看看,記住我為何犯錯(cuò),這樣就可避免我再犯類似的錯(cuò)誤。

  重慶文科狀元?jiǎng)㈤獥?/p>

  1.大部分時(shí)間在背書(shū),隨身帶小本子

  劉楠楓在日常學(xué)習(xí)中,大部分時(shí)間都是背書(shū),而他喜歡隨身攜帶一本小本子,里面總結(jié)了文綜的相關(guān)材料,如答題套路、提綱等,隨時(shí)補(bǔ)充,時(shí)不時(shí)拿出來(lái)翻看一遍,不但能利用好零碎的時(shí)間,而且很有效提高學(xué)習(xí)效率。

  2.有針對(duì)性學(xué)習(xí),少依賴?yán)蠋?/p>

  劉楠楓在學(xué)習(xí)上比較少依賴?yán)蠋?,他?huì)針對(duì)自己的知識(shí)薄弱點(diǎn)自主學(xué)習(xí)。比如語(yǔ)文考試,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有的題型失分較多時(shí),在有輔導(dǎo)書(shū)的情況下,他不會(huì)等到老師來(lái)講,而是會(huì)自己主動(dòng)去翻看書(shū)本,并結(jié)合題目認(rèn)真鉆研。如果是暑假,他會(huì)盡快做完暑期作業(yè),余些時(shí)間查漏補(bǔ)缺,彌補(bǔ)自己欠缺的知識(shí)點(diǎn)。

  3.長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí),多做題目

  劉楠楓坦言,自己每天的學(xué)習(xí)時(shí)間比較長(zhǎng),除了午休半小時(shí),他每天要從早上7點(diǎn)學(xué)習(xí)到次日凌晨1點(diǎn)。像數(shù)學(xué)這樣的科目,他自己總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)就是多做題,劉楠楓高考數(shù)學(xué)考了150分,多虧了平時(shí)多做題讓他在遇到最后一道難題時(shí)有更開(kāi)闊的解題思路。

  各省高考文科狀元學(xué)習(xí)方法篇二

  四川文科狀元 王聰

  我在數(shù)學(xué)上面確實(shí)下的功夫很多。我不喜歡看課外的書(shū),卻喜歡看教材,把教材吃得很透,但我會(huì)用自己的思維去分析問(wèn)題、總結(jié)方法。我想有以下幾點(diǎn)可供大家借鑒:

  一、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)千萬(wàn)不要害怕。很多人因?yàn)閿?shù)學(xué)不好,起先失掉興趣,然后失掉信心,最后便討厭數(shù)學(xué)了,結(jié)果導(dǎo)致數(shù)學(xué)更差了。其實(shí)這些環(huán)節(jié)是相關(guān)的,只要改好了一個(gè)方面,其他方面也就跟著好起來(lái)。當(dāng)然,學(xué)數(shù)學(xué)需要一定的天分,這是肯定的,但在高考中數(shù)學(xué)得個(gè)110分左右可以說(shuō)與天分無(wú)關(guān),只需努力,各位同學(xué)只要端正心態(tài)去努力,一定會(huì)有好結(jié)果的。

  二、要有一定量的習(xí)題訓(xùn)練,不然很難對(duì)數(shù)字敏感。數(shù)學(xué)與其他科目不一樣。如果平時(shí)沒(méi)怎么動(dòng)手練習(xí),即使明白思路也不一定能正確計(jì)算,所以需要做一定量的題來(lái)提高做題的熟練度、速度和正確率。另外,做一定量的題,會(huì)使你更熟悉考點(diǎn),明白出題者想考你什么,便于你更快地解題。

  三、學(xué)到每章的時(shí)候,一定要做相應(yīng)章節(jié)的典型習(xí)題。因?yàn)槟菢右皇且卓?,二是能讓你熟悉本章考點(diǎn)及“陷阱”,比如集合這章,如果考大題,我的第一反應(yīng)就是要考空集的這種特殊情況,我就會(huì)特別小心它。

  四、學(xué)會(huì)整理易錯(cuò)的題。我這段話的對(duì)象不包括數(shù)學(xué)天才。我們不是天才,不可能對(duì)做錯(cuò)的題過(guò)目不忘,不再犯錯(cuò)。因而,你需要一個(gè)筆記本將做錯(cuò)的題定期整理,定期復(fù)習(xí),特別是高三的學(xué)生,總不能再像以前那樣學(xué)了又忘,反反復(fù)復(fù)犯錯(cuò)。所以,一本錯(cuò)題筆記是必需品。

  各省高考文科狀元學(xué)習(xí)方法篇三

  河南文科狀元 楊楠楠

  “舍得,舍得,有舍才有得”,這是大家常說(shuō)的一句話。對(duì)于數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科來(lái)說(shuō),我認(rèn)為要根據(jù)自己的實(shí)力,為自己準(zhǔn)確定位,保證基礎(chǔ)題全部答對(duì),并適當(dāng)放棄自己力不從心的高難題,這樣達(dá)到智力資源的優(yōu)化配置,才能取得較好的成績(jī)。

  每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短應(yīng)該是一種比較有效的應(yīng)試方法。俗話說(shuō)“狗熊嘴大啃地瓜,麻雀嘴小啄芝麻”,我這個(gè)小嘴“麻雀”,在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中沒(méi)有多大的優(yōu)勢(shì)。在平時(shí)考試中,數(shù)學(xué)最后一道題對(duì)我而言難度就挺大的,我經(jīng)常只是做出第一問(wèn),第二問(wèn)基本上是無(wú)可奈何、屢戰(zhàn)屢敗。在高考中,我一看最后一道題的第二個(gè)問(wèn)題挺難的,于是很快決定放棄了這個(gè)難啃的“地瓜”,并立刻回頭檢查前面已經(jīng)做過(guò)的試題,幸運(yùn)的是檢查出做錯(cuò)的一道5分的選擇題?;蛟S,正是由于這樣量力而行的戰(zhàn)術(shù),我保住了“芝麻”——基礎(chǔ)題,只在較難題目上失去了12分,其他題全部做對(duì),做到了數(shù)學(xué)考試的超水平發(fā)揮。

  山西文科狀元翟穎佳

  1.認(rèn)真聽(tīng)課很重要

  翟穎佳認(rèn)為,她成績(jī)好的秘訣就是對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng),她從不會(huì)在課堂上做一些其他的事情,有些同學(xué)時(shí)不時(shí)開(kāi)下小差,很有可能就錯(cuò)過(guò)了一些老師講的重要知識(shí)點(diǎn)。

  2.每天都要保持題型練習(xí)

  翟穎佳說(shuō)自己不會(huì)用題海戰(zhàn)術(shù),但會(huì)每天保持各個(gè)題型都要做幾道練習(xí),她認(rèn)為做夠一定的題量能幫助自己找到答題的感覺(jué)。雖然她是文科生,但因?yàn)槲目茢?shù)學(xué)和理科數(shù)學(xué)略有差異,所有每次考完試,她還會(huì)去借理科的試題,自己研究一遍,

  3.學(xué)習(xí)文科要掌握主要框架

  對(duì)于學(xué)習(xí)文科的成功經(jīng)驗(yàn),翟穎佳認(rèn)為不僅僅是簡(jiǎn)單的背誦,而是掌握知識(shí)的主框架和體系,依附主干添枝加葉,答題過(guò)程中多總結(jié)答案的模型,經(jīng)過(guò)一些模仿練習(xí)就會(huì)拿到高分。

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