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高中物理怎么預習

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  學會學習物理,迅速提高學習成績,使你的物理學習立于不敗之地,并且終生受益。那么如何做好物理預習、學會預習呢?下面學習啦小編分享了高中物理怎么預習方法、供你參考

  高中物理怎么預習方法

  一、按預習提綱進行預習

  教師在課前為你制訂出了預習提綱,也就是把每一節(jié)課教材中的知識要點、重點、難點以問題的形式提出來,要求你按照預習提綱進行預習。預習提綱可幫助你在預習中抓住重點、難點進行自學。帶著問題預習,任務明確、目標清楚,有利于抓住要領,有利于培養(yǎng)你獨立研究和分析問題的能力。對提綱中感到疑難的問題,要求你反復閱讀、深入研究,這不僅有助于提高你分析問題和解決問題的能力,也給教師在課堂上的精講提供了基礎,為你討論、練習爭取了時間。課前根據(jù)預習提綱進行充分的預習,熟練地掌握當節(jié)課所涉及的物理概念和規(guī)律,為聽課掃除知識障礙,這樣聽課才能從容自若,跟上老師的進度。

  二、對于重點內(nèi)容要劃上標記

  如果你不重視課前預習,為了完成教師布置的預習任務,有的類似看小說、一笑而過,只是簡單地瀏覽一下課本,不重視理解,不重視將現(xiàn)象與概念、規(guī)律聯(lián)系起來,或照抄預習題答案,這樣的預習達不到預習效果或收效甚微。預習不是簡單地看一遍書,而是要認真理解書本的知識。你在預習過程中,應該將物理規(guī)律和物理公式的建立或推導、物理意義、成立條件、應用方法等弄清楚,并在課本的空白處做上適當標注,特別是對于定律、概念中難懂或易混淆的詞、句、段落要逐字逐句推敲,反復閱讀理解。只有通過反復閱讀、分析,才能對物理概念、規(guī)律、定律、推論等達到較高的認知層次。這種方法有利于鍛煉你的毅力、培養(yǎng)你的思維能力和自學能力,有利于對重要概念、定理、定律、公式、疑難問題的正確理解。

  三、難點、疑點要特別標明

  由于你知識面的狹窄,對問題理解不透徹,有時通過努力也不一定能弄明白,故在預習時應要求你對不理解的推導過程、搞不清的實驗現(xiàn)象等用筆記下,以便在聽課時,更能注意老師對相關(guān)問題的分析,這樣你聽起課來會目的性更明確、針對性更強、注意力更集中。也就是說,要達到最佳聽課效果就要事先預習,對本節(jié)課所要學習的內(nèi)容做一番掃描,了解自己哪些知識理解了,哪些知識沒有理解,哪些知識還存有疑點,并把不理解的部分用記號特別標明,達到知己知彼的目的。使課堂上的思維活動更具方向性,牢牢地把握學習的主動權(quán),提高聽課效率。

  四、如何預習例題和練習題

  預習完課本主要內(nèi)容后,還要預習例題和課本后面的練習題。對于練習題的預習也是很重要的,做練習是鞏固知識,培養(yǎng)思維能力不可缺少的重要環(huán)節(jié),是你將知識運用于實踐的“打靶場”。通過做練習,不僅可以加深、鞏固對概念和規(guī)律的理解,還可以培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,也是檢驗預習效果的方式之一。預習練習的目的是理解概念和掌握規(guī)律,不要追求“多、難、深”,要重基礎,講究針對性、實效性,也就是說主要處理好課本后面的練習。

  高中物理審題的小技巧

  1.認真細致,全面收集信息;

  審題時應認真仔細,對題目文字和插圖的一些關(guān)鍵之處要細微考察,有些信息,不但要從題述文字中獲得,還應從題目附圖中查找,即要多角度、無遺漏地收集題目的信息。

  2.咬文嚼字,把握關(guān)鍵詞句;

  所謂“咬文嚼字”,就是讀題時對題目中的關(guān)鍵字句反復推敲,正確理解其表達的物理意義,在頭腦中形成一幅清晰的物理圖景,建立起正確的物理模型,形成解題途徑,對于那些容易誤解的關(guān)鍵詞語,如“變化量”與“變化率”,“增加了多少”與“增加到多少”,表現(xiàn)極端情況的“剛好”、“恰能”、“至多”、“至少”等,應特別注意,最好在審題時作上記號。

  3.畫圖助解,弄清物理情景;

  4.立足基礎,構(gòu)建物理模型;

  5.深入推敲,挖掘隱含條件;

  反復讀題審題,既綜合全局,又反復推敲,從題目的字里行間挖掘出一些隱含的信息,利用這些隱含信息,梳理解題思路和建立輔助方程

  6.嚴謹推理,尋找臨界條件;

  7.發(fā)散思考,判斷多解可能;

  初末狀態(tài)不明確,帶來結(jié)果的多解;矢量方向不明確;物理現(xiàn)象多種可能性;制約條件不確定;周期性(圓周運動、振動和波)。

  8.分清主次,排除干擾因素;

  干擾信息往往與解題的必備條件混雜在一起,若不及時識別它們,就容易受騙上當誤入歧途,只有大膽地摒棄干擾信息,解題才能順利進行。
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