課文丑小鴨預(yù)習(xí)練習(xí)題
課文丑小鴨預(yù)習(xí)練習(xí)題
課文丑小鴨主要講述了小鴨怎樣的歷程?這是怎樣的一只鴨?作者想要通過這篇文章反諷什么?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的課文丑小鴨預(yù)習(xí)練習(xí)題，一起來看看吧。
課文丑小鴨預(yù)習(xí)練習(xí)題
基礎(chǔ)演練：
1、 給下列加點字注音。
挨啄( ) 訕笑( ) 沮喪( ) 丑陋( )
嫉妒( ) 木屐( ) 駭人( ) 沼澤( )
2、 解釋下列詞語的意思。
(1)渴望——
(2)嫉妒——
(3)興高采烈——
3、根據(jù)課文填空。
那只最后從蛋殼里爬出來的小鴨是那么( )，他處處挨( )，被排擠，被( )，不僅在鴨群中如此，連在雞群中也是這樣。
4、在下列句子的橫線上，填寫恰當(dāng)?shù)寞B詞：
(1)小鴨一下掉向這邊，一下掉向那邊，盡可能對大家----------地行禮。
(2)那只貓開始 ------------地叫，那只母雞也-------------地喊起來。
(3)空中是很冷的，云塊沉重地載著冰雹和雪花，----------地懸著。
5、本文選自( )，( )譯。作者是丹麥作家( )，我們在上冊
曾學(xué)過他的另一篇童話( )。
6、根據(jù)語境，仿照劃線句子，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話。
人的一生當(dāng)中有許多東西很重要。親情于我們很重要，如果沒有濃濃的親情，我們就會像斷了線的風(fēng)箏一樣飄飄蕩蕩，毫無牽掛; ;
。
二、精彩回放：
1、 請用一句話概述全文內(nèi)容。
2、具體說說丑小鴨受過哪些打擊?在這些打擊面前，丑小鴨的態(tài)度是什么?
2、 丑小鴨留給你什么樣的啟示呢?
課文丑小鴨預(yù)習(xí)練習(xí)題答案
一、基礎(chǔ)演練：
1、zhuó shàn jǔ lòu jí jī hài zhǎo
2、(1)迫切地希望。
(2)忌恨，對才能、名譽、地位或境遇比自己好的人心懷怨恨。
(3)興致高，情緒熱烈。
3、丑陋 啄 訕笑
4、(1)恭恭敬敬 (2)咪咪 咯咯 (3)低低
5、《安徒生童話故事選》 葉君健 安徒生 《皇帝的新裝》
6、只要符合本題仿寫要求即可：結(jié)構(gòu)和例句相似;有假設(shè);有比喻;沒有語病。
二、精彩回放：
1、一只丑小鴨變成白天鵝的故事。
2、(1)在雞群和鴨群中，丑小鴨處處挨啄，被排擠，被訕笑;包括自己的兄弟姊妹在內(nèi)的全體雞鴨都不歡迎他;連喂食的女傭也用腳踢他。他只有逃走。
在沼澤地上，野鴨也不喜歡他，他還差點兒被獵狗抓走。他只有繼續(xù)逃跑。
在簡陋的農(nóng)家小屋，小鴨本可以滿足于勉強的溫飽，但他要“走到更廣大的世界里去”。
在廣大的世界中，丑小鴨受盡嚴(yán)冬的折磨，差點兒被凍死。
(2)在這些打擊面前，丑小鴨始終不屈不撓、相信自己，對廣大世界中的美熱烈向往、不懈追求。
1、 要不懈追求，努力進(jìn)取，即使身處逆境，也終能實現(xiàn)自己的理想。
2、 我們要學(xué)會欣賞他人，不要總以自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量別人。
3、能夠舍棄所謂的溫暖舒適的生活，去追求自己想要的生活。
4、它對自己的認(rèn)識發(fā)現(xiàn)過程說明，沒有對美好境界、理想生活的追求，不經(jīng)歷那么多的磨練，就不會發(fā)現(xiàn)自己其實也可以成為生活的一個奇跡。
5、事情的結(jié)果比開端更重要。因為“萬物之始，其行必丑。
6、我們沒有必要接受所有的批評，因為有些指責(zé)是無端的。
7、其實我們每個人都可以是“天鵝蛋”。因為每一個人都會有你的特點，有欣賞接納你的群體。
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