課文雨巷相關(guān)預(yù)習(xí)練習(xí)題
課文雨巷相關(guān)預(yù)習(xí)練習(xí)題
課文雨巷主要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容?同學(xué)們需要掌握這篇文章的什么重點(diǎn)難點(diǎn)?大家不妨提前預(yù)習(xí)一下。一起來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編整理的課文雨巷相關(guān)預(yù)習(xí)練習(xí)題，希望對(duì)您有用。
課文雨巷相關(guān)預(yù)習(xí)練習(xí)題第一部分
8.對(duì)下面這首詩(shī)的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
偶然
徐志摩
我是天空里的一片云，
偶爾投影在你的波心——
你不必訝異，
更無(wú)須歡喜——
在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影。
你我相逢在黑夜的海上，
你有你的，我有我的，方向;
你記得也好，[最好你忘掉，
在這交會(huì)時(shí)互放的光亮!
A.這首詩(shī)把“偶然”這樣一個(gè)極為抽象的時(shí)間副詞形象化，充滿情趣，富有哲理，不但珠圓玉潤(rùn)，朗朗上口，而且余味無(wú)窮，溢于言外。
B.此詩(shī)寫(xiě)的是兩件比較實(shí)在的事情，一是天空里的云偶爾投影在水里的波心，二是“你”“我”(都是象征性的意象)相逢在海上。
C.如果我們用“我和你”“相似”之類(lèi)的標(biāo)題，當(dāng)會(huì)富有詩(shī)味。
D.“云”、“波”、“你”、“我”、“黑夜的海”、“互放的光亮”等意象及其之間的關(guān)系構(gòu)成，都可以因?yàn)樽x者個(gè)人情感閱歷的差異，及體驗(yàn)強(qiáng)度的深淺而進(jìn)行不同的理解。
9.對(duì)下面這首詩(shī)的分析不正確的一項(xiàng)是()
秋天的夢(mèng)
戴望舒
迢迢的牧女的羊鈴，搖落了輕的樹(shù)葉。
秋天的夢(mèng)是輕的，那是窈窕的牧女之戀。
于是我的夢(mèng)是靜靜地來(lái)了，但卻戴著沉重的昔日。
唔，現(xiàn)在，我是有一些寒冷，一些寒冷和一些憂郁。
A.這首詩(shī)實(shí)際上寫(xiě)了兩個(gè)“秋天的夢(mèng)”：“牧羊女的夢(mèng)”和“我的夢(mèng)”。是“我”聽(tīng)到牧羊女的訴說(shuō)而引發(fā)了自己的夢(mèng)。
B.牧羊女的夢(mèng)是“牧女之戀”，從全詩(shī)的思路脈絡(luò)看，能夠判斷“我的夢(mèng)”也是“有關(guān)戀情的”。正是因情入夢(mèng)，以夢(mèng)抒情。
C.“牧羊女的夢(mèng)”像羊鈴那樣迢遙，像落葉那樣曼妙，是清純而溫暖的。“我的夢(mèng)”，則是沉重、寒冷、憂郁的。
D.全詩(shī)四節(jié)，形成了一個(gè)對(duì)應(yīng)式結(jié)構(gòu)，許多信息就是從對(duì)應(yīng)、對(duì)比中傳達(dá)出來(lái)，顯得簡(jiǎn)捷而又有蘊(yùn)藉。
閱讀下面兩首詩(shī)，回答10～13題。
再別康橋
徐志摩
輕輕的我走了，
正如我輕輕的來(lái);
我輕輕的招手，
作別西天的云彩。
那河畔的金柳，
是夕陽(yáng)中的新娘;
波光里的艷影，
在我的心頭蕩漾。
自由，向我們來(lái)了
田間
悲哀的
種族
我們必須戰(zhàn)斗啊!
九月的窗外亞細(xì)亞的
田野上，
自由呵……
從血的那邊，
從兄弟尸骨的那邊向我們來(lái)了，
像暴風(fēng)雨，
像海燕。
10.下面說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.兩首詩(shī)都采用了白話，是打破了舊體詩(shī)格律束縛的新詩(shī)。
B.兩首詩(shī)都采用了白話，是打破了舊體詩(shī)格律束縛的自由詩(shī)。
C.《再別康橋》是新詩(shī)中的“新格律詩(shī)”。
D.《自由，向我們來(lái)了》是新詩(shī)中的“自由詩(shī)”。
11.下面說(shuō)法錯(cuò)的一項(xiàng)是(A.《再別康橋》中的這兩節(jié)分別押“ai”和“iang”的韻。
B.《自由，向我們來(lái)了》這一節(jié)押“ian”韻。
C.《再別康橋》節(jié)奏比較舒緩。
D.《自由，向我們來(lái)了》節(jié)奏短促如鼓點(diǎn)。
12.對(duì)《再別康橋》這兩節(jié)分析正確的一項(xiàng)是()
?、?ldquo;招手作別”是詩(shī)的抒情基調(diào)，體現(xiàn)的是一種強(qiáng)烈的惆悵失落之感。②開(kāi)頭三個(gè)“輕輕的”是詩(shī)的抒情基調(diào)，體現(xiàn)的是一種淡淡的惆悵失落之感。
?、?ldquo;艷影”是“夕陽(yáng)”中的“金柳”在水中的倒影，代表著康橋的景物特征，明麗的形象表達(dá)了詩(shī)人對(duì)康橋的贊美之情。
④詩(shī)人心中“蕩漾”著“波光里的艷影”，是詩(shī)人把魂縈夢(mèng)牽的康橋比作一個(gè)美麗的姑娘的倩影，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)康橋的愛(ài)戀。A.①④B.①③C.②④D.②③
13.對(duì)《自由，向我們來(lái)了》分析正確的一項(xiàng)是()
①作者呼吁我們民族不能再忍辱負(fù)重了，必須投入戰(zhàn)斗。
?、谧髡吆粲跷覀儽仨毢捅У姆N族戰(zhàn)斗。
?、壅Z(yǔ)句短促，是對(duì)自由的急切呼喚。
?、茉?shī)中體現(xiàn)的是一種緊張激烈的情緒。
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④