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高效學(xué)習(xí)法之SQ4R學(xué)習(xí)法和相關(guān)思維導(dǎo)圖

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  SQ4R: S代表瀏覽(Survey)、Q代表提問(Question)、4個(gè)R分別代表閱讀(Read)、復(fù)述(Recite)、修訂(Relate)、復(fù)習(xí)(Review)。

  第一步:瀏覽(Survey):以閱讀書本為例,先快速翻閱書的前言、目錄、結(jié)論、索引,建立整體的概念及方向感,從而提高閱讀的興趣。

  第二步:提問(Question):再問自己已經(jīng)了解及想知道的主題或是疑問,以便建立吸收新知識(shí)的學(xué)習(xí)心態(tài)。

  第三步:閱讀(Read)/聆聽(Listten):略讀或是理解大意、留意重點(diǎn)、主要概念畫線或作重點(diǎn)摘錄

  第四步:復(fù)述(Recite):選擇重點(diǎn)復(fù)述,以加強(qiáng)印象。

  第五步:修訂(Relate):試著用自己的話來陳述重點(diǎn),以便修正復(fù)述時(shí)的錯(cuò)誤或遺漏,并有機(jī)會(huì)整合不同來源的資料。

  第六步:復(fù)習(xí)(Review):利用回想主要概念,并借關(guān)鍵詞及重點(diǎn)字或重點(diǎn)句的復(fù)習(xí),達(dá)到能融會(huì)貫通,更能舉一反三。

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