人教版語文八年級上冊第三單元預(yù)習(xí)練習(xí)題

　　八年級的同學(xué)們就要學(xué)習(xí)語文的第三單元，那么大家應(yīng)該如何做好預(yù)習(xí)呢？下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版語文八年級上冊第三單元預(yù)習(xí)練習(xí)題，同學(xué)們做好預(yù)習(xí)咯。

　　人教版語文八年級上冊第三單元預(yù)習(xí)練習(xí)題：基礎(chǔ)知識及運用

　　1.下面詞語中加點字的讀音全都正確的一項是( )

　　A.派遣(qiǎn) 拈輕怕重(niān) 弄巧成拙(zhuó)

　　B.以訛傳訛(é) 狹隘(ài) 純粹(cuì)

　　C.殉職(xùn) 熱忱(chén) 循規(guī)蹈矩(jǚ)

　　D.殖民(zhí) 鄙薄(bǐ) 見異思遷(yí)

　　2.下面詞語書寫無誤的一項是( )

　　A.鍥約 悲天憫人 如釋重負

　　B.潔徑 筋皮力盡 麻木不仁

　　C.熱忱 精益求精 適得其反

　　D.凍僵 令人沸解 不假思索

　　3.下列各組詞語中分別有一個錯別字，請找出并在后面的括號里改正。

　?、籴呗?熱忱 規(guī)范 勉強( )

　?、诒杀?斟酌 推敲 廢解( )

　　③做作 裝飾 邏輯 時髦( )

　?、芤粍谟酪?約定速成 心安理得( )

　　4.選擇恰當?shù)脑~語填空( )

　　在對口語進行加工時，既要考慮____________，又要考慮____________，要能夠被讀者____________、___________。

　　A.大眾化 規(guī)范化 領(lǐng)會 理解

　　B.規(guī)范化 大眾化 領(lǐng)會 理解

　　C.大眾化 規(guī)范化 理解 領(lǐng)會

　　D.規(guī)范化 大眾化 理解 領(lǐng)會

　　5.下列各句中的成語使用不正確的一項是( )

　　A.他平時不愛說話，可是今天會議上他卻講得頭頭是道。

　　B.媽媽經(jīng)常批評他不講衛(wèi)生，可他總是不以為然。

　　C.她變了，過去對班級的事情都是漠不關(guān)心，可現(xiàn)在對什么都很熱情。

　　D.干部雷厲風(fēng)行，戰(zhàn)士就不會松松散散;干部一絲不茍，戰(zhàn)士就不會馬馬虎虎。

　　6.下列各句中不是復(fù)句的是( )

　　A.對同志對人民不是滿腔熱忱，而是漠不關(guān)心，麻木不仁。

　　B.人生若能永遠像兩三歲小孩，本來沒有責(zé)任，那就本來沒有苦。

　　C.他們不懂得，文章脫離了口語，脫離了人民大眾的語言，就不可能是準確、鮮明、生動的。

　　D.盡得大的責(zé)任，就得大快樂;盡得小的責(zé)任，就得小快樂。

　　7.“春風(fēng)一陣陣地吹來”后面接下去最順當?shù)囊豁検? )

　　A.樹枝搖曳，月光和樹影也一齊晃動起來，發(fā)出沙沙的響聲。

　　B.月光和例影一齊晃動起來，樹枝搖曳著，發(fā)出沙沙的響聲。

　　C.發(fā)出沙沙的響聲，樹枝搖曳著，月光和樹影也一起晃動。

　　D.樹枝搖曳著，月光和樹影一起晃動起來。

　　8.下列各句屬于哪種修辭手法，將相應(yīng)的序號填入括號內(nèi)

　　A.擬人 B.比喻 C.排比 D.反問 E.設(shè)問

　?、龠@是什么精神?這是國際主義的精神，這是共產(chǎn)主義的精神。( )

　?、趭Z取全國勝利，這只是萬里長征走完了第一步。( )

　　③希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了嗎?( )

　?、芤粋€人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。 ( )

　　9.根據(jù)拼音填寫漢字，使之成為成語。

　　jīn( )疲力盡 xún( )規(guī)蹈矩 悲天mǐn( )人

　　如shì( )重負 弄巧成zhuó( ) 麻木不rén( )

　　niān( )輕怕重 精yì( )求精 見異思qiān( )

　　平易jìn( )人

　　10.在橫線上依次填寫關(guān)聯(lián)詞語。

　　美國總統(tǒng)杜魯門曾發(fā)表聲明，表示美國承認中國對臺灣行使主權(quán)， 朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后，美國 派軍隊侵占臺灣， 拋出“臺灣地位未定”等謬論，企圖制造“兩個中國”。對此，中國政府理所當然地予以堅決反對。