八年級上冊語文第四單元課前預習資料
八年級上冊語文第四單元課前預習資料
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八年級上冊語文第四單元課前預習資料第一部分
1.作家作品：
四文的對比表
篇目作者及出處大體內(nèi)容及中心
魯提轄 拳打 鎮(zhèn)關西施耐庵(元末明初) 《水滸傳》 第三回小說通過魯達三拳打死鎮(zhèn)關西前后情節(jié)的敘述，塑造了一個敢愛敢恨、嫉惡如仇、伸張正義、有勇有謀、粗中有細的英雄人物形象，表達了被壓迫人民的愿望。
范進 中舉吳敬梓(清代) 《儒林外史》 第三回課文通過對比描寫范進中舉前后，特別是出榜那一天截然不同的境遇，著重刻畫范進瘋癲的丑態(tài)與他周圍各色人物等趨炎附勢的嘴臉，批判了罪惡的封建科舉制度及當時社會的世態(tài)炎涼，乃至整個封建社會。
選舉 風波秦文君 (當代兒童文學作家) 《男生賈里?女生賈梅》小說圍繞一次學生會干部選舉而展開，主要記敘了墻外噪音影響孩子們正常上課及林武翔被子砸傷之事，以魯艷青、賈里為代表的同學積極發(fā)起并處理這些小波折的故事，表現(xiàn)了他們的聰明、活潑、熱情、積極。并告訴我們：人生滋味是多味的，人不可能天生是伯樂。
山米與白鶴 貝爾斯(美國兒童文學作家)小說描寫了山米與外祖父相處的一段經(jīng)歷，它使山米的情感世界發(fā)生了天翻地覆的變化，表現(xiàn)了祖孫兩人的倔強與愛心。同時也告訴我們一個道理：愛不僅使人與人相互理解，相互關切，甚至也能使人與動物，與大自然相溝通。
八年級上冊語文第四單元課前預習資料第二部分
二、字詞積累。
1、給下列加點字注音
聒燥 恁地 腌臢
賒欠 綻開 綽號
眼棱 迸出 揸開
醋缽兒 中舉 作揖
商酌 拙病 相公
兀自 帶挈 名諱
桑梓 啐在嘴上 星宿
攥著 腆著 帶挈
綰了 發(fā)酵 氣氛
招徠 賄賂 忌諱
巾幗 忿忿然 噩夢
許諾 詛咒 泰然處之
阿諛 豢養(yǎng) 倔強 2、多音字：
喏rě嘆詞 zhe看著
ruò偌大 著 zháo著火
諾言nuò zhāo高著
chóng小種 chāo同焯
種 zhòng種地 綽 綽酒
zh?ng種子 chuò闊綽
3、成語積累(注意成語的意思和加點字的字音字形)
不言而喻 老態(tài)龍鐘 富麗堂皇
了如指掌 耿耿于懷 心有余悸略勝一疇 精疲力竭 漫不經(jīng)心茅塞頓開 鬼使神差 咄咄逼人
八年級上冊語文第四單元課前預習資料第三部分
三、單元解讀
1、 小說：以刻畫人物形象為中心，通過完整的故事情節(jié)與具體的環(huán)境來反映社會生活的一種文學體載。(相對于詩歌、散文、戲劇而言)
2、 三要素：
A、人物：
1、了解人物的刻畫方法：描寫類：肖像描寫(外貌描寫)、語言描寫、動作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫;正面描寫，側面描寫，細節(jié)描寫;
2、把握人物的思想性格：通過人物描寫來把握，通過故事情節(jié)來分析;3、景特烘托：烘托心情或處境或命運，渲染氣氛，交待環(huán)境，推動情節(jié)發(fā)展。
B、情節(jié)：一般文章劃分層次按此：開端、發(fā)展、高潮、結局。
C、環(huán)境：人物生存的時空：自然環(huán)境：自然的時空景致;社會環(huán)境：人物生存的時代，人與人之間的關系，時代觀念，法律，道德倫理等。
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