剛剛升上初一的同學(xué)們想要比別人更快一步進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，首先可以提前預(yù)習(xí)，大概了解一下初一的語(yǔ)文到底會(huì)學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的初一語(yǔ)文預(yù)習(xí)方法以及基礎(chǔ)知識(shí)歸納，希望對(duì)您有用。

　　初一語(yǔ)文預(yù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)歸納篇一

　　第1課　在山的那一邊

　　一、重點(diǎn)字詞

　　1.給下列加點(diǎn)字注音。

　　癡chī想 誘yòu惑 喧xuān騰

　　點(diǎn)撥：不要把“誘”誤讀成xiù。

　　2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

　　(huàn) 幻想 (shùn) 瞬間 (níng)凝 成

　　3.解詞。

　　(1)隱秘：隱蔽，不外露。

　　(2)一瞬間：一眨眼之間。

　　4.詩(shī)中的“山”指的是困難、挫折，“海”指的是理想、信念。

　　二、重點(diǎn)句子

　　1.在山的那邊，是海! 是用信念凝成的海。

　　2.——那雪白的海潮啊，夜夜奔來(lái)/一次次漫濕了我枯干的心靈。

　　三、文學(xué)常識(shí)

　　1.《在山的那邊》的作者是王家新

　　2.從表達(dá)方式和內(nèi)容看，詩(shī)歌分?jǐn)⑹略?shī)、抒情詩(shī)、哲理詩(shī)三種，《在山的那邊》屬于哲理詩(shī)。

　　第2課　走一步　再走一步

　　一、重點(diǎn)字詞

　　1.給下列加點(diǎn)字注音。

　　啜chuò泣 納罕hǎn 峭qìao壁 目眩xuàn

　　顫chàn抖 悶mēn熱 屢lǚ次。

　　2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

　　訓(xùn)(jiè) 誡 瘦骨(lín xún) 嶙峋

　　小心(yìyì) 翼翼 (sǒng) 聳立

　　3.解詞。

　　(1) 納罕：驚奇，詫異。

　　(2) 啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。

　　二、重點(diǎn)句子

　　我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步, 走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。

　　(點(diǎn)撥：本句是主旨句，含義深刻。)

　　三、文學(xué)常識(shí)

　　《走一步，再走一步》的作者是美國(guó)作家莫頓·亨特。

　　第3課　生命 生命

　　一、重點(diǎn)字詞

　　1.給下列加點(diǎn)字注音。

　　擎天撼hàn地 糟蹋zāo tà 庸碌lù 小憩qì

　　2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。

　　(sāo) 騷擾 (gū) 辜負(fù)

　　3.解詞。

　　(1) 擎天撼地：形容力量巨大。

　　(2) 肅然起敬：由于受感動(dòng)而產(chǎn)生恭敬和欽佩之情。

　　(3) 庸碌：形容人平庸，沒有作為。

　　(4) 應(yīng)許：答應(yīng)。

　　二、重點(diǎn)句子

　　雖然肉體的生命短暫，生老病死也往往令人無(wú)法捉摸，但是，讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值，使我們活得更為光彩有力，卻在于我們自己掌握。

　　三、文學(xué)常識(shí)

　　《生命 生命》的作者是臺(tái)灣(地名)女作家杏林子，她寫了四十多個(gè)劇本和許多散文。

　　初一語(yǔ)文預(yù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)歸納篇二

　　第4課　紫藤蘿瀑布

　　一、重點(diǎn)字詞

　　1.給下列加點(diǎn)字注音。

　　瀑pù布 迸bèng濺 忍俊不禁jīn

　　盤虬qiú臥龍 伶仃líng dīng 綻zhàn放

　　穗suì 佇zhù立 仙露瓊漿qióng 沉浸jìn

　　2.解詞。

　　(1) 忍俊不禁：忍不住笑。

　　(2) 伶仃：孤獨(dú)，沒有依靠。

　　二、重點(diǎn)句子

　　每一朵盛開的花就像是一個(gè)小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不禁的笑容，就要綻開似的。

　　三、文學(xué)常識(shí)

　　1.《紫藤蘿瀑布》是一篇托物言志(或借景抒情)的散文，作者是當(dāng)代 (時(shí)代)女作家宗璞。

　　2.散文按表達(dá)方式分?jǐn)⑹律⑽暮褪闱樯⑽?，散文最重要的特點(diǎn)是形散神不散。

　　第5課　童趣

　　一、重點(diǎn)字詞

　　1.給下列加點(diǎn)字注音。

　　童稚zhì 擬nǐ作 藐miǎ小 鶴唳lì 怡yí然 土礫lì 壑hè 癩lài蝦蟆

　　2.解釋下面加點(diǎn)的詞。

　　(1)項(xiàng)為之強(qiáng) 項(xiàng)：頸，脖頸。

　　(2)徐噴以煙 徐：慢慢地。

　　(3)鶴唳云端 唳：鳥鳴。

　　(4)以土礫凸者為丘 礫：瓦礫、小石塊。

　　(5)以叢草為林 林：樹林。

　　(6)興正濃 興：興趣。

　　(7)方出神 方：正。

　　(8)驅(qū)之別院 驅(qū)：趕。

　　3.找出下面句中的通假字并解釋。

　　項(xiàng)為之強(qiáng) 強(qiáng)通僵 解釋為僵硬

　　4.本課中有的詞語(yǔ)作為成語(yǔ)保留在現(xiàn)代漢語(yǔ)中，請(qǐng)寫出兩至三個(gè)。

　　并解釋其現(xiàn)在的意思

　　(1)成語(yǔ)：明察秋毫 意思是連極細(xì)小之物也看得一清二楚，形容視力極佳。

　　(2)成語(yǔ)：怡然自得 意思是形容安適愉快而滿足的樣子。

　　(3)成語(yǔ)：龐然大物 意思是形容形體大而笨重的東西。

　　二、重點(diǎn)句子

　　1.用原文填空。

　　(1)余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。

　　(2)定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。

　　2.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

　　點(diǎn)撥：注意“藐”“壑”等字筆畫較多。

　　(1)見藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。

　　見到極小的東西，必定細(xì)細(xì)去觀察它的紋路，所以常常得到事物之外的趣味。

　　(2)夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中。

　　夏日的蚊子聲音像雷鳴，我自己把它比作成群的仙鶴在天空飛翔。

　　(3)神游其中，怡然自得。

　　全神貫注地沉浸在想象之中，心情愉悅，自覺是一種滿足。

　　(4)見二蟲斗草間。

　　看見兩只蟲子在草叢間相斗。