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繁星課文預(yù)習練習題

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繁星課文預(yù)習練習題

  課文繁星是一篇很經(jīng)典的文章,是巴金的作品,那么這篇文章到底講了什么?同學(xué)們不妨提前預(yù)習一下。一起來看看學(xué)習啦小編整理的繁星課文預(yù)習練習題,希望對您有幫助。

  繁星課文預(yù)習練習題第一部分

  1、注音或?qū)憹h字:

  搖搖欲zhuì ( ) shà( )眼 眨( )眼 yíng( )火蟲

  半明半昧 ( ) 模( )糊 模( )樣 李fèi( )甘

  2、常識填空:

  《繁星》的體裁是 ,作者________,現(xiàn)代著名的小說家、散文家。他所創(chuàng)作的小說《________》、《________》、《________》合稱為《激流三部曲》。

  4、閱讀課文第三小節(jié),回答下列問題:

 ?、佟⒃囉煤啙嵉恼Z言概括第③段內(nèi)容:

 ?、凇⒄報w會“深藍色的天空里懸著無數(shù)半明半昧的星”一句中“懸”字有什么好處?

 ?、邸⑦x文中與“仿佛回到了母親的懷里似的”意思呼應(yīng)的句子是哪句?抒發(fā)了作者怎樣的

  心情?

  5、閱讀材料,回答問題:

  那時我的舅父楊子敬先生每天晚飯后必給我們幾個表兄妹講一段《 》,我聽得特別有滋有味,什么“宴桃園豪杰三結(jié)義,斬黃巾英雄首立功”,真是好聽悅耳極了。盡管他只講了半個鐘頭,就停下去干他的公事了。我只好帶著對故事下文的無限遐想,在母親的摧促下,含淚上床。

  ①、根據(jù)材料信息,在書名號處填上中國古典四大名著之一:《 》

 ?、?、文中劃波浪線的部分可以用一個成語來概括:__________________。

 ?、?、文中有一個錯別字和一個用得不恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞,劃出并修改。

  錯別字的正確書寫是: _________。正確的關(guān)聯(lián)詞是: __________。

  ④、劃橫線的句子是一個病句,應(yīng)改為:

  ⑤、根據(jù)對聯(lián)回答:

  “獨行千里報主之志堅,義釋華容酬恩之誼重”對聯(lián)中稱贊的是 ,所報答的“主”是 ,“義釋”的又是 。

  繁星課文預(yù)習練習題第二部分


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