四年級下冊語文永生的眼睛預(yù)習(xí)教案

　　永生的眼睛主要講述什么內(nèi)容的文章?為什么眼睛是永生的?同學(xué)們要學(xué)習(xí)什么知識點?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的四年級下冊語文永生的眼睛預(yù)習(xí)教案，同學(xué)們預(yù)習(xí)好咯。

　　四年級下冊語文永生的眼睛預(yù)習(xí)教案第一課時

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　(一)初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞。

　　(二)練習(xí)復(fù)述課文，概括文章的主要內(nèi)容。

　　二、教學(xué)重點、難點：練習(xí)復(fù)述課文，概括文章的主要內(nèi)容。

　　三、教學(xué)過程：

　　(一)導(dǎo)入新課

　　1.揭示課題，齊讀題目。

　　2.本文為什么要用“永生的眼睛”為題?你怎么理解“永生的眼睛”?

　　(二)初讀課文，了解文章大意。

　　1.指名讀課文，并糾正讀音。

　　2.練習(xí)復(fù)述課文，概括文章的主要內(nèi)容。

　　(1)詳細(xì)地復(fù)述課文

　　(2)簡要地復(fù)述課文

　　(3)提示：文中都有誰捐贈了角膜?(母親——→父親——→女兒)

　　(4)用幾句話概括文章的主要內(nèi)容。(課文記敘了作者的三位親人死后捐獻(xiàn)角膜，使他人重見光明的感人故事)

　　(三)再讀課文

　　1.分別指名讀“母親、父親、女兒”捐贈角膜這三部分內(nèi)容。

　　2.自由讀課文，分組討論：為什么寫女兒溫迪捐獻(xiàn)角膜的經(jīng)過要簡略地寫?

　　3.指名回答。

　　(四)檢查生字詞預(yù)習(xí)情況

　　1.出示生字，讓學(xué)生組詞

　　達(dá)( )命( )腫( )肺( )訪( )

　　組( )勇( )敢( )驕( )擁( )

　　教師重點講解：“肺”字的最后一筆是豎，右半部分不要寫成“市”。

　　2.積累本課詞語

　　突如其來 栩栩如生 熱淚盈眶 與世長辭 才華橫溢

　　3.按拼音填空

　　yì 才華橫( )、文( )、回( )、容( )、翻( )、( )思、友( )

　　jiāo ( )陽、( )傲、( )花、( )氣、上( )、香( )

　　zǔ ( )擋、( )織、( )力、( )國、( )成

　　(五)布置作業(yè)

　　1.熟讀課文

　　2.抄寫本課四字詞語