初中數(shù)學學生的學習好方法

　　數(shù)學能力只有在數(shù)學思想方法不斷地運用反思中才能培養(yǎng)和提高，所以同學們在反思的過程需要發(fā)現(xiàn)適合自己的學習方法。下面是由學習啦小編整理的初中數(shù)學學生的學習好方法，希望對您有用。

　　初中數(shù)學學生的學習好方法一

　　學習要注重反思，練好悟性。老師上課一般都要講清知識的來龍去脈，剖析概念的內(nèi)涵外延，分析重點難點，突出思想方法，而一部分同學上課沒能專心聽課，對要點沒聽到或聽不全，筆記記了一大本，問題也有一大堆，課后又不能及時鞏固、總結(jié)、尋找知識間的聯(lián)系，只是忙于趕做作業(yè)，亂套題型，對概念、法則、公式、定理一知半解，機械模仿，死記硬背，也有的晚上加班加點，白天無精打采，或是上課根本不聽，自己另搞一套，結(jié)果是事倍功半，收效甚微。數(shù)學學科必須培養(yǎng)運算能力、邏輯思維能力、空間想象力以及運用所學知識分析問題、解決問題的重任，它的特點是具有高度的抽象性、邏輯性與廣泛的適用性，對能力的要求較高。數(shù)學能力只有在數(shù)學思想方法不斷地運用反思中才能培養(yǎng)和提高。數(shù)學內(nèi)容的巨變和學習方法的落后，在學習高中數(shù)學的過程中，肯定會遇到不少困難和問題，同學們要有克服困難的勇氣和信心，勝不驕，敗不餒，千萬不能讓問題堆積如山，形成惡性循環(huán)，而是要在老師的引導下，尋求解決問題的辦法，培養(yǎng)分析問題，解決問題的能力，這就是最好的悟性。

　　學會發(fā)現(xiàn)問題，并重視質(zhì)疑在學習中?？吹匠煽兒玫耐瑢W，總是有很多問題問老師。提出疑問不僅是發(fā)現(xiàn)真知的起點，而且是發(fā)明創(chuàng)造的開端。提高學習成績的過程就是發(fā)現(xiàn)，提出并解決疑問的過程。大膽向老師質(zhì)疑，不是笨的反映，而是在追求真知、積極進取的表現(xiàn)。在聽課中，不但要"知其然"，還要"知其所以然"，這樣疑問也就在不斷產(chǎn)生，再加以分析思考使問題得以解決，學習也就得到了長進。

　　初中數(shù)學學生的學習好方法二

　　數(shù)學是研究數(shù)量結(jié)構、變化、以及空間模型等概念的科學.它是物理、化學等學科的基礎，而且與我們的生活息息相關.所以說，學好數(shù)學對于我們每個同學來說都是非常重要的.下面我向大家介紹一下初中數(shù)學的學習方法與技巧：

　　一：平時的數(shù)學學習：

　　1課前認真預習.預習的目的是為了能更好得聽老師講課，通過預習，掌握。

　　度要達到百分之八十.帶著預習中不明白的問題去聽老師講課，來解答這類的問題.預習還可以使聽課的整體效率提高.具體的預習方法：將書上的題目做完，畫出知識點，整個過程大約持續(xù)15-20分鐘.在時間允許的情況下，還可以將練習冊做完.

　　2讓數(shù)學課學與練結(jié)合.在數(shù)學課上，光聽是沒用的.當老師讓同學去黑板

　　上演算時，自己也要在草稿紙上練.如果遇到不懂的難題，一定要提出來，不能不求甚解.否則考試遇到類似的題目就可能不會做.聽老師講課時一定要全神貫注，要注意細節(jié)問題，否則“千里之堤，毀于蟻穴”.

　　3課后及時復習.○寫完作業(yè)后對當天老師講的內(nèi)容進行梳理，可以適當?shù)刈?5分鐘左右的課外題.可以根據(jù)自己的需要選擇適合自己的課外書.其課外題內(nèi)容大概就是今天上的課.

　　4單元測驗是為了檢測近期的學習情況.其實分數(shù)代表的是你的過去，關鍵的是對于每次考試的總結(jié)和吸取教訓，是為了讓你在期中、期末考得更好.老師經(jīng)常會在沒通知的情況下進行考試，所以要及時做到“課后復習”.

　　二：期中期末數(shù)學復習：

　　要將平時的單元檢測卷訂成冊，并且將錯題再做一遍.如果整張試卷考得都不好，那么可以復印將試卷重做一遍.除試卷外，還可以將作業(yè)上的錯題、難題、易錯題重做一遍.另外，自己還可以做2-3張期末模擬卷.

　　三：數(shù)學考試技巧：

　　如果想得高分，在選擇、填空、計算題上是不能丟分的.在考數(shù)學的時候思想不能開小差，而且遇到難題時不能想“沒考好怎么辦啊”等內(nèi)容.在通常情況下，期末考試的難題都是不知道怎么做，但有可能突然明白的那種.遇到這種題目要沉著冷靜，利用題目給你的一切條件進行分析，如這次考試有兩個空白的鐘，還有去年七年級期末的幾題填空.這些條件都對你的解題有很大幫助.在期中、期末考試中有充足的時間，將自己的速度壓下來，不是越快越好，爭取一次做成功.大概留35分鐘的時間檢查.

　　最終提醒大家：多做題有一定作用，但上課聽講、認真答題及提高準確率、總結(jié)經(jīng)驗才是最重要的.還要將所學的知識用到生活中去，做到學以致用.當你運用數(shù)學知識解決了生活中實際問題的時候，你就會感受到學習數(shù)學的快樂.

　　初中數(shù)學學生的學習好方法三

　　有些人會把數(shù)學成績的高低與孩子的智商說在一起。智商的高低確實會對學習數(shù)學有著一些影響，但絕對不是起決定性作用。其實發(fā)揮決定性作用的是學習習慣，而非智商。

　　學習過程中主要是要養(yǎng)成“聽課”和“練習”的良好習慣。所有人都知道上課認真聽講，認真完成作業(yè)是學好功課的基本前提。那么到底上課到底該怎么認真聽講，作業(yè)練習該怎么去認真完成呢?很多人說不出個所以然來。正如上面說的，數(shù)學這門學科更多是講究一個理解和運用。而“理解”地好壞首先取決于聽課效率的高低。目前中學一節(jié)課的時間是45分鐘。處于學齡階段的孩子，受生理和心理的影響， 45分鐘都全神貫注地聽講是很難做到的。一節(jié)課下來有10分鐘左右的時間走神實屬正常。但關鍵是這10分鐘是在哪個階段。有些孩子一上課就開始神游，等回過神來就完全不知道老師在講什么了。所以，要讓孩子養(yǎng)成集中注意力的好習慣，尤其是老師在剛開始講課以及重點內(nèi)容時段不能走神。其次，在聽課過程中與老師思路同步也很重要，這就要求課前做些預習了，預習時沒有必要事無巨細，只要大致了解新課的大概內(nèi)容即可。曾有學生說，自己課后做很多補習卻趕不上某些孩子課后練習做得少的同學，這種情況很大程度上就是聽課效率低的問題了。除了上課時的聽講外，也可以適當?shù)剡x擇一些參考書。

　　然后是關于作業(yè)和練習的習慣。大多數(shù)孩子把做練習當成是完成任務，他們不明白做練習其實是一個鞏固復習、查漏補缺的過程。現(xiàn)在大多數(shù)學校的老師對每天的作業(yè)或練習都會進行批改和校對答案。孩子或多或少都會遇到錯題或是不會的題目。出錯或者不會就意味著有問題存在，訂正題目其實就是在解決問題，也就是補漏洞了。這個時候很重要!很多學生直接把正確答案寫在題目邊上就完事了，下次碰到類似題目還是照樣出錯。這不叫訂正，而是“寫答案”。必須要做到把解題方法理解透徹，以后碰到類似問題不再出錯才算是真正的“訂正錯題”。平常要做到把練習當考試，把考試當作業(yè)才行。同時還希望孩子們要臉皮厚些，更主動些。遇到不會或不清楚的一定要及時請教老師或同學，千萬不要堆積問題。那些考試分數(shù)低的同學十有八九就都存在有不懂卻不去問的情況，積累的問題太多到最后來彌補會十分辛苦。要學好數(shù)學沒有所謂的捷徑，多做多練才是王道。

　　這里還有個關于計算的問題。很多孩子不喜歡計算，懼怕復雜的計算題，甚至平常練習會使用計算器來逃避計算。這種現(xiàn)象很危險!因為計算是學好數(shù)學的必備能力，良好的計算能力不但能確保做題的正確率還能提升解題速度。而該能力的提高關鍵還得靠熟能生巧，因此大家必須重視，在平常練習中要有意識地去多算多練。