高考文科狀元學(xué)習(xí)方法分享
為什么別人可以考取驚人的高分?jǐn)?shù)成為高考狀元?難道高考狀元的腦容量比平常人的都要大?他們的智商比一般人都高?其實(shí)更多的是使用了正確高效的學(xué)習(xí)方法。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的高考文科狀元學(xué)習(xí)方法分享,希望對(duì)您有用。
高考文科狀元學(xué)習(xí)方法分享篇一
甘肅省文科狀元 李曉彤 638分
對(duì)于學(xué)弟學(xué)妹,李曉彤說(shuō)自己的心得就是——課堂認(rèn)真聽(tīng),疑難重點(diǎn)攻。
她每科都有一個(gè)“改錯(cuò)本”,就是針對(duì)自己做錯(cuò)的題、疑難的題、不會(huì)的題抄貼在“改錯(cuò)本”上,然后分析問(wèn)題,找出原因,及時(shí)把它們消化掉。高三一年,基本上她每個(gè)學(xué)科都攢了兩三本錯(cuò)題本。
北京文科狀元 俞笑 700分
俞笑認(rèn)為最好的學(xué)習(xí)方法,就是跟著老師走,提高聽(tīng)課效率高。
她剛進(jìn)高中的時(shí)候,在北京四中眾多學(xué)霸面前,她的成績(jī)也就屬于中等偏下。之所以能從中等生成功逆襲,她自己歸納為“善于做計(jì)劃,不讀死書(shū)”。她平時(shí)學(xué)習(xí)比較自覺(jué),和其他的學(xué)生一樣,她也愛(ài)打游戲,但自制力很強(qiáng),不會(huì)沉迷上癮,并會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)與娛樂(lè)上的調(diào)解。
貴州文科裸分狀元 林中文 714分
林中文認(rèn)為,學(xué)習(xí)高中數(shù)學(xué),錯(cuò)題本是必須的。
高一高二把有價(jià)值的錯(cuò)題按時(shí)間順序整理到筆記本上,定期復(fù)習(xí),錯(cuò)題太多就直接把卷子剪下來(lái)帖在本子上。到了高三,就開(kāi)始分題型整理錯(cuò)題。她錯(cuò)題整理的要求,就是紅筆勾出易錯(cuò)點(diǎn),藍(lán)筆寫(xiě)技巧。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中還要有計(jì)劃,把每天要做的事列出來(lái),做完后就一個(gè)個(gè)打勾。有目的,要做事之前必然問(wèn)自己為什么這么做,權(quán)衡利弊,拿得起放得下。
高考文科狀元學(xué)習(xí)方法分享篇二
吉林文科狀元 馬程 652分
馬程說(shuō)自己屬于考試型學(xué)生,高考總分660她自己也是沒(méi)想到的。
她覺(jué)得,自己的數(shù)學(xué)一直不是強(qiáng)項(xiàng),“跟其他學(xué)科比,數(shù)學(xué)成績(jī)不是非常拔尖,這次高考數(shù)學(xué)能得到147分我自己非常滿(mǎn)意。我認(rèn)為數(shù)學(xué)最重要的是一定要下大功夫,比如做題,你一天做10道,連續(xù)做幾天,這樣對(duì)提升成績(jī)是不太奏效的。高考復(fù)習(xí)后期我每天都會(huì)做10套數(shù)學(xué)題,越做越順手,熟悉了題型和出題者的思路,功夫下到了,自然成績(jī)上就會(huì)有回報(bào)”。
重慶文科狀元 唐何文嘉 661分
唐何文嘉從初中開(kāi)始喜歡聽(tīng)英語(yǔ)歌曲、看英語(yǔ)電影,一般都是聽(tīng)英文對(duì)白,看字幕,這樣的方式對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大的幫助。
另外,她提到,最重要的還是跟著老師打好基礎(chǔ),認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),因?yàn)?ldquo;老師還是最有經(jīng)驗(yàn)的”。
平時(shí)也喜歡刷微博的文嘉說(shuō),寫(xiě)作文的時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言最好不要用,但是一些來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)好的思想和精神可以融入進(jìn)去。
高考文科狀元學(xué)習(xí)方法分享篇三
江西文科狀元 胡煜 643分
在離高考差不多半年的時(shí)候,胡煜就開(kāi)始每天背文綜,一直摳細(xì)節(jié),文綜十本教科書(shū)全都翻爛了。而且高考前一周看文綜比較多,文綜更要求記憶,如果高考前有那么臨門(mén)一腳,也只會(huì)是文綜。
平常文綜他有錯(cuò)題本,他會(huì)把各個(gè)科目的錯(cuò)題分類(lèi)整理成文檔,存在電腦里,這樣搜索起來(lái)特別方便。對(duì)他而言,文綜當(dāng)中歷史的選擇題刷題特別有效。
他還經(jīng)常用番茄時(shí)間整理法來(lái)學(xué)習(xí),就是在一定的時(shí)間內(nèi),完成某一個(gè)任務(wù),當(dāng)然這一定要合理的,如果以1個(gè)小時(shí)來(lái)完成一項(xiàng)任務(wù)的話(huà),就會(huì)精力特別集中。
海南文科狀元 孫笑涵 894分
孫笑涵認(rèn)為,頭腦當(dāng)中的知識(shí)信息沒(méi)有條目化跟系統(tǒng)化是很難記住的,就算記住還是很難用上的。
所以她建議同學(xué)們上政治課或者歷史課的時(shí)候,把知識(shí)列一個(gè)提綱,考前的時(shí)候可以腦海當(dāng)中想象有一個(gè)草稿紙,把課本的東西一塊一塊放進(jìn)提綱列出來(lái)的條目?jī)?nèi),這樣列提綱記憶是比較有效,可以了解到這個(gè)書(shū)到底有什么樣的東西。
湖北文科狀元 曹潔怡 652分
曹潔怡說(shuō):“文科生學(xué)習(xí),不能只局限于課本知識(shí)。”她的優(yōu)勢(shì)科目是地理,這次高考地理選擇題一個(gè)都沒(méi)錯(cuò)。地理學(xué)得好也得益于很多源于生活的經(jīng)驗(yàn),比如她高一暑假去美國(guó)黃石公園游覽,還去過(guò)英國(guó)、泰國(guó)、新加坡等國(guó)家。她小學(xué)三年級(jí)時(shí)就能背下全國(guó)省會(huì)城市的名稱(chēng)。
平時(shí)的興趣愛(ài)好是看書(shū)、看新聞。家里藏書(shū)很多,她小學(xué)四年級(jí)時(shí)就在媽媽推薦下讀了小說(shuō)《飄》。“我現(xiàn)在看的書(shū)很雜,郭敬明的、村上春樹(shù)的都看”。