沁園春長沙課文預習教學設計

　　沁園春長沙這篇課文主要學習什么內(nèi)容?同學們要掌握哪些重點知識?想更好地跟上教師的講課進度，同學們不妨提前預習。下面是由學習啦小編整理的沁園春長沙課文預習教學設計，希望對您有幫助。

　　沁園春長沙課文預習教學設計第一課時

　　二、背景

　　1925年2月，毛澤東同志從上?；氐缴厣?，從事革命活動。軍閥趙恒惕要逮捕毛澤東同志。在韶山人民的掩護下，毛澤東同志秘密離開韶山，到達長沙，并獨自去橘子洲頭。事后作《沁園春·長沙》。

　　三、預習檢測(請給下列彩色字注音)

　　沁園春(qìn) 百舸(gě) 崢嶸(zhēng róng)

　　寥 廓(liáo kuò) 揮斥方遒(qiú) 浪遏飛舟(è)

　　四、朗讀訓練

　　五、閱讀訓練

　　1、 參看注解，將詞中每句大意順暢地說出來。

　　2、 將疑難詞句、關鍵詞句、精妙語句找出來。

　　3、 詞的上下兩闋主要寫什么?

　　上闋寫景：描繪湘江絢爛多彩的秋色圖。

　　下闋抒情：抒發(fā)凌云壯志、革命豪情。

　　4、 詞的上下兩闋各有一個領字，請找出來，并說說各領起幾句。

　　上闋看字;領起七句。

　　下闋憶字;領起八句。

　　5、 上闋中，詩人是從哪些方面、什么角度來描繪絢爛多彩的秋色圖的。

　　四個方面：山上、江中、天空、水底。

　　四個角度：遠眺、近觀、仰視、俯察。

　　6、 全詩的詩眼是什么?

　　悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮?

　　六、煉字煉意(體會下列詞句中彩色字的好處。)

　　1、 獨立寒秋

　　獨立，不僅表明是一個人，而且顯示了詩人砥柱中流的氣概。

　　2、 層林盡染

　　染字用擬人手法，寫出秋色之深。

　　3、 鷹擊長空

　　擊字顯示出雄鷹展翅奮發(fā)，搏擊大氣的強勁有力。

　　4、 魚翔淺底

　　翔字寫出魚兒在清澈見底、水天相映的水中游動得自由輕快，像在天空中飛翔一樣。