你學(xué)過北京的春這篇課文嗎?怎么預(yù)習(xí)這篇課文呢?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了幾篇關(guān)于北京的春節(jié)課文預(yù)習(xí)，希望對(duì)你有幫助。

　　北京的春節(jié)課文預(yù)習(xí)案

　　《北京的春節(jié)》作者是現(xiàn)代作家( )，從“北京的春節(jié)”這一課題中，我知道：

　　二、搜集關(guān)于春節(jié)的文章、詩詞、童謠、對(duì)聯(lián)等。我知道北京春節(jié)民風(fēng)民俗有 ，

　　我搜集到的春聯(lián)： 我搜集到的詩詞： 我搜集到的童謠：

　　我的家鄉(xiāng)春節(jié)習(xí)俗有： 春節(jié)時(shí)常用的祝福詞語：

　　三、自讀課文。

　　1 第一遍：默讀課文。畫出生字，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形。文章描寫了北京春節(jié)的( )與熱鬧，展示了春節(jié)風(fēng)俗的( )和( )。

　　2 第二遍：有感情地朗讀課文。找一找：北京人是怎么過春節(jié)的?把老舍先生寫到的時(shí)間畫出來，看一看，北京的春節(jié)是從哪一天開始，又在哪一天結(jié)束的，圍繞春節(jié)，作者都寫了哪些重要的日子，以及這些日子有哪些習(xí)俗。試填下表。

　　給你印象最深的是什么? 、第三遍：品讀課文。畫出寫列詞語，理解詞義。 規(guī)矩、萬象更新、截然不同、嫻熟、光景、張燈結(jié)彩、翡翠、預(yù)備、 臘月、初旬、熬粥、展覽、蒜瓣、陳醋、餃子、翡翠、榛子、栗子、爆竹、風(fēng)箏、預(yù)備 彩排、鞭炮、截然、寺院、彩繪、雜拌兒、麥芽糖、逛廟會(huì)、走馬燈、零七八碎。 4、課文哪些部分寫得詳細(xì)?哪些部分寫得簡(jiǎn)略?這樣寫有什么好處?

　　三、理清脈絡(luò)。文章以( )為經(jīng)線，以人們的( )為緯線結(jié)構(gòu)全文。作者先介紹北京的春節(jié)從( )就開始了：人們熬臘八粥、泡臘八蒜、購買年貨、過小年„„做好過春節(jié)的充分準(zhǔn)備; 緊接著，詳細(xì)描述過

　　春節(jié)的三次高潮：最后寫( )結(jié)束。

　　北京的春節(jié)課文預(yù)習(xí)題

　　《北京的春節(jié)》預(yù)習(xí)題綱

　　1、你喜歡春節(jié)嗎?說說自己的理由，不少于30字。

　　2、讀課文給家長(zhǎng)聽，由家長(zhǎng)簽名。

　　3、查字典，給課后的生字注音組詞。

　　4、北京的春節(jié)從哪天開始，到哪天結(jié)束?

　　5、你知道課文是按什么順序?qū)懙?說說理由。

　　6、課文中寫得最詳細(xì)的是哪個(gè)時(shí)間?各寫了什么?

　　7、總結(jié)全文，老北京的春節(jié)給你留下了怎樣的印象?你喜歡春節(jié)的哪個(gè)時(shí)間?為什么喜歡?

　　《北京的春節(jié)》預(yù)習(xí)題綱

　　1、你喜歡春節(jié)嗎?說說自己的理由，不少于30字。

　　2、讀課文給家長(zhǎng)聽，由家長(zhǎng)簽名。

　　3、查字典，給課后的生字注音組詞。

　　4、北京的春節(jié)從哪天開始，到哪天結(jié)束?

　　5、你知道課文是按什么順序?qū)懙?說說理由。

　　6、課文中寫得最詳細(xì)的是哪個(gè)時(shí)間?各寫了什么?

　　7、總結(jié)全文，老北京的春節(jié)給你留下了怎樣的印象?你喜歡春節(jié)的哪個(gè)時(shí)間?為什么喜歡?