關(guān)于學(xué)生預(yù)習(xí)的好處有哪些
隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的增加,“預(yù)習(xí)”的重要性會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一時(shí)半會(huì)就能養(yǎng)成的,這就要求同學(xué)們養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,為將來(lái)的進(jìn)一步學(xué)習(xí),乃至終身學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的預(yù)習(xí)的好處的資料,希望可以幫到你!
預(yù)習(xí)的好處
好處一:預(yù)習(xí)可培養(yǎng)自學(xué)能力的獨(dú)立思維能力。
因?yàn)轭A(yù)習(xí)是自己獨(dú)立地接受新知識(shí),需要自己獨(dú)立閱讀和思考,這就需要有較強(qiáng)的邏輯思維能力。
好處二:預(yù)習(xí)可以直接提高學(xué)習(xí)效率。
預(yù)習(xí)可以發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的漏洞。通過(guò)復(fù)習(xí)有關(guān)舊知識(shí)可彌補(bǔ)漏洞,使自己聽(tīng)課時(shí)精力很快集中到新知識(shí)上面去。
好處三:預(yù)習(xí)能開(kāi)拓思路。
經(jīng)過(guò)預(yù)習(xí),對(duì)要學(xué)的知識(shí)已經(jīng)心中有數(shù),容易跟上老師講課的思路,甚至可以跑到老師思路的前面去。
好處四 :預(yù)習(xí)可提高記筆記的水平。
老師講的內(nèi)容大部分在書上都有,由于做過(guò)預(yù)習(xí),知道哪些內(nèi)容書上有、哪些沒(méi)有,就可有選擇地做筆記。
好處五:預(yù)習(xí)能增強(qiáng)記憶效果。
預(yù)習(xí)時(shí),無(wú)論對(duì)看得懂的知識(shí)還是看不懂的知識(shí),自己都經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考,有了初步印象,再加上課上老師的講解、分析和自己的進(jìn)一步學(xué)習(xí),理解會(huì)更為深刻。理解了的知識(shí)很容易記住,特別是經(jīng)過(guò)努力而攻克的知識(shí)更容易記牢。
好處六:預(yù)習(xí)能增強(qiáng)求知欲望
帶著預(yù)習(xí)中的問(wèn)題聽(tīng)課,就能啟動(dòng)好奇心和求知欲,能調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
預(yù)習(xí)的基本步驟
一讀。最少讀三遍,低年段建議大聲朗讀出來(lái),高年段可以選擇默讀。
二標(biāo)。標(biāo)出段落或者小節(jié)。
三圈。圈出文章中的生字,給后面生字快車道的生字標(biāo)上拼音。
四劃。畫出生字所在的詞語(yǔ),或者優(yōu)美的句子。
五問(wèn)。提出一個(gè)不懂的問(wèn)題。
預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法
第一種學(xué)習(xí)方法:
回憶式學(xué)習(xí)法:每天放學(xué)后用一分鐘時(shí)間把學(xué)的知識(shí)回憶一遍,晚上休息的時(shí)候再用二分鐘左右把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)再回憶一遍,周五晚上用五分鐘左右把一周學(xué)的知識(shí)再回憶一遍!這是一種既省時(shí)又高效的學(xué)習(xí)方法。
第二種學(xué)習(xí)方法:
自然式復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)法:把書本上所有的重點(diǎn)難點(diǎn)歸類寫在一張紙上,貼在孩子臥室,讓孩子對(duì)書本上的重點(diǎn)不知不覺(jué)中預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。
第三種學(xué)習(xí)方法:
擴(kuò)散思維式學(xué)習(xí)法:此方法是把孩子書本上學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到日常生活中,比如我們看到一個(gè)茶杯,馬上聯(lián)想到這兩個(gè)字是什么偏旁部首,讀幾聲,中國(guó)的漢字一共有哪些偏旁部首,中國(guó)拼音有多少聲母韻母組成,茶杯用英語(yǔ)怎么讀,英語(yǔ)字母有哪些組成,茶杯是圓柱體,圓柱體的表面積和體積該怎樣計(jì)算,我們一共學(xué)過(guò)哪些幾何圖形,它們的面積和體積都該怎樣計(jì)算等等,這個(gè)方法是美國(guó)和英國(guó)孩子上學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法。
第四種學(xué)習(xí)方法:
巧用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí):網(wǎng)上學(xué)習(xí)不僅可以讓孩子能享受到最頂級(jí)老師面對(duì)面輔導(dǎo),而且費(fèi)用是請(qǐng)家教的千分之一甚至更低,讓孩子坐在家里隨時(shí)學(xué)習(xí)、方便快捷。