初中生應(yīng)該怎么學(xué)好數(shù)學(xué)
初中生應(yīng)該怎么學(xué)好數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)對于初中生來說是一門非常重要的學(xué)科，那么初中生應(yīng)該如何學(xué)好數(shù)學(xué)?怎樣就能讓自己的數(shù)學(xué)成績提高上去呢?小編為大家整理了學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)的方法，一起來看看。
初中生學(xué)好數(shù)學(xué)的方法
對數(shù)學(xué)首先要有興趣，興趣是最好的老師，有了對數(shù)學(xué)的興趣，才會對那些公式、定理、函數(shù)藍(lán)感覺，看著它們就像是好朋友那樣，能夠熟練的運用起來;有了興趣，自己才會主動的去研究、去思考、去專研，話費時間在數(shù)學(xué)上面，有了這樣的興趣，還怕學(xué)不好數(shù)學(xué)么?還怕數(shù)學(xué)成績上不去么?
初中生要想把數(shù)學(xué)學(xué)好，數(shù)學(xué)成績提高，課前必須要做好預(yù)習(xí)，通過預(yù)習(xí)可以將知識點提前了解一下，然后在老師課堂上的時候，你才會跟得上老師的節(jié)奏，因為興趣所在，對于自己不理解的地方，在老師講解的時候，你會格外的注意到的;而且通過預(yù)習(xí)也會讓你能過迅速的跟上老師的講解節(jié)奏，能體會到老師的思維與你不一樣，你自己會做出比較的，數(shù)學(xué)需要的就是開闊的思維，而不是死記硬背。
在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時候，在課堂上一定要認(rèn)真的聽老師講解。老師畢竟是老師，即使你預(yù)習(xí)功課已經(jīng)作何很好了，上課也要注意認(rèn)真聽老師的講解，將老師講解的每一個知識點都要牢牢的掌握住，通常情況下，老師都會啟發(fā)學(xué)生的思路，用不同的方法將一道題解決，所以不是只有一條道路通往羅馬的。
想把數(shù)學(xué)學(xué)好，數(shù)學(xué)成績提高，那么每天做大量的練習(xí)題是必不可少的，這就是所謂的題海戰(zhàn)術(shù)，通過做練字題，可以讓你將數(shù)學(xué)知識運用到習(xí)題上來，做的多了，就能熟練的運用定理，公式套用，這點四毋庸置疑的。
想把數(shù)學(xué)學(xué)好，數(shù)學(xué)成績提高，及時總結(jié)也是非常重要的。一個好總結(jié)，能夠?qū)⒛銓W(xué)到的數(shù)學(xué)知識進(jìn)行有條理的梳理，積累經(jīng)驗，有所提高。有些不懂的，可以在總結(jié)的時候進(jìn)行解決，有些懂了的，可以進(jìn)一步提高和提升。
俗話講好記性不如爛筆頭，可見做記錄對于學(xué)數(shù)學(xué)來說也是非常重要的，將自己每次的考試錯題都記錄下來，自己再做一次，與考試的題目做對比，進(jìn)行分析，分析考試的時候為什么做錯了，是什么公式錯了，還是自己犯了什么失誤等等，這也是很重要的，這個能夠讓你對自己掌握的不足進(jìn)行加強(qiáng)和檢驗。
擴(kuò)大自己的學(xué)習(xí)面。數(shù)學(xué)靠的絕對不是單單老師課堂上和書本上的幾道練習(xí)題以及試卷上面的題目和內(nèi)容，加大自己的課后閱讀量是非常重要的，通過閱讀，將自己的試試和經(jīng)驗逐漸的積累下來，這樣才會將數(shù)學(xué)學(xué)好，并且將數(shù)學(xué)成績提高上去啊。
初中生學(xué)好數(shù)學(xué)的建議
學(xué)習(xí)有通法，即上課認(rèn)真聽講，下課多反思，不懂的多向同學(xué)或老師請教;上課前要預(yù)習(xí)，課后多反思。
數(shù)學(xué)多注重思維能力，一個好的思維能力，能讓你在做題中事半功倍。而這種思維能力就是從做題中產(chǎn)生?；蛟S剛開始會覺得做題力不從心，但是請記住，一口吃不成個大胖子!在做題中遇到不會的，拿個錯題本記錄，記住，這個錯題本不一定要別人能看懂，只要以自己理解的方式記憶就可以。還有碰到覺得方法好的也可以記錄下來。
有了錯題，就一定要及時復(fù)習(xí)，知道遺忘曲線吧，嗯沒錯，that's why!
上課老師講的方法，一定要不折不扣地記住!有些方法不但在初中受用，甚至在高中也有很大的用途!
在做題中，同樣要培養(yǎng)一些思想，eg:方程思想，函數(shù)思想，分類討論思想，數(shù)形結(jié)合思想 and so on.
記住，數(shù)學(xué)永遠(yuǎn)都是踏實的人做的踏實事!
學(xué)好初中數(shù)學(xué)的注意事項
首先要上課注意聽講，把一些基本的知識點在課堂上理解了，就有事半功倍的效果，否則課下自己看那要花費很多時間而且效果也不好。
作業(yè)要認(rèn)真做，不能抄作業(yè)，作業(yè)是對課上知識點的鞏固，基本的配套練習(xí)也要認(rèn)真做，先把基本知識點掌握。
對于書上的定義一定要背會，徹底記住，雖然是理科，但是定義定理和公式很重要，不能有任何偏差。只有將這些記住了，做題時才能應(yīng)用自如。
逆向思維。做題時不能只為做題而做題，要想下出題人的思路，考察的是什么知識點，然后縮小范圍用知識點套入尋找解題思路和突破口，這樣你會發(fā)現(xiàn)做題容易得多。
多做練習(xí)題。在課內(nèi)練習(xí)做完的基礎(chǔ)上再課外多做些題，不要鄙視題海戰(zhàn)術(shù)，數(shù)學(xué)要學(xué)好，做題是必須的。但是要善于總結(jié)經(jīng)驗，尤其是對于做錯的題要多思考總結(jié)。
多問。多向?qū)W習(xí)好的人或者老師請教題目，或者直接請個家教也行，目的是為了學(xué)習(xí)別人的解題思路，學(xué)習(xí)一種思維，從而讓自己的思維打開。
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