高一新生怎么預(yù)習(xí)
初中學(xué)生升入高中，由于教學(xué)內(nèi)容的加深，思維要求的提高，課堂容量的增加，下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了高一新生預(yù)習(xí)方法，希望對(duì)你有幫助。
高一新生預(yù)習(xí)方法
一、明確意義是學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)的動(dòng)力源泉
學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)。預(yù)習(xí)意義有以下三點(diǎn)：1.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，掌握自學(xué)的方法，為終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ);2.預(yù)習(xí)有助了解下一節(jié)要學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)、難點(diǎn)，為上課掃除部分知識(shí)障礙，通過(guò)補(bǔ)缺，建立新舊知識(shí)間聯(lián)系，從而有利于知識(shí)系統(tǒng)化;3.有助于提高聽(tīng)課效果。預(yù)習(xí)中不懂的問(wèn)題，上課老師講解這部分知識(shí)時(shí)，目標(biāo)明確，態(tài)度積極，注意集中，容易將不懂問(wèn)題搞懂，同時(shí)通過(guò)預(yù)習(xí)有助聽(tīng)課筆記的記錄與使用，課本上有的內(nèi)容可不記，這樣擠出時(shí)間，認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真分析，提高效率。
二、“讀、劃、寫(xiě)、查”是預(yù)習(xí)的基本步驟：
1.“讀”——先粗讀一遍，以領(lǐng)會(huì)教材的大意。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，然后細(xì)讀。數(shù)學(xué)課本可分為概念，規(guī)律(包括法則、定理、推論、性質(zhì)、公式等)、圖形、例題、習(xí)題等逐條閱讀。例如，看例題時(shí)要求學(xué)生做到①分清解題步驟，指出關(guān)鍵所在;②弄清各步的依據(jù)，養(yǎng)成每步必問(wèn)為什么，步步有依據(jù)的習(xí)慣;③比較同一節(jié)例題的特點(diǎn)，盡量去體會(huì)選例意圖;④分析例題的解題規(guī)范格式，并按例題格式做練習(xí)題。
2.“劃”——即劃層次、劃重點(diǎn)。將一節(jié)內(nèi)容劃分成幾個(gè)層次，分別標(biāo)出序號(hào)。對(duì)每層中重點(diǎn)用“★”，對(duì)重點(diǎn)字、詞下面加“?”，對(duì)疑難問(wèn)題旁邊加“?”，對(duì)各層次間關(guān)系用“=”表示等等，劃時(shí)要有重點(diǎn)，切勿面面俱到，符號(hào)太多。
3.“寫(xiě)”——即將自己的看法、體會(huì)寫(xiě)在書(shū)眉或書(shū)邊。
(1)寫(xiě)段意：每一段在書(shū)邊上寫(xiě)出段意;(2)寫(xiě)小結(jié)：一要概括本書(shū)內(nèi)容，二要反映本節(jié)各內(nèi)容之間的并列與從屬關(guān)系;(3)例題：在書(shū)邊說(shuō)明各主要步驟的依據(jù)，在題后空白處用符號(hào)或幾個(gè)字，寫(xiě)出本例特點(diǎn)，體現(xiàn)編者選例意圖;(4)變式：對(duì)優(yōu)秀生要求對(duì)例題條件、結(jié)論變化，由特殊向一般轉(zhuǎn)化，將有關(guān)知識(shí)進(jìn)行橫向聯(lián)系，縱向發(fā)展。
4.“查”——即自我檢查預(yù)習(xí)的效果。
?、俸仙蠒?shū)本思考下節(jié)課老師要講的內(nèi)容大意，哪些內(nèi)容已看懂，哪些內(nèi)容模糊，哪些內(nèi)容不懂，需要在什么地方再提高;②對(duì)照自學(xué)輔導(dǎo)或老師課前擬訂的自學(xué)提綱，揭露知識(shí)的內(nèi)涵，挖掘知識(shí)的本質(zhì)，溝通知識(shí)的聯(lián)系。簡(jiǎn)要地用語(yǔ)言能加以表達(dá);③根據(jù)課本的練習(xí)，做幾道具有代表性的習(xí)題，檢查預(yù)習(xí)的效果。
三、處理幾個(gè)關(guān)系是預(yù)習(xí)取得成效的關(guān)鍵
1.數(shù)學(xué)學(xué)科與其它學(xué)科的關(guān)系：預(yù)習(xí)時(shí)要花費(fèi)較多的時(shí)間，高中階段有八九門(mén)課，門(mén)門(mén)都預(yù)習(xí)不可能，可選擇1-2門(mén)薄弱學(xué)科進(jìn)行試點(diǎn)，有一定經(jīng)驗(yàn)后再全面展開(kāi)。
2.預(yù)習(xí)與聽(tīng)課的關(guān)系：預(yù)習(xí)是聽(tīng)課高效的準(zhǔn)備，聽(tīng)課能解決預(yù)習(xí)中不懂的問(wèn)題，可以鞏固需學(xué)知識(shí)，千萬(wàn)不可認(rèn)為預(yù)習(xí)已懂，上課不認(rèn)真聽(tīng)講做其他事，浪費(fèi)課堂寶貴時(shí)間，影響學(xué)習(xí)效果，總之要使預(yù)習(xí)在聽(tīng)課中發(fā)揮最大效益，否則失去預(yù)習(xí)的作用。
高一新生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備
【數(shù)學(xué)】數(shù)學(xué)是一切自然科學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科，是一門(mén)非常重要的工具學(xué)科。尤其是高中數(shù)學(xué)，它能充分鍛煉與展示你的空間想象能力，邏輯思維能力及分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，是你在科學(xué)探索道路上乘坐的快速飛行器，是你在知識(shí)海洋中遨游的得力軍艦。在即將步入高中的假期中，希望你：首先培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的深厚興趣，獨(dú)立思考初中階段感興趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題，在沒(méi)有任何壓力的情況下享受數(shù)學(xué)濃濃的樂(lè)趣。其次，可以認(rèn)真閱讀高一數(shù)學(xué)課本，仔細(xì)揣摩字里行間所蘊(yùn)涵的玄機(jī)，最好能帶著疑問(wèn)入校，激發(fā)入校后的求知欲望。第三，在假期中，認(rèn)真鍛煉你的徒手運(yùn)算能力，遠(yuǎn)離計(jì)算器。
【 英語(yǔ)】高中階段對(duì)英語(yǔ)詞匯的要求提高。一詞多義、一詞多詞性的現(xiàn)象較普遍;閱讀量、閱讀速度、理解深度、表達(dá)能力都較初中階段增加或提高，大家可以利用暑假進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固初中階段所學(xué)的詞匯、語(yǔ)法，特別是
句子結(jié)構(gòu)和時(shí)態(tài);為了盡快適應(yīng)高中階段課堂教學(xué)以聽(tīng)說(shuō)為主的特點(diǎn)，同學(xué)們應(yīng)適當(dāng)恢復(fù)加強(qiáng)口語(yǔ)聽(tīng)力的訓(xùn)練;學(xué)會(huì)利用工具書(shū)(《牛津高階英漢詞典》等)、網(wǎng)絡(luò)及報(bào)刊擴(kuò)大英語(yǔ)閱讀量。
【物理】1、“物質(zhì)”準(zhǔn)備。認(rèn)真地把初中教材通讀一遍，尤其是力學(xué)、電學(xué)部分要精讀，為順利實(shí)現(xiàn)從初中物理到高中物理的知識(shí)跨越奠定良好的基礎(chǔ)。2、“精神”準(zhǔn)備。常言道“興趣是最好的老師”，長(zhǎng)期研究和實(shí)踐表明，有的同學(xué)之所以學(xué)不好物理，其根本原因就是對(duì)物理不感興趣。通過(guò)讀書(shū)或上網(wǎng)查詢你會(huì)發(fā)現(xiàn)：物理和我們的生活關(guān)系竟是如此密切，物理世界是如此奧妙無(wú)窮，變化莫測(cè)，博大精深，精彩紛呈。親愛(ài)的同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，你前面的路會(huì)越走越寬廣!
【化學(xué)】1、借一本高一化學(xué)課本預(yù)習(xí)第一章，認(rèn)識(shí)和分析氧化還原反應(yīng)(可將初中所有方程式都寫(xiě)出逐一判斷，也可借助高一課本第二章和第四章中的部分方程式練習(xí))。2、從化學(xué)對(duì)生活和生產(chǎn)的指導(dǎo)意義中體會(huì)化學(xué)學(xué)科的重要性，培養(yǎng)對(duì)化學(xué)的濃厚的學(xué)習(xí)興趣。并根據(jù)自己的成績(jī)及愛(ài)好，從時(shí)間上適當(dāng)安排對(duì)化學(xué)的投入，以確保新學(xué)期自己在年級(jí)中的霸主地位。
【生物】有時(shí)間翻翻初中課本或上網(wǎng)時(shí)多關(guān)注一些生物學(xué)的發(fā)展，高中所學(xué)的知識(shí)有些與之緊密相連。有機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐，接進(jìn)大自然獲得感性認(rèn)識(shí)。另外，向以往的同學(xué)了解你將就讀的高中學(xué)校日常行為規(guī)范和管理模式。以備進(jìn)入高中后盡快適應(yīng)快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活。
【 歷史】你想暢游歷史長(zhǎng)河，感受歷史變遷嗎?高一歷史老師溫馨提示：把初中歷史課本通覽一遍，加深對(duì)知識(shí)的理解掌握，初步形成完整的知識(shí)體系，為高中階段歷史的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、向認(rèn)識(shí)的你將就讀的高
中學(xué)生了解一下初中與高中歷史學(xué)習(xí)的不同，以便開(kāi)學(xué)后盡快完成由初中到高中學(xué)習(xí)的過(guò)渡。3、可以看一些與中國(guó)歷史有關(guān)電視節(jié)目、歷史書(shū)籍;還可以在網(wǎng)上瀏覽閱讀一些歷史古跡圖片、中外歷史趣聞等，增強(qiáng)提高對(duì)歷史的興趣。
【地理】1、在關(guān)注世界體育比賽的同時(shí)，也去了解相關(guān)國(guó)家的地理位置、自然景觀、風(fēng)土人情。2、注意每天收看中央電視臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)。了解天氣符號(hào)(如：晴天、陰天、多云、小雨、大雨、雷雨、風(fēng)向以及風(fēng)力大小等);并特別注意重要天氣系統(tǒng)的發(fā)展變化(如臺(tái)風(fēng));了解省會(huì)城市的地理位置和天氣狀況。3、你想進(jìn)藏旅游嗎?青藏鐵路早已正式通車(chē)，你對(duì)青藏鐵路和青藏高原了解多少?請(qǐng)看新聞，關(guān)注國(guó)家重大地理事件。注意在晴朗的夜晚望星空。了解恒星、行星和衛(wèi)星等天體。
【政治】從初中到高中是一種質(zhì)變，學(xué)習(xí)的內(nèi)容更多、更深，學(xué)習(xí)的方法有很大不同。初中政治的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，所以主要是以了解、記憶為主。而高中政治的內(nèi)容多，知識(shí)性強(qiáng)，初步形成了一種理論系統(tǒng)。所以，學(xué)習(xí)高中政治以理解和學(xué)會(huì)運(yùn)用為主。理解和掌握基本知識(shí)，會(huì)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。這樣看來(lái)，高中階段的政治課比以前應(yīng)該更有意思，更具有吸引力。興趣是最好的老師。只要從開(kāi)始就養(yǎng)成對(duì)政治的學(xué)習(xí)興趣，你一定可以學(xué)好政治。要重視打好基礎(chǔ)，上好每一節(jié)課，做好每一道題。你一定是好樣的。
猜你感興趣：
3.高一數(shù)學(xué)怎樣預(yù)習(xí)集合