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雨說(shuō)預(yù)習(xí)練習(xí)題(2)

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雨說(shuō)預(yù)習(xí)練習(xí)題

  雨說(shuō)預(yù)習(xí)練習(xí)題第二部分

  傅天琳

  窗外的雨聲,

  淅淅瀝瀝地說(shuō)個(gè)不停。

  窗內(nèi)的語(yǔ)聲,

  嘰嘰咕咕地說(shuō)個(gè)不停。

  窗外的說(shuō)些什么?

  問(wèn)那樹(shù),那花,那小溪;

  窗內(nèi)的說(shuō)些什么?

  問(wèn)這笑,這吻,這眼睛。

  窗外和窗內(nèi)都說(shuō)了一夜,

  雨聲和語(yǔ)聲融合著夢(mèng)境。

  天邊的霞光喲臉上的紅暈,

  化一朵神女峰前飄飄的云……

  1.對(duì)這首詩(shī)的解說(shuō),不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

  [    ]

  A.第一節(jié)把窗外雨聲和窗內(nèi)語(yǔ)聲加以對(duì)照,以此籠罩全篇,統(tǒng)率全詩(shī)。

  B.第二節(jié)中,沒(méi)明寫(xiě)說(shuō)話的具體內(nèi)容,實(shí)暗寫(xiě)說(shuō)話內(nèi)容。

  C.第一節(jié)寫(xiě)雨聲、語(yǔ)聲的熱鬧,目的是以動(dòng)襯靜,以寫(xiě)出夜半恬靜的氣氛。

  D.本詩(shī)的目的是寫(xiě)人與人之間的融洽感情。

  2.對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

  [    ]

  A.詩(shī)題“秋雨聲聲”讓人聯(lián)想到秋雨中的人語(yǔ),以秋雨的細(xì)膩連綿寫(xiě)出窗內(nèi)人的甜蜜的情感。

  B.第二節(jié)中,作者雖沒(méi)有正面回答說(shuō)些什么,但從樹(shù)、花受到雨水的滋潤(rùn)中,可見(jiàn)笑、吻給對(duì)方心靈的慰藉。

  C.詩(shī)句“天邊的……飄飄的云”把人和大自然融合在一起寫(xiě),用大自然的美襯托人的美。

  D.雨聲和語(yǔ)聲融合的夢(mèng)境即指第二節(jié)中表示親密感情的笑、吻、眼睛。

  (二)

  一片槐樹(shù)葉

  紀(jì)弦

  這是全世界最美的一片,

  最珍奇、最可寶貴的一片,

  而又是最使人傷心、最使人流淚的一片,

  薄薄的、干的、淺灰黃色的槐樹(shù)葉。

  忘了是在江南、江北

  是在哪一個(gè)城市,哪一個(gè)園子里撿來(lái)的了,

  被夾在一冊(cè)古老的詩(shī)集里,

  多年來(lái),竟沒(méi)有些微損壞。

  蟬翼般輕輕滑落的槐樹(shù)葉。

  細(xì)看時(shí),還沾著些故國(guó)的泥土哪。

  故國(guó)喲,呵呵,要到何年何月何日

  才能讓我再回到你的懷抱里

  去享受一個(gè)世界上最愉快的

  飄著淡淡的槐花香的季節(jié)?……

  1954年

  1.從全詩(shī)看,詩(shī)人為什么說(shuō)這片槐樹(shù)葉是“最美的”、“最珍奇、最可寶貴的”?為什么又說(shuō)它是“最使人傷心,最使人流淚的”?

  答:__________________________________________________。

  2.對(duì)詩(shī)的第一節(jié)賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

  [    ]

  A.開(kāi)頭兩行落筆見(jiàn)情:贊美之情,欣喜之情,溢于言表,并以三個(gè)“最”字疊用,層層推進(jìn),增加了感情的強(qiáng)度和濃度。

  B.第三行由“而”字急轉(zhuǎn),情感的流程由贊嘆變?yōu)閭?,由欣喜變?yōu)楸榱吮憩F(xiàn)這種樂(lè)中之苦、喜極之悲,詩(shī)人以兩個(gè)“最”字重疊加以強(qiáng)化,構(gòu)成了全詩(shī)情感的基調(diào)。

  C.第四行“薄薄的、干的、淺灰黃色的槐樹(shù)葉”,初步展示全詩(shī)的中心意象,點(diǎn)明詩(shī)人感情的觸發(fā)物,并由此引出下一節(jié)所要表達(dá)的更深情感。

  D.這四句采用白描手法,從外形和意蘊(yùn)兩方面對(duì)“一片槐樹(shù)葉”作了集中的描繪,突出了全詩(shī)的中心意象,加強(qiáng)了感情渲染。

  3.“忘了是在江南、江北/在哪一個(gè)城市,哪一個(gè)園子里撿來(lái)的了”兩句,既是實(shí)寫(xiě)又是虛寫(xiě),這樣寫(xiě)有什么好處?

  答:__________________________________________________。

  4.對(duì)第三節(jié)詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

  [    ]

  A.第一句再次點(diǎn)明“槐樹(shù)葉”,它“蟬翼般輕輕滑落”,既表現(xiàn)槐樹(shù)葉輕而且薄,也抒寫(xiě)了主人公小心翼翼、倍加愛(ài)護(hù)的心態(tài)。

  B.“沾著些故國(guó)泥的土”的槐樹(shù)葉,使詩(shī)人感情激蕩,禁不住用了“故國(guó)喲”的呼告語(yǔ),再以“呵呵”的嘆詞強(qiáng)調(diào),從而把全詩(shī)的感情推向了高潮。

  C.結(jié)尾一句和首句呼應(yīng),從視覺(jué)再一次寫(xiě)槐葉,加強(qiáng)了詩(shī)的感染力,完成了全詩(shī)中心意象的整體構(gòu)造,意味深長(zhǎng),給讀者留下了充分的想像余地。

  D.這一節(jié),一個(gè)長(zhǎng)句分四行來(lái)寫(xiě),既是為了詩(shī)的外在形式的需要,也是為了表達(dá)主人公思鄉(xiāng)之情的悠遠(yuǎn)深長(zhǎng)。

  5.在下面空格處填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),分別從時(shí)間和詩(shī)人心理變化的角度概括全詩(shī)的思路。

  答:時(shí)間:□□—□□—□□  心理:□□—□□—□□


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