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人教版八年級上學(xué)期英語預(yù)習(xí)作業(yè)

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人教版八年級上學(xué)期英語預(yù)習(xí)作業(yè)

  八年級的英語主要學(xué)習(xí)什么內(nèi)容?八年級的英語應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)?想要趕上老師的講課進度以及提高聽課效率,同學(xué)們最好做好預(yù)習(xí)的準備。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版八年級上學(xué)期第一單元英語預(yù)習(xí)作業(yè),希望對您有用。

  人教版八年級上學(xué)期英語預(yù)習(xí)作業(yè):SectionA

  預(yù)習(xí)目標: 1. 學(xué)習(xí)一般將來時be going to結(jié)構(gòu)的一般疑問形式和答語。

  2. 談?wù)搶W(xué)生所喜歡的體育活動以及自己的打算。

  I. 聽、讀能力:

  (1)根據(jù)單詞表的音標拼讀并會背(1-2)單詞。

  (2) 聽錄音跟讀P1/1a和P2/2三遍以上,達到能背誦或能熟練對話。

 ?、? 閱讀理解:

  1. 在本課中找出關(guān)于運動(sports)的名詞,抄寫并背誦。

  騎自行車__________ 劃船_________ 滑冰__________ 滑雪__________

  排球____________ 籃球____________ 乒乓球_______________ 網(wǎng)球___________

  補充你知道的運動名詞:__________________________________________________________________

  2.

  (1) 看見某人做某事(強調(diào)看的全過程)___________________ (2)為„„加油___________________

  看見某人正在做某事(強調(diào)動作正在進行)________________ (3)這學(xué)期__________________

  (4)許多,大量____________________ (5)打排球/乒乓球__________________________

  (6)你想來為我們加油嗎? _______________________________________________________________

  (7)我希望我們隊獲勝。____________________________________________________________________

  (8) —騎車和劃船,你更喜歡哪項運動?______________________________________________________

  —我更喜歡劃船。_____________________________________________________________________

  (9)—你經(jīng)常劃船嗎?—是的,經(jīng)常劃。_______________________________________________________

  3. 語法知識:

  1)【找一找】從1a和2中找出以下句子并劃起來,然后認真觀察句子結(jié)構(gòu)。

  你要去打籃球嗎?_____________________________________________________________________

  我們這周日和三班將有一場籃球賽。______________________________________________________

  —你要加入學(xué)校劃船俱樂部嗎?_________________________________________________________

  —是的,要。/不,不要。__________________________________________________________________

  【提示】①以上三個句子有一個共同的結(jié)構(gòu)是: ,后面接動詞_______(原形/不定式/動名詞),表示打算、準備或?qū)⒁瞿呈?。在肯定句中,此結(jié)構(gòu)中的be選用am, is, are,要與主語的人稱和數(shù)保持一致。它的一般疑問句形式是直接把_________提到句首。

  語連用。如:tomorrow, next time/year/month…, in the future, the day after tomorrow, soon等。

  【應(yīng)用】翻譯以下句子。 ①我們打算踢足球。________________________________________

  ②He’s going to play table tennis.(改為一般疑問句并做肯定及否定回答)________________________________________________________

  2) 例句:① I . ② We ③ I bananas apples. 比起蘋果我更喜歡香蕉。 He dancing. 與跳舞相比,他更喜歡唱歌。

  【提示】prefer意為“____________”,由例①得知,prefer+ ________;由例②得知,prefer+_________/__________

  比,更喜歡前者”。

  【應(yīng)用】①我更喜歡滑冰。_________________________________________________________________

 ?、诒绕鹭垇碚f,我更喜歡狗。_______________________________________________________________

 ?、郾绕鹛咦闱蛩矚g游泳。He__________ swimming __________ playing football.

  3)【辨析】

  join sb. 表示“加入某人的行列,和某人一起”。

  join join +組織 表示“加入某個組織”。

  join in +活動、競賽 表示“參加某項活動”。

  【應(yīng)用】①Would you like to _____________us? ②Will you ______________the school music club?

 ?、跩ane is going to ________________ the volleyball game next week.

  人教版八年級上學(xué)期英語預(yù)習(xí)作業(yè):SectionB

  預(yù)習(xí)目標: 1. 學(xué)習(xí)be going to的特殊疑問形式。 2. 談?wù)撟约核矚g的體育項目和運動員。 I. 聽、讀能力:

  (1)根據(jù)單詞表的音標拼讀并會背(3-4)單詞。

  (2) 聽錄音跟讀P3/1a、P4/2a三遍以上,達到能背誦或能熟練朗讀。

 ?、? 閱讀理解:

  1. 從課文中或P142找出以下詞形的變化,并記憶。

  play(名詞)___________ grow (過去式)__________dance(名詞)___________ win (過去式)__________ run(名詞)_____________ break (過去式)__________ dream (過去式)__________

  2.

  (1)為„„效力_______________ (2)長大成人__________________ (3)今后 __________________

  (4)最優(yōu)秀的賽跑者之一____________________________ (5)打破記錄_____________________ (6)贏得一枚金牌______________________ (7)放棄______________ (8) 真遺憾!_________________

  (9) 參加,加入(=join in)_____________________ (10)兩者都,既„„又„„______________________

  (11)我想成為像他一樣的籃球運動員。______________________________________________________

  (12)—你長大以后想當(dāng)什么? _____________________________________________________________ —我想當(dāng)一名舞蹈演員。_______________________________________________________________

  3. 語法知識:

  1)從1a中找出一句be going to

  ____________________________________________________________________________________ *觀察句子,其結(jié)構(gòu)為:_______________+________+主語+_____________+_______________+…?

  【翻譯】下周你打算干什么?______________________________________________________________

  這周日他們將在哪兒會面?__________ ________they ________ ________meet this Sunday?

  2)例句:

  【提示】①one of + 名詞_______(單/復(fù))數(shù),表示“„„當(dāng)中的一個”。其作主語時,謂語動詞用_______(單/復(fù))數(shù)。 如:One of my best friends ____________(live) in Beijing.

 ?、?women table tennis players 意為“____________________”

  當(dāng)man,woman作定語修飾另外一個名詞需要變復(fù)數(shù)時,兩個構(gòu)成部分都要變成復(fù)數(shù)。

  【翻譯】女教師_______________________ 男醫(yī)生_________________________

  III. 動手做:閱讀2a,判斷正(T)誤(F),完成2b。1. ______ 2. _______3. ________ 4. ________

  人教版八年級上學(xué)期英語預(yù)習(xí)作業(yè):SectionC

  預(yù)習(xí)目標: 1. 學(xué)習(xí)be going to結(jié)構(gòu)在there be句型中的用法。

  2. 注意一般現(xiàn)在時和一般將來時的區(qū)別運用。 3. 了解一些對健康有益的活動。

  I. 聽、讀能力:

  (1)根據(jù)音標拼讀并會背(5-6)單詞。 (2) 聽錄音跟讀P5/1a的短文,達到能熟練朗讀甚至復(fù)述。 Ⅱ. 閱讀理解:

  1. 你能寫出go+V.ing的短語多少呢?寫下來并譯成中文。

  e.g. go shopping 去購物 go skiing 去滑雪

  2.

  (1)去騎車_________________ (2)去爬山_______________________ (3)半小時___________________

  (4)花費(時間)做„„_______________________ (5)做運動____________________

  (6)打棒球___________________ (7)相當(dāng)好(=very well)__________________

  (8)擅長于做某事(=do well in doing sth.)___________________ (9)跳高/遠_______________________

  (10)使我健壯__________________(11)全世界_____________________(12)對„„有益______________

  (13)后天_________________________ (14)保持她的心肺健康_________________________________

  (15)保持健康(2種)_________________ ________________(16)做某事的好方法____________________

  (17)她每天花半小時在體育館鍛煉。________________________________________________________

  (18)下周末將舉行一場校運動會。___________________________________________________________

  (19) —明天早上你要做什么?_____________________________________________________________

  —我要去踢足球。____________________________________________________________________

  3. 語法知識:

  1)例句:①She clothes.

 ?、赟he spends half an hour (in) doing exercise in the gym every day.

  【提示】spend表示“_________”,其過去式是___________,通常接表示時間和金錢的名詞。從例句①可知,當(dāng)表示“花費時間/金錢在某物上”時,介詞用_________,即當(dāng)表示“花費時間/金錢做某事”時,介詞用_________,有時也可省略,即【應(yīng)用】昨天我花了10元錢買這本書。I ________ten yuan _______ this book yesterday.

  她每天要花3個小時做作業(yè)。She _________ three hours ________ _______her homework every day.

  【拓展】take, cost也指花費。

  take

  做某事花費某人多少時間

  cost

  某物花費某人金錢

  2) 例句:【提示】be going to結(jié)構(gòu)在there be

  表示“某地/某時將有„„”

  【應(yīng)用】下周日將有一場電影。_____________________________________________________________

  3) 例句:It me and it is popular all over the world.

  It helps to her heart and lungs 【提示】make是使役動詞,意為“_________”,keep意為“_________”。從例句中可以總結(jié)出:

  使某人/某物保持„„

  【應(yīng)用】我們必須保持教室干凈。___________________________________________________________ 這消息使我高興。_________________________________________________________________ III. 動手做:閱讀1a,完成1b表格,并根據(jù)1b表格完成1c的5個問題。(做在書上,課前檢查)

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