大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)方法介紹

　　計(jì)算機(jī)在當(dāng)今時(shí)代已經(jīng)成為了不可或缺的一部分，那么作為新時(shí)代的大學(xué)生，應(yīng)該要好好掌握計(jì)算機(jī)的知識(shí)的，與時(shí)俱進(jìn)。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)方法介紹，希望對(duì)您有用。

　　大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)方法介紹篇一

　　計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，影響了整個(gè)人類的生存狀態(tài)。網(wǎng)絡(luò)以其亦真亦幻的虛擬現(xiàn)象，信息資源共享，快捷的界面操作和引入人勝的刺激情境，展示了美好的數(shù)字化樂(lè)園。精彩的網(wǎng)絡(luò)世界遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是用于消遣和娛樂(lè).它在教育h科研、生產(chǎn)與生活方面都具有無(wú)窮的魅力，它把人們引入浩溺酌知識(shí)海洋。這樣一個(gè)五彩擯紛的世界，怎么能不吸引青少年的好條乙呢

　　一份調(diào)查顯示，在中國(guó)的網(wǎng)民中，學(xué)生占了很大的比例，但是真正用來(lái)學(xué)習(xí)的又有幾個(gè)呢 大部分的學(xué)生用電腦的目的還是玩游戲、上網(wǎng)聊天。當(dāng)然利用他們來(lái)娛樂(lè)和休閑是可以的，但作為學(xué)生來(lái)說(shuō)，主要的目的還是學(xué)習(xí)，利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)提供的資源，同學(xué)們不僅可以好好地學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)和老師教的知識(shí)，還可以接觸大干世界，學(xué)習(xí)書(shū)本上沒(méi)有的、但是將來(lái)社會(huì)所必需的知識(shí)。

　　那么我們?nèi)绾卫糜?jì)算機(jī)來(lái)學(xué)習(xí)呢

　　(1)學(xué)習(xí)學(xué)校知識(shí)

　　同學(xué)們可以依靠計(jì)算機(jī)來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)校知識(shí)。當(dāng)然，這需要大量的教育軟件來(lái)支撐。目前，我們國(guó)家的教育系統(tǒng)已經(jīng)研制了一些軟件，比如中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)軟件、中學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件等，這些軟件設(shè)計(jì)得都非常直觀生動(dòng)，可以改變上課學(xué)習(xí)的單調(diào)和枯燥.使你更加愉快地接受知識(shí)。只要把這些軟件裝人自己的計(jì)算機(jī)，就可以按照計(jì)酬L的提示來(lái)學(xué)習(xí)了。

　　(2)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)

　　如今的計(jì)算機(jī)作為我們學(xué)習(xí)和工作必不可少的工具，我們利用計(jì)算機(jī)可以側(cè)昆多工作。辦公室里的各種文件操作離不開(kāi)windows，科學(xué)研究離不開(kāi)計(jì)算機(jī)，大型的工程離不開(kāi)計(jì)算機(jī)，總之 ，計(jì)算機(jī)已經(jīng)成為我們工作中必不可少的工具。同學(xué)們可以學(xué)習(xí)各種軟件的操作，為將來(lái)的丁作打廠基礎(chǔ)。這并不是不可能的事情，例如.現(xiàn)在行的學(xué)生做的nmh動(dòng)畫(huà)非常的形象逼真，有的學(xué)生已經(jīng)熟練地掌握了剛員的制作方法，而且做得非常漂究——有一個(gè)能代表自己個(gè)性和特點(diǎn)的網(wǎng)頁(yè)，你不覺(jué)得是件很幸福的事情嗎

　　(3)完成課后作業(yè)，制作學(xué)習(xí)課件

　　同學(xué)們可以在計(jì)算機(jī)上寫(xiě)作業(yè)了，在這里可以隨意地修改，非常方便;我們有些課可能需要很形象的動(dòng)畫(huà)，有些課的實(shí)驗(yàn)過(guò)程需要計(jì)算機(jī)模擬出來(lái)你可以自己動(dòng)手進(jìn)行操作，既學(xué)習(xí)了技術(shù)，又加深了對(duì)知識(shí)的理解，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢 與互聯(lián)網(wǎng)相比，單個(gè)計(jì)算機(jī)的資源就非常有限了。當(dāng)我們使用的計(jì)算機(jī)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與世界上成千上萬(wàn)個(gè)計(jì)算機(jī)連接起來(lái)后，它就給我們帶來(lái)了一種全新的學(xué)習(xí)。在茶種意義亡，互聯(lián)網(wǎng)就是一個(gè)大課堂。在這個(gè)課堂里，同學(xué)們沒(méi)有統(tǒng)一的課本 沒(méi)有固定的教師，有的卻是充滿挑戰(zhàn)和創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

　　利用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)，不僅能夠?qū)W習(xí)課堂上的知識(shí)，更重要的是學(xué)習(xí)信息處理的方法、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)以及交流、適應(yīng)的能力。

　　總之，計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)為你的學(xué)習(xí)提供了新的空間，你應(yīng)該充分利用這個(gè)空間提高自己的學(xué)習(xí)能力.培養(yǎng)良好的科學(xué)素養(yǎng)，以便更好地適應(yīng)未來(lái)。

　　大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)方法介紹篇二

　　計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程作為培養(yǎng)高校學(xué)生信息素養(yǎng)的一門基礎(chǔ)課程,是集知識(shí)和技能于一體、實(shí)踐性很強(qiáng)的基礎(chǔ)課,它要求學(xué)生既要學(xué)好理論知識(shí),又要較好地掌握實(shí)際的動(dòng)手能力,同時(shí)還要培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)采集和分析各種信息的意識(shí),并運(yùn)用其解決實(shí)際問(wèn)題的思路和方法。大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程是一門實(shí)踐性和實(shí)用性都很強(qiáng)的課程。為了扎實(shí)地學(xué)好該門課程，我們必須做到以下幾點(diǎn)：

　　1.明確學(xué)習(xí)目的，掌握學(xué)習(xí)要點(diǎn)

　　計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的教學(xué)內(nèi)容涉及比較廣泛的計(jì)算機(jī)基本知識(shí)，具有很強(qiáng)的實(shí)用性，因此首先要求學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程是為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)其它方面的相關(guān)知識(shí)做準(zhǔn)備。

　　2.加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)訓(xùn)練，提高操作設(shè)計(jì)能力

　　在牢固掌握基本概念、基本原理前提下，更要注重理論指導(dǎo)下的實(shí)踐學(xué)習(xí)過(guò)程，對(duì)于計(jì)算機(jī)課程實(shí)踐環(huán)節(jié)的訓(xùn)練是非常重要的，很多知識(shí)和技能必須通過(guò)多次上機(jī)實(shí)踐才能真正理解和掌握。

　　3.創(chuàng)造性地開(kāi)展學(xué)習(xí)

　　利用所學(xué)計(jì)算機(jī)知識(shí)解決實(shí)際工作中的問(wèn)題，結(jié)合專業(yè)或?qū)嶋H問(wèn)題思考能做什么，實(shí)際動(dòng)手按照你的設(shè)想去做幾件事，這樣一定會(huì)鞏固你所學(xué)的知識(shí)，而且還會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些功能應(yīng)該有，以后學(xué)習(xí)的時(shí)候目的性會(huì)更強(qiáng)。

　　4.明確上機(jī)目的

　　上機(jī)練習(xí)的時(shí)候要有明確的內(nèi)容，學(xué)習(xí)起來(lái)能夠在一定的時(shí)間內(nèi)真正掌握一些東西，這樣才會(huì)越學(xué)越有興趣，有的同學(xué)提前沒(méi)有準(zhǔn)備，一到機(jī)器上不知道干點(diǎn)什么，東一點(diǎn)西一點(diǎn)，時(shí)間浪費(fèi)了很多，收效卻不大。在上機(jī)練習(xí)的時(shí)候我們可以采用一些上機(jī)練習(xí)軟件，在軟件提供的要求和環(huán)境下練習(xí)，可以收到事半功倍的效果。

　　5.開(kāi)闊思路，勇于創(chuàng)新

　　上機(jī)練習(xí)的時(shí)候要開(kāi)闊思路，每一種操作一般都不止一種方法，而我們剛學(xué)的時(shí)候，能記住一兩種方法就不錯(cuò)了，當(dāng)你把掌握的方法熟練后，再回頭看其它方法時(shí)，會(huì)很容易記住，而且能知道在哪一種情況下用哪一種方法最好，這樣就形成了真正熟練的技巧。

　　6.注意積累，拓寬知識(shí)面

　　多看些參考書(shū)或其它學(xué)習(xí)資料，擴(kuò)大自己的視野，這樣日積月累，時(shí)間長(zhǎng)了，你會(huì)掌握許多別人不知道的技巧。

　　7.利用網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)，開(kāi)展自主性學(xué)習(xí)

　　本課程教學(xué)網(wǎng)站上建立了學(xué)習(xí)資料、知識(shí)擴(kuò)展、素質(zhì)教育、第二課堂、章節(jié)練習(xí)、在線測(cè)試等欄目。通過(guò)這些欄目的自主學(xué)習(xí)，能夠加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解，擴(kuò)寬知識(shí)面，提高自身的應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力。

　　大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)方法介紹篇三

　　計(jì)算機(jī)，即電腦，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，不斷進(jìn)行著更新發(fā)展。伴隨著計(jì)算機(jī)走入人類生活，它已成為人們?nèi)粘Ｉ畋夭豢缮俚囊徊糠?，甚至成為?dāng)下許多人工作生活依賴的工具，并衍生了一些與計(jì)算機(jī)有關(guān)的職業(yè)，如電腦工程師、軟件設(shè)計(jì)師等。人們不再為了科學(xué)地研究大規(guī)模的數(shù)據(jù)運(yùn)算而發(fā)展計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)已經(jīng)不再只是用于科學(xué)計(jì)算，而逐漸推廣到聊天、沖浪、游戲等。計(jì)算機(jī)與人類社會(huì)的其他產(chǎn)業(yè)也產(chǎn)生密切相關(guān)的影響，計(jì)算機(jī)也實(shí)現(xiàn)了工業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)化、批量化、低能耗。

　　計(jì)算機(jī)系統(tǒng)由硬件與軟件組成。隨著新材料的開(kāi)發(fā)使用，人們開(kāi)發(fā)出了更高性能的芯片、處理器，儲(chǔ)存空間更大而體積卻更加小巧，顯示器帶給我們的視覺(jué)感官也越來(lái)越真實(shí)，應(yīng)人們的新需求，掃描儀、印刷機(jī)、投影儀等產(chǎn)品也隨之誕生。集成電路的更新?lián)Q代，帶動(dòng)了整個(gè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)硬件的高速升級(jí)。而軟件部分，隨著研發(fā)人員對(duì)系統(tǒng)軟件的不斷完善改進(jìn)，操作系統(tǒng)變得愈發(fā)人性化，應(yīng)用軟件更加多樣化，滿足著人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的工作需求以及生活?yuàn)蕵?lè)需要。

　　我們大學(xué)生作為電腦的重要使用人群，應(yīng)該熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)的有關(guān)知識(shí)。在暑假期間我自學(xué)了《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》和《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)踐教程》，學(xué)習(xí)了電腦的一些基本知識(shí)和技能，了解了關(guān)于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，Excel，Word，PowerPoint，Access軟件和動(dòng)畫(huà)制作、壓縮工具等知識(shí)。在自學(xué)了這些內(nèi)容后，對(duì)我的計(jì)算機(jī)技能有了顯著提升作用，使我對(duì)PPT，文檔，表格制作有了深層次的掌握。對(duì)于我們這些未來(lái)從事教師行業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，掌握這些當(dāng)代教學(xué)與教育管理的必備技能是我們適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的有利條件。對(duì)于我們這些才渡過(guò)大一的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有真正專業(yè)的系統(tǒng)的學(xué)習(xí)過(guò)計(jì)算機(jī)的知識(shí)，基礎(chǔ)都處于差不多的水平，每個(gè)人都只能從新開(kāi)始。我個(gè)人覺(jué)得計(jì)算機(jī)并不難學(xué)，首先需要明確自己需要什么，要達(dá)到什么程度。明確了目標(biāo)，對(duì)今后的學(xué)習(xí)才有促進(jìn)作用。自學(xué)能力也很重要。要學(xué)會(huì)自己看書(shū)，自己找資料，不會(huì)時(shí)請(qǐng)教同學(xué)。計(jì)算機(jī)作為前沿科學(xué)，它一直在進(jìn)步和發(fā)展，如果只是局限自己，就永遠(yuǎn)跟不上它前進(jìn)的步伐。計(jì)算機(jī)就是我們學(xué)好計(jì)算機(jī)這門課的第二個(gè)老師。我們一般是用電腦聊QQ、打游戲、看電影。雖然說(shuō)不抵制這些功能，但其實(shí)，我們還可以利用電腦互聯(lián)網(wǎng)，在百度文庫(kù)等網(wǎng)站上查找最新的資料來(lái)幫助我們學(xué)習(xí)。除此之外，這門課也需要我們?cè)陔娔X上實(shí)踐，練習(xí)，對(duì)于有條件的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這樣可以促進(jìn)技能的掌握。就像我之前一樣，沒(méi)做過(guò)PPT就不知道書(shū)本上的知識(shí)如何運(yùn)用，不了解軟件的具體操作。同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)如今，軟件更新速度越來(lái)越快，書(shū)本上所介紹的2003版的軟件雖然簡(jiǎn)單易懂，但在一些方面，更高版本的軟件可能可以做出更好的效果。所以，在我看來(lái)單單掌握書(shū)本知識(shí)是不夠的，需要在實(shí)踐中探索學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷學(xué)習(xí)，以期達(dá)到理想的學(xué)習(xí)目標(biāo)。