名校高材生的學(xué)習(xí)方法

　　掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，可以達(dá)到事半功倍的效果，同學(xué)們不妨參考一下名校高材生的學(xué)習(xí)方法，也許可以借此整理出一套實(shí)用高效的學(xué)習(xí)方法。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的名校高材生的學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)您有用。

　　名校高材生的學(xué)習(xí)方法一

　　秘訣一、找漏洞

　　學(xué)生如何找自己學(xué)科上的漏洞呢?主要就是要在預(yù)習(xí) 時(shí)找漏洞。上課學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，注意力才會(huì)集中，聽課效率才會(huì)高。除了預(yù)習(xí)，做題 也是一種很好的找漏洞的方式。

　　秘訣二、多做題不等于提高分?jǐn)?shù)，只有多補(bǔ)漏洞，才能提高分?jǐn)?shù)

　　題目千千萬，我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識(shí)點(diǎn)，如果已經(jīng)掌握了，就沒有必要再做了。學(xué)生應(yīng)該把時(shí)間放在補(bǔ)漏洞上，預(yù)習(xí)也要引起高度重視。

　　秘訣三、不要輕易放過一道錯(cuò)題

　　對(duì)于學(xué)生錯(cuò)誤的習(xí)題，教師會(huì)講評(píng)一遍，學(xué)生更正一遍之后就了事，但這種態(tài)度是不正確的。從哪里倒下就在哪里爬起來，“錯(cuò)題是個(gè)寶，天天少不了，每天都在找，積累為大考。”這就要求學(xué)生反思三點(diǎn)，一、問題到底出在哪里?

　　二、產(chǎn)生錯(cuò)誤的根本是什么?三、如何做才能避免下次犯同樣的錯(cuò)誤?如果每道錯(cuò)題都利用好的，還怕成績不能提高嗎?

　　秘訣四、落實(shí)的關(guān)鍵是檢測(cè)和重復(fù)

　　落實(shí)就是硬道理?？醋约貉a(bǔ)漏洞的效果如何最好的方式就是檢測(cè)，多次檢測(cè)沒有問題了，那么這個(gè)漏洞就不上了。補(bǔ)漏洞也不是一次、兩次就能解決，需要一定的重復(fù)。

　　秘訣五、既要“亡羊補(bǔ)牢”，更要“未雨綢繆”

　　考試后，教師逐題分析錯(cuò)題、失分原因——找漏洞;制定切實(shí)有效的改進(jìn)措施——想辦法;有針對(duì)性地加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練——補(bǔ)漏洞。有時(shí)“亡羊補(bǔ)牢”已經(jīng)晚了，我們更應(yīng)該“未雨綢繆”。每天把學(xué)習(xí)上的問題記錄下來并解決落實(shí)好?？记暗哪M測(cè)試，也是一個(gè)好辦法。

　　秘訣六：百寶箱其實(shí)是一本備忘錄，現(xiàn)在麻煩是為了將來不麻煩

　　百寶箱是個(gè)新鮮玩意，其實(shí)就是一本備忘錄。百寶箱的主要用途是記錄問題，包括作業(yè)或試卷中不會(huì)做的題目、做錯(cuò)的題目，重要的句子、公式、定理等知識(shí)點(diǎn)。它還可以當(dāng)做筆記本，寫個(gè)人的心得體會(huì)、人生感悟，記錄一些靈感和想法。提高學(xué)習(xí)成績的秘訣關(guān)鍵在于堅(jiān)持，堅(jiān)持就能創(chuàng)造奇跡

　　名校高材生的學(xué)習(xí)方法二

　　其具體學(xué)習(xí)方法，無外乎以下寶貝。

　　都有一個(gè)錯(cuò)題本

　　都有一個(gè)好題本

　　新課下來一定先預(yù)習(xí)

　　先溫習(xí)后造作業(yè)

　　造作業(yè)要計(jì)時(shí)

　　三要素：

　　1、規(guī)范的學(xué)習(xí)行為;

　　2、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

　　3、有效的學(xué)習(xí)方法。

　　七環(huán)節(jié)：

　　1、計(jì)劃治理

　　計(jì)劃治理，是學(xué)習(xí)時(shí)間上的通盤的計(jì)劃，要遵照計(jì)劃運(yùn)行。

　　2、預(yù)習(xí)治理

　　預(yù)習(xí)治理，聽課為什么累，老師講課可以不完全勞累的聽，初中老師傳達(dá)的二十分鐘有效，高中也不超過三十五分鐘，剩下的時(shí)間是孩子休息的，所以一定要有效預(yù)習(xí)。凡是高考狀元，成績好的、名校的都是預(yù)習(xí)的，預(yù)習(xí)的聽課輕松了，自信了，學(xué)習(xí)知識(shí)是溫故而知新，預(yù)習(xí)就是要獲得不懂的地方，也就算聽課的時(shí)候特別要留意的地方，預(yù)習(xí)是找到思維的斷點(diǎn)，重點(diǎn)，聽課有側(cè)重了，懂的地方聽課的時(shí)候就可以不聽，閉著眼睛就可以了，不懂的地方就警醒了，以后造作業(yè)的時(shí)間也就縮短了，凡是增加了預(yù)習(xí)行為的，排名莫不上往。

　　學(xué)習(xí)成績衡量指標(biāo)是位次，要提升位次必須預(yù)習(xí)，不看總分，要看位次，幾個(gè)月的時(shí)間就足以改變了，預(yù)習(xí)是頭等重要的。預(yù)習(xí)要有三個(gè)要素，讀、寫、練，就是閱讀，書寫，練習(xí)，三要素，兩三分鐘讀一遍教材，記錄不懂的地方，預(yù)習(xí)的目的是要形成題目，第二天聽課就會(huì)校正到不懂的地方來，不懂的要寫在預(yù)習(xí)本上，老師講的時(shí)候就要迅速記錄下來，寫就是要把這些寫下來，有效預(yù)習(xí)最后就是練，不要做多，做一道就夠了，會(huì)做了就說明懂了，不需要重復(fù)，經(jīng)過這樣的過程，預(yù)習(xí)就變得有效了。 　　這是三個(gè)層次，要逐漸的形成，用一個(gè)預(yù)習(xí)治理表監(jiān)視孩子，預(yù)習(xí)了劃勾，沒預(yù)習(xí)的劃×，要強(qiáng)化孩子，每門新課的預(yù)習(xí)，五到八分鐘就夠了，時(shí)間不用長，不要弄倦怠了，記錄下來，預(yù)習(xí)能力進(jìn)步后，水平也進(jìn)步了。

　　3、聽課治理

　　聽課治理，聽課是主業(yè)，跟老師，抓重點(diǎn)，當(dāng)堂懂，跟老師思路走，預(yù)習(xí)才能跟上老師的思路，預(yù)習(xí)了才能真正的跟上老師的思路，跟上思路了才能抓重點(diǎn)，首先是抓公共重點(diǎn)，所有學(xué)生都要把握的重點(diǎn)就是公共重點(diǎn)，但重要的是要捉住自己個(gè)性化的重點(diǎn)，每個(gè)人的知識(shí)點(diǎn)是不一樣的，各有各的需求，自己缺什么就抓什么重點(diǎn)，一定要有個(gè)性化，要聽懂個(gè)性化的重點(diǎn)，當(dāng)堂消化掉。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)不預(yù)習(xí)確當(dāng)堂懂的只有百分之五十，預(yù)習(xí)的達(dá)到百分之八十到九十，這就是指標(biāo)，預(yù)習(xí)太重要了。另外很多孩子有愛屋及烏的思想，喜歡的老師就學(xué)得好，不喜歡的老師就學(xué)不好，這時(shí)候要溝通，不要拿自己的前途開玩笑，孩子是學(xué)知識(shí)的，不是找明星老師的。

　　4、溫習(xí)治理

　　溫習(xí)治理，核心是想，查，說，就是回想，查閱，復(fù)述?；叵胧窃谀X子里放電影，回想的過程就是“閉目養(yǎng)神”放電影，回想今天老師講的內(nèi)容課程是什么，這是最好的溫習(xí)方法，四十五分鐘的課程完了后，要及時(shí)的回想知識(shí)，能想起來的部分，就會(huì)終身不忘，想不起來的就是要留意或者重頭再學(xué)了，這叫查漏補(bǔ)缺，漏在哪里，缺在哪里，學(xué)生不知道，老師也不知道，但回想就能把這些補(bǔ)上了。

　　回想是聯(lián)合國教科文組織公認(rèn)的最好的溫習(xí)方法，比如閉上眼說，蘋果，綿羊，飛機(jī)，睜開眼后，綿羊呈現(xiàn)畫像，蘋果是蘋果的樣子，飛機(jī)也是這樣，人類的大腦在記憶的時(shí)候是以圖片的方式出現(xiàn)的，大腦的儲(chǔ)存方式是以圖片的方式記憶的，所以回想，知識(shí)都是用圖片來記憶的，圓周率記憶打破記錄者也是圖片記憶的結(jié)果，周婷婷就是這樣的，編成故事就記憶下來了，一定要留意大腦記憶的秘訣，是圖片的記憶哦!。

　　溫習(xí)不是翻開書走馬觀花，要找到自己不會(huì)的地方，增強(qiáng)記憶。說，也就是復(fù)述，找一個(gè)影子或者鏡子來對(duì)著自己復(fù)述，記憶力好使了，表達(dá)能力進(jìn)步了，寫作能力進(jìn)步了，成績就上往了，上往就下不來了，學(xué)習(xí)就簡單輕松了，閉著眼睛說說就出成績了。

　　5、作業(yè)治理

　　作業(yè)治理，孩子回家要寫作業(yè)，要記錄學(xué)習(xí)的時(shí)間，要限時(shí)學(xué)習(xí)，否則就是超量，不要超過規(guī)定的時(shí)間，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，方法要對(duì)，老師的知識(shí)吸收得怎么樣就看作業(yè)時(shí)間了，小升初、中考、高考是淘汰式考試，所以要平時(shí)練習(xí)有素，每次越快越好，快而又準(zhǔn)，學(xué)生要坐得住，家長別打攪，學(xué)習(xí)專心，別打岔。

　　限時(shí)要記錄開始的時(shí)間，結(jié)束的時(shí)間，至少要四十五分鐘別動(dòng)地方，多數(shù)學(xué)到半夜是由于學(xué)習(xí)效率太低，沒預(yù)習(xí)，聽不懂，翻資料，問別人，抄答案，寫答案，花費(fèi)時(shí)間長的原因還是不懂。假如開始的時(shí)候孩子學(xué)習(xí)時(shí)間超長，要坐在孩子的半邊，不說話，開始答應(yīng)失敗，以后時(shí)間越來越短，效率越來越高，作業(yè)之前不溫習(xí)不作業(yè)這很重要，不計(jì)時(shí)不造作業(yè)，不檢查不造作業(yè)，不小結(jié)不作業(yè)，作業(yè)完了要告訴自己得到什么，有什么經(jīng)驗(yàn)。

　　6、錯(cuò)題治理、困難治理

　　錯(cuò)題和困難治理，有了錯(cuò)題，困難本就會(huì)很好的回納和總結(jié)，考試之前溫習(xí)就會(huì)有目的性了，有了這部分題握在手里就是高分握在手里了，錯(cuò)題治理本，用橫隔本，從上往下五部分：

　　(1)原題目; (2)錯(cuò)因; (3)正確的舉一反三更進(jìn)一步查找原因; (4)題型點(diǎn)回納題型有統(tǒng)計(jì)的功能;(5)溫習(xí)的次數(shù)，每隔一段時(shí)間要溫習(xí)一下。 現(xiàn)在老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)困難，有的孩子造作業(yè)的時(shí)候，每次作業(yè)都對(duì)，但考試都錯(cuò)，題目的原因是電話的題目，互相通曉答案，不動(dòng)腦子。超過期間不會(huì)做了別盲目問別人，要會(huì)治理錯(cuò)題，盲點(diǎn)，不放棄錯(cuò)題，困難。

　　7、考試治理

　　考試治理，丟分統(tǒng)計(jì)表要把考試治理起來，什么題型上有題目，要起這樣的作業(yè)，哪些是審題，哪些是運(yùn)算出了錯(cuò)誤，還是預(yù)習(xí)頭等的重要，用紙把錯(cuò)題抄下來，每隔二十天，讓孩子再做，尤其是考試之前，找出考點(diǎn)。

　　名校高材生的學(xué)習(xí)方法三

　　1：每天你給我認(rèn)認(rèn)真真聽課，其他課要怎么放縱都行.這點(diǎn)很難做到我知道，但盡量去實(shí)現(xiàn)。我有時(shí)候一道題目怒開大腦運(yùn)轉(zhuǎn)模式20分鐘也沒想出來，但是老師講評(píng)試卷一點(diǎn)，只是一瞬間我就懂了，我會(huì)惑嘆自己為什么想不到，老師為什么做得到。而且老師講評(píng)在腦海中是很深刻的，數(shù)學(xué)是一科一心門授的科目，必須老師給你將概念理洧你才能解題。

　　2：再怎么偏科也不能偏數(shù)學(xué)，拉分拉到你小腸抽經(jīng)!

　　3：臨時(shí)抱佛腳學(xué)數(shù)學(xué)不可能學(xué)好!

　　4：動(dòng)腦是學(xué)好數(shù)學(xué)的唯一方法，別以為題海戰(zhàn)術(shù)能提高多少，有時(shí)候你寫100道題不及你領(lǐng)悟了1點(diǎn).

　　5：平常做題你可以慢慢思考，盡里將大部分寫作業(yè)時(shí)間留給數(shù)學(xué)。

　　6：可以稍微做做難題，但是不能忽略小題.

　　7：錯(cuò)的題訂正要備注自己想通的點(diǎn)，總復(fù)習(xí)就看這些，再寫題完全是徒勞.

　　8：問老師別以為裝好學(xué)生被別人說，我那時(shí)整天跑辦公室多到跟辦公室老師打成一片，我的數(shù)學(xué)老師不在我可以問別的，最后努力階段轉(zhuǎn)誰的流言蜚語，

　　9：不懂一定別裝懂，也別用手機(jī)査，好像從手機(jī)査完抄上去老師講評(píng)時(shí)你裝作懂好像很榮耀一樣，你是白癡嗎，干嘛做這種自欺欺人的方法。

　　10：越是仔細(xì)越得高分.

　　11:別數(shù)學(xué)學(xué)得好就忽略其他科，適得其反。

　　12：數(shù)學(xué)是要要補(bǔ)習(xí)(初中3年我只補(bǔ)過一次習(xí)，就是數(shù)學(xué))但你認(rèn)真做好我說的第1點(diǎn)，你有什么必要去補(bǔ)

　　13：領(lǐng)悟一下“得選擇題者得天下”這句話，你應(yīng)該注垂一張?jiān)嚲淼膹椥┎糠?/p>

　　14：大部分?jǐn)?shù)學(xué)老師討人厭，但這成不了你學(xué)不好數(shù)學(xué)的借口，越是抵制，你傷的越重.

　　15：總復(fù)習(xí)開始你認(rèn)真跟著老師學(xué)數(shù)學(xué)可以挽救回來，每天都搞懂老師說的知識(shí)點(diǎn)，專心聽課，數(shù)學(xué)是很簡單的.

　　16：考試時(shí)不懂別慌，跳過難題先做自己有能力拿下的，別鉆牛角尖

　　17：別對(duì)自己要求太高，什么“壓軸題要全拿下”“選擇題填空題要全對(duì)”。

　　18：練習(xí)冊(cè)不能買太多，很多好孩子以為買多了就可以高分，買得越多給自己負(fù)擔(dān)越重，這不好(這個(gè)是我特別向同學(xué)們說的，我知道你們很努力，但這并不實(shí)際，要記得“效率”，千萬別覺得題做多了就能高分，有些人很努力覺得一定會(huì)有好結(jié)果，但考出來分?jǐn)?shù)不高，就是因?yàn)槟阒粍☆}卻忘了去理解它)

　　19：數(shù)學(xué)其實(shí)考的都是一些知識(shí)點(diǎn)，只有把知識(shí)點(diǎn)一個(gè)個(gè)弄懂，你才能做題目，數(shù)學(xué)難題其實(shí)就是把知識(shí)點(diǎn)混雜在一起，看你能不能運(yùn)用得當(dāng)，所以知識(shí)點(diǎn)掌擁很重要.

　　20：我不建議你們開夜車，我當(dāng)初也是開夜車，不開夜車哪里來的深中，可是夜車是給真正有決心發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)而不是紙上談兵的人開的，有些人每天一躺床上就說明天要開始努力，可是明天一起來跟昨天狀態(tài)一樣，我當(dāng)初被人罵成書呆子，可是如今沒人敢說了，他們都知道我這個(gè)“書呆子”并不呆，有些人還被我?guī)?dòng)學(xué)習(xí)的，看到我這么努力這些人會(huì)有所惑悟，我能讓別人充滿斗志我當(dāng)然很開心，所以你們要善于去跟隨他人，要好好跟著旁邊一堆人認(rèn)真學(xué).

　　ps：我想到一點(diǎn)就寫一點(diǎn)，沒去抄襲誰的。

　　21：交個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)霸非常重要，一般數(shù)學(xué)學(xué)霸都是很樂于助人，我們那個(gè)班的數(shù)學(xué)學(xué)霸根本來之不拒，你問他什么都很樂意回答，你每天問他幾道，而且沒有問老師的那種拘束惑，你更樂意跟學(xué)霸提出你不懂的，有些人因?yàn)椴缓靡馑季筒幌蚶蠋焼?，這個(gè)我清楚，所以比較嫌煩的同學(xué)就要好好跟學(xué)霸溝通。