有個中學生記憶東西非?？?，一般閱讀三到五遍就可以記住一段文章。這其中的奧妙在哪里呢?其實很簡單，他采用了嘗試再現(xiàn)法。即他把所要記憶的材料看過之后放在一邊，然后試圖回憶所記內容;接著再回過頭來重點看一遍沒有記熟的內容，這樣反復兩三次就基本上記住了所學的內容。這種閱讀中的快速記憶法尤其適用于預習中的記憶。

　　因為預習投入的時間不多，利用較少的時間記住一些重要的新課知識，進入課堂學習時，便可以集中精力進行新課知識的理解和運用，聽課水平也就相應提高了。雖然快速記憶的有些內容保持時間不長，但在其后續(xù)的學習環(huán)節(jié)中這些知識還將不斷得到強化，因而能實現(xiàn)預習中的高效率記憶。

　　當然，記憶還有很多種方法，由于預習中需要記憶的材料不多，且對記憶的要求也不高，因此在實際操作過程中可以根據(jù)個人的情況，有目的地學習一些適宜的記憶方法。