沁園春雪學(xué)生課前預(yù)習(xí)練習(xí)題(2)
沁園春雪學(xué)生課前預(yù)習(xí)練習(xí)題第二部分
閱讀下列文字，回答文后問(wèn)題。
沁園春 長(zhǎng)沙
一九二五年
獨(dú)立寒秋，
湘江北去，
橘子洲頭。
看萬(wàn)山紅遍，
層林盡染;
漫江碧透，
百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，
魚(yú)翔淺底，
萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。
悵寥廓，
問(wèn)蒼茫大地，
誰(shuí)主沉浮?
攜來(lái)百侶曾游。
憶往昔崢嶸歲月稠。
恰同學(xué)少年，
風(fēng)華正茂;
書(shū)生意氣，
揮斥方道。
指點(diǎn)江山，
激揚(yáng)文字，
糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。
曾記否，
到中流擊水，
浪遏飛舟?
12.請(qǐng)概括選文上闋和下闋的主要內(nèi)容。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13.選文的前三句，點(diǎn)明了________、________。其作用：
__________________________________________________________________________________________________________________________
14.如果讓你給這首詞配樂(lè)朗誦，你會(huì)選擇哪一首曲目?說(shuō)說(shuō)理由。
__________________________________________________________________________________________________________________________
15.選文的第四句到第十句，描寫(xiě)了湘江大自然的寒秋景色。一個(gè)“________”字，領(lǐng)起了下文景色的描寫(xiě)。寫(xiě)景層次分明：________、________、________、_______，依次寫(xiě)來(lái);遠(yuǎn)眺、近看、仰視、俯視、上下、高低、動(dòng)靜結(jié)合，寫(xiě)出了寒秋中國(guó)江山呈現(xiàn)的美麗畫(huà)面和萬(wàn)物在寒流里爭(zhēng)取生存自由的斗爭(zhēng)情景。請(qǐng)仔細(xì)體會(huì)揣摩。
16.詞句“悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?”在結(jié)構(gòu)上起________作用。
17.你認(rèn)為哪些詞句表現(xiàn)出革命青年們對(duì)反動(dòng)統(tǒng)治者的極端蔑視，表現(xiàn)出他們大無(wú)畏的戰(zhàn)斗氣魄?
___________________________________________________________
18.結(jié)尾三句，如果讓你寫(xiě)一段話表達(dá)出作者的豪情壯志，你會(huì)怎樣寫(xiě)?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
沁園春雪學(xué)生課前預(yù)習(xí)練習(xí)題相關(guān)文章：
1.林教頭風(fēng)雪山神廟課前預(yù)習(xí)習(xí)題
2.初三上冊(cè)語(yǔ)文第一單元預(yù)習(xí)學(xué)案以及練習(xí)題
3.林教頭風(fēng)雪山神廟的課文預(yù)習(xí)教案
沁園春雪學(xué)生課前預(yù)習(xí)練習(xí)題(2)
