英語白癡怎么學(xué)英語才正確
英語白癡怎么學(xué)英語才正確
英語白癡怎么學(xué)英語才正確?很對(duì)人想要學(xué)習(xí)英語，但是覺得自己是英語白癡，不敢去學(xué)習(xí)。其實(shí)英語也不是很難學(xué)習(xí)，只要有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方法，誰都可以學(xué)好英語。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的正確學(xué)習(xí)英語的方法，希望可以幫到你!
正確學(xué)習(xí)英語的方法
句子比單詞重要
中國人學(xué)英語，最常用的方法是背單詞，甚至有人以能背出一本詞典為榮，但是詞典上的解釋是死的，語言的運(yùn)用卻是活的，機(jī)械的理解會(huì)造成很大的誤解。詞典不是最重要的，關(guān)鍵在于語境?？梢哉f，單詞沒有多少實(shí)際運(yùn)用的價(jià)值，機(jī)械記憶的單詞量再大，也不會(huì)真正提高你的外語水平。要養(yǎng)成背誦句子的好習(xí)慣，因?yàn)榫渥又屑劝税l(fā)音規(guī)則，又有語法內(nèi)容，還能表明某個(gè)詞在具體語言環(huán)境中的特定含義。
不要學(xué)“古董英語”。任何語言都是活的，每天都會(huì)發(fā)展，學(xué)習(xí)陳舊的語言毫無新鮮感，而且基本無處可用。不鮮活、不入時(shí)、不風(fēng)趣幽默的語言不是我們要學(xué)的語言，多讀外文報(bào)紙、多看原版影視作品才會(huì)有助于補(bǔ)充新詞匯。
很多人以為，把單詞拆成一個(gè)個(gè)字母背熟就可以正確地拼寫出來，其實(shí)，科學(xué)的方法是把讀音、拼寫和用法融為一體，同步進(jìn)行，眼口手腦并用，并把它應(yīng)用到句子里面去理解。
聽不懂也要聽
練習(xí)聽力時(shí)，許多人抱怨聽不懂，因而喪失了聽的樂趣，往往半途而廢。其實(shí)，即使聽不懂也是一種學(xué)習(xí)，只不過你自己覺察不到而已。雖然暫時(shí)聽不懂，但你的耳膜已經(jīng)開始嘗試著適應(yīng)一種新的語言發(fā)音，你的大腦在調(diào)整頻率，準(zhǔn)備接受一種新的信息代碼，這本身就是一次飛躍。
所以切記：聽不懂時(shí)，你也在進(jìn)步。
練習(xí)聽力，要充分利用心理學(xué)上的無意注意，只要一有時(shí)間，就要打開錄音機(jī)播放外語磁帶，使自己處于外語的語言環(huán)境中，也許你沒聽清楚說些什么，這不要緊，你可以隨便做其他事情，不用去有意聽，只要你的周圍有外語環(huán)境的發(fā)音，你的聽力就會(huì)提高。
敢于開口
學(xué)英語很重要的一點(diǎn)是用來和他人交流，但開口難也是中國人學(xué)英語的一大特點(diǎn)。問題出在以下幾點(diǎn)：
一是有些人把是否看懂當(dāng)成學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。拿到一本口語教材，翻開幾頁一看，都看懂了，就認(rèn)為太簡單了，對(duì)自己不合適。其實(shí)，練習(xí)口語的教材，內(nèi)容肯定不會(huì)難，否則沒法操練?？炊坏扔跁?huì)說，把這些你已經(jīng)學(xué)會(huì)的東西流利地表達(dá)出來，才是口語教材最主要的目標(biāo)。
二是千萬不要用漢字來記英語發(fā)音。學(xué)習(xí)一門外語如果發(fā)音不過關(guān)，始終不會(huì)真正掌握一門外語，而且最大的害處是不利于培養(yǎng)對(duì)外語的興趣，影響下一步學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在有人把用漢語發(fā)音標(biāo)注英語，比如把“goodbye”記作“古得拜”，甚至把這種做法作為成果出版，這樣做肯定后患無窮。
不敢開口的第三點(diǎn)是怕語法有錯(cuò)。沒有具體問題，一般不要去讀語法書。超前學(xué)習(xí)語法，會(huì)使你如墜云里霧里，喪失學(xué)習(xí)外語的樂趣和信心。
而且，語法好比游泳理論，對(duì)于沒有下過水的人來說，游泳理論是用處不大的。同樣，對(duì)于語言實(shí)踐不夠豐富的初學(xué)者，直接學(xué)習(xí)語法的用處不是很大。所以，一定要結(jié)合語言實(shí)踐來理解語法，語法是學(xué)會(huì)語言后的一種理論思考。學(xué)語言不存在對(duì)錯(cuò)，只要能說出來，意思讓人家明白就可以了，不用費(fèi)盡心機(jī)考慮用什么句型，只要能選準(zhǔn)一個(gè)單詞就行。
學(xué)口語最好的辦法，不是做習(xí)題，不是背誦，也不是看語法書，而是反復(fù)高聲朗讀課文，這種做法的目的是培養(yǎng)自己的語感，只有具備了語感，才能在做習(xí)題時(shí)不假思索、下意識(shí)地寫出正確答案。而且，當(dāng)你熟練朗讀幾十篇課文后，很多常用句子會(huì)不自覺地脫口而出，所謂的“用外語思維階段”就會(huì)悄然而至。
“盯住”一套教材
現(xiàn)在市場上學(xué)英語的材料鋪天蓋地，這給了大家更多的選擇余地，但處理不好也會(huì)帶來不良后果———今天用這個(gè)教材、明天換另一種，學(xué)習(xí)便失去了系統(tǒng)性。正確的做法是選中一套教材，以它為主，其余材料都作為補(bǔ)充。
還有，目前市面上不少考試材料都以“真題”為賣點(diǎn)，不少考生把希望寄托于做“真題”上，以為這樣就能通過考試。其實(shí)，很多正規(guī)的考試取材十分廣泛，經(jīng)過了嚴(yán)格的難度論證，使用過的材料絕不可能二度使用。
面對(duì)這樣的考試，僅僅以做題備戰(zhàn)顯然是治標(biāo)不治本的做法，做題只能起到幫助了考生了解題型的作用……對(duì)考生來說，語言能力的提高才是關(guān)鍵。
不要頻繁更換學(xué)校不要盲目崇拜外語學(xué)院，這些學(xué)院確實(shí)有很長的歷史和經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，但是有時(shí)也有局限性，教材陳舊、觀念陳舊、方法陳舊是他們的通病和致命缺點(diǎn)。
學(xué)習(xí)英語沒有“速成”之說。學(xué)好英語也沒有捷徑，只有方法的好壞。
比如記英語單詞，低著頭拼命默寫就不是一個(gè)好辦法。好的方法是大聲朗讀，反復(fù)訓(xùn)練發(fā)音器官和耳朵，把聲音銘刻在腦子里。這樣既可以提高聽力，又可以改進(jìn)口語發(fā)音，還記了單詞。默寫只是訓(xùn)練了眼睛和手，可是它們不能替你聽和說。這就是好學(xué)校和普通學(xué)校的差別，好學(xué)校通過學(xué)習(xí)方法的訓(xùn)練，能讓學(xué)員在最短的時(shí)間里得到提高，但這還是需要學(xué)員的付出和努力的。不要期望高學(xué)費(fèi)能回報(bào)顯著的學(xué)習(xí)效果，付出比較高的學(xué)費(fèi)并不意味著不要學(xué)習(xí)。
更不要在急用英語的情形下，病急亂投醫(yī)，不管學(xué)校學(xué)習(xí)方法是否適合自己，先上著再說，等覺得不合適了再換。這對(duì)于孩子尤其不好———英語學(xué)習(xí)進(jìn)行不下去，就停止或換班，不但會(huì)讓孩子學(xué)習(xí)英語的興趣磨沒了，而且，由于師資水平不一，孩子學(xué)到的是“夾生英語”，以后想要糾正過來都比較困難。所以，家長們選擇好、決定好可信任的教學(xué)思想、方法和師資之后，不要輕易換來換去，這樣只會(huì)給孩子的外語學(xué)習(xí)帶來適得其反的效果。
尋找一個(gè)學(xué)習(xí)伙伴
學(xué)習(xí)英語還要有較大的動(dòng)力。每次你坐下來學(xué)習(xí)，無論在家里還是在語言中心，都需要短期動(dòng)力集中精力讀和聽。但更需要長期動(dòng)力，保證每天經(jīng)常做這樣的事情———這是最難的。所以許多人開始學(xué)習(xí)英語，過一段時(shí)間很快就放棄了———我們學(xué)習(xí)英語不是一個(gè)持續(xù)的提高過程，而是通過一系列的突然提高以及間隔著似乎沒有變化的階段，這就是所謂“高原效應(yīng)”。在幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中，你都可能注意不到英語的巨大提高，在這些時(shí)候，學(xué)習(xí)者最容易失去長期的動(dòng)力并放棄學(xué)習(xí)。
正確學(xué)習(xí)英語的建議
1. 學(xué)英語一天也不能中斷
每天早晨十分鐘，堅(jiān)持一整年。
每天抽出一大段固定時(shí)間學(xué)英語確實(shí)不容易，但是十分鐘就很容易達(dá)到。
《馬徐駿•世界名刊速讀》每天早上十分鐘，為你講述外刊中最具價(jià)值的報(bào)道。
同時(shí)把里面使用率最廣的金詞、金句介紹給你。只用十分鐘，不需要心理發(fā)動(dòng)成本，有趣才能有料。
2. 記下并背熟地道的英文
不知道去哪里選擇好用的英語句套子?脫離文化環(huán)境去背句子背不下來?
《馬徐駿•世界名刊速讀》幫你選，比如，美國小說家約翰•史坦貝克這句：
What you find awe-inspiring will leave a mark or create a vision that stays with you always.
你走過的風(fēng)景，見過的人，聽過的絕妙音樂，令人久久不能回神的故事，它們都會(huì)穿過你的身體，留下痕跡。
地道的金句，每天一條，一年記住這260個(gè)以上的經(jīng)典句型，衍化、活用，學(xué)習(xí)效果勝過浮皮潦草閱讀上千篇學(xué)習(xí)材料。
3. 口語是英語的臉面
學(xué)英語要多張口，用肌肉幫助你記憶地道發(fā)音。
練口語實(shí)際上是個(gè)體力活。想練好口語，得先讓面部肌肉記住英文的正確發(fā)音，再把這種模式固定下來。
《馬徐駿•世界名刊速讀》每日金句跟讀，三種語速帶你讀英語，碎片時(shí)間用起來，隨時(shí)隨地讀英語。
每周日英文家庭背景聲，英式發(fā)音朗讀英文名著名篇，涵蓋80%以上的日常英文單詞。
長期堅(jiān)持跟讀，糾正發(fā)音的同時(shí)，也培養(yǎng)了閱讀文學(xué)名著的英文能力。
4. 積累對(duì)于英文文化細(xì)節(jié)的理解
積累越多對(duì)文化細(xì)節(jié)的理解，就能越快建立英文的思維習(xí)慣。
而英文的思維習(xí)慣，是快速提升英文閱讀能力的關(guān)鍵。
比如，《馬徐駿·世界名刊速讀》在講到美國的新退休經(jīng)濟(jì)“The New Old”時(shí)，提到了新退休經(jīng)濟(jì)的主體，Baby boomers(嬰兒潮一代)一代，
他也會(huì)告訴你，和中國喜歡劃分70后、80后、90后不同，美國人喜歡用共同的特征來區(qū)分人群。
比如：X generation就是“X世代”;Millennials則是“千禧一代”;而iGen就是“互聯(lián)網(wǎng)一代”。
5. 小周期內(nèi)不斷復(fù)盤
學(xué)英語，最大的快樂來自于一段時(shí)間之后，發(fā)現(xiàn)自己有所掌握。周期不必長，情緒持續(xù)飽滿。
每周六，《馬徐駿•世界名刊速讀》會(huì)進(jìn)行名刊英語復(fù)盤。復(fù)習(xí)、鞏固一周學(xué)到的重點(diǎn)內(nèi)容，并且為拓展新的用法。
比如，你平時(shí)學(xué)了Personality(個(gè)性)，周末復(fù)盤你還能學(xué)到它的近義詞，character，了解它們之間的區(qū)別。
不僅如此，圍繞個(gè)性展開的一些地道表達(dá)也會(huì)告訴你，比如，black sheep(害群之馬)、unique(卓爾不群)等。
看美劇學(xué)習(xí)英語的技巧
一、看美劇學(xué)英語之“核心”。
1、看美劇學(xué)英語最少看四遍以上，我當(dāng)初看《老友記》可是看了不下10遍的哦!第一遍看字幕搞懂劇情即可。
2、第二遍依然看字幕，但不能干坐著了，你得拿起筆和紙，不認(rèn)識(shí)的單詞和自己覺得有用的短語記下來，當(dāng)然不是每一個(gè)陌生單詞都要記下來，是記下自己覺得高頻的和常用的。
3、第三遍依然看字幕跟著模仿，要留意演員的語音語調(diào)現(xiàn)象(包括連讀略讀吞音等現(xiàn)象)，然后跟著模仿，模仿的和演員越像越好。
4、第四遍就不能再看字幕了，把字幕擋住聽，沒聽懂的馬上看，跟著模仿，這時(shí)候聽不懂可能不是生詞，而是語音現(xiàn)象(這一遍是最難的，所以得多聽多讀。)。
5、其實(shí)聽和說一直是中國學(xué)生的短板，所以要多練耳和練嘴，聽分為清聽和泛聽，清聽是指大概聽懂句子大意即可，而泛聽是指聽懂每一個(gè)單詞(包括介詞冠詞之類。)，就連每個(gè)連讀略讀和吞音都能聽出來才可以。清聽建議每天三次，泛聽每周兩次。
二、看美劇學(xué)英語之“語音語調(diào)練習(xí)”。
如何說出標(biāo)準(zhǔn)的美語口語，語音語調(diào)很關(guān)鍵。如何練習(xí)，舉例說明。
1、聲調(diào)和降調(diào)：
一般疑問句用升調(diào)，特殊疑問句和陳訴句用降調(diào)，但不是不變的，有時(shí)一般疑問句也會(huì)用降調(diào)。這個(gè)不難，多感受就能找到感覺的。
2、關(guān)于連讀略讀吞音等：
其實(shí)這是中國人最頭疼的問題，因?yàn)樵蹅冎形氖菃我艄?jié)，不需要連讀就可以很快的把一句話表達(dá)完整，但英語不同，它是多音節(jié)，所以就存在大量必要的連讀和略讀情況。
例如：let 's have a look at it .這是最簡單的一組連讀，就這么個(gè)句子有三處連讀，let 's hava lookatit. 再舉一個(gè)例子，what's going on。其實(shí)這個(gè)句子有兩處語音現(xiàn)象，going中間加了一個(gè)小W，讀成“gowing” ,后面的on和前面ing的n連讀，讀成non,所以整個(gè)句子讀成“what s gowing non”.連讀是最耗時(shí)間的，和背單詞不一樣，你得多練多讀，我最初練的時(shí)候舌頭經(jīng)常打結(jié)，當(dāng)時(shí)真是苦不堪言。平時(shí)讀英文要有這種連讀意識(shí)，很多中國學(xué)生一個(gè)個(gè)單詞蹦出來真的很難聽，你讀的累，別人聽的也累，所以一定得重視。
3、句子的節(jié)奏：
這個(gè)是很多學(xué)生容易忽略的，其實(shí)你的英語地不地道，很大程度上是它的原因，節(jié)奏把握的好，你說出來的英語才好聽，這個(gè)沒有別的辦法，也沒有別的技巧和捷徑，只有多練多模仿，所以看美劇在這方面的貢獻(xiàn)是很大的，你可以慢慢體會(huì)演員們說臺(tái)詞的節(jié)奏，然后跟著這個(gè)節(jié)奏走，最后慢慢形成自己的節(jié)奏感。其實(shí)老外判斷一個(gè)人的英語好不好，就是從你的語感和節(jié)奏感得出，你的語感節(jié)奏感不好，你的詞匯量再大，他們也會(huì)覺得“your english sucks”.
三、看美劇學(xué)英語之“英語思維”。
如何養(yǎng)成英語思維，這一部分取決于我們的積累，一部分取決于我們的思考，為什么這么說呢?請(qǐng)看下面我舉出的例子。
1、如果有人問你一件事，而你一無所知，一頭霧水，你肯定會(huì)說：你問我?我問誰去啊!那英語翻譯是不是就變成：you ask me ? who am i gonna ask?其實(shí)句子語法沒錯(cuò)，但是英語里沒有這樣表達(dá)的，他們會(huì)說：how am i supposed to kown? be supposed to do 是別人認(rèn)為的應(yīng)該怎么做，并不是自己認(rèn)為的應(yīng)該，不等于should. 這個(gè)句式非常高頻，第一次看到的同學(xué)建議背下來，很實(shí)用。
2、當(dāng)我們?cè)诿鑼懸粋€(gè)句子時(shí)，我們大部分時(shí)候會(huì)用主動(dòng)句式(例如：一輛車撞了一個(gè)人，而不說一個(gè)人被一輛車給撞了;我把他給揍了一頓，而不說他被我揍了一頓。)，而英語國家的人偏愛被動(dòng)句式(例如：there's a man was hitted by a car; he was beaten by me.)，這是文化差異，當(dāng)我們第一次聽到這種句型是可能不太適應(yīng)，所以這種被動(dòng)表達(dá)的思維也是我們應(yīng)該注意的。
3、可數(shù)與不可數(shù)的重要性。漢語里沒有可數(shù)不可數(shù)，沒有單復(fù)數(shù)，所以這也是中西方文化差異。舉例說明，我喜歡狗，很多學(xué)生會(huì)說“i like (a) dog”,正確的是“i like dogs”,這是為什么呢?因?yàn)槟阆矚g狗不是某一只而是所有的狗，所有這里用復(fù)數(shù)。如果你用“i like dog”其實(shí)句子也沒啥毛病，只是老外會(huì)聯(lián)想到死了的dog (meat),也就是狗肉，同理“我喜歡中國人”你要說“i like chinese people”而不能是“person”，你若說“i like chinese person”，老外會(huì)以為你是吸血鬼?？蓴?shù)不可數(shù)，這種只要你留意，在美劇里也是能學(xué)到它們之間的微妙之處的。
4、主系表的重要性，漢語里面只有主謂賓，沒有主系表，所以這也是我們與他們的不同之處，例如：she is pretty.直接翻譯是“她是漂亮的”，雖然大家都明白應(yīng)該翻譯成“她很漂亮”。那我為什么把這么簡單的句子單獨(dú)拎出來說呢?因?yàn)樵谟⒄Z里主系表的表語是千變?nèi)f化的，它可以是名詞和形容詞，可以是從句，可以是介詞短語，只要遇上介詞，它就變得復(fù)雜了。英語里最難的兩大詞性，除了動(dòng)詞就是介詞。介詞千變?nèi)f化，同一個(gè)句子或者短語只要介詞一變整個(gè)句子就變了，這個(gè)需要我們長時(shí)間的積累和學(xué)習(xí)。那怎么把美劇里和介詞有關(guān)的提煉出來為我們所用呢?這就是介詞短語的用處啦!掌握介詞短語，口語更加地道，還是舉例說明，比如你和一幫朋友舉辦party，張三負(fù)責(zé)打理酒水，李四負(fù)責(zé)座椅，王五負(fù)責(zé)裝飾房間，那我們用英語該怎么表達(dá)呢?“負(fù)責(zé)”這個(gè)到底怎么說呢?你肯定會(huì)第一時(shí)間想到“ responsible ”,但是你光知道這個(gè)單詞沒什么用啊，而且這種表達(dá)美國人也不會(huì)用到這個(gè)單詞，而是用一個(gè)短語“be in charge of sth”搞定。簡單又地道，這就是介詞短語的重要性。
5、動(dòng)詞短語的重要性。上面說過英語里面最重要的兩大詞性，介詞和動(dòng)詞，很多人說學(xué)英語就是學(xué)動(dòng)詞，學(xué)會(huì)怎么使用動(dòng)詞，你基本就能說英語了。但你只是能說沒有用，你要會(huì)說才行，所以這就是動(dòng)詞短語的重要性了。而且美劇里有大量地道的動(dòng)詞短語出現(xiàn)，所以看美劇學(xué)英語可以完全掌握大量的動(dòng)詞短語，如何入手，舉例說明：
A:、 你能幫我個(gè)忙嗎?你第一時(shí)間肯定會(huì)想到help這個(gè)單詞，或者知道，can you give me some help. can you help me. 這些句子當(dāng)然也是很地道的，外國人也常用，但最高頻的不是它們，而是：could you do me a favor. do sb a favor幫某人一個(gè)忙，一個(gè)人情的意思，這個(gè)最高頻，也最地道，幾乎每部美劇你都能看到這個(gè)句子。
B、別讓我失望。這個(gè)句子怎么翻譯呢?你是不是想到disappoint這個(gè)單詞，don't disappoint me.當(dāng)然它也是正確的，但也不常用，一般書面較多，但口語里幾乎見不到，而是：don't let me down,let sb down讓某人失望，這個(gè)更高頻，口語用這個(gè)更地道。
想必通過上面兩個(gè)例子，大家可以看出動(dòng)詞短語的重要性了，如何快速掌握，除了積累多學(xué)，平時(shí)應(yīng)該多留意自己想說的話，比如你可以自言自語，然后想著這句話用英語如何表達(dá)，這樣提高口語是有很大幫助的，最初我就是用這個(gè)辦法的，很有效?；蛘吣憧梢試L試著每天用英文寫寫日記，把當(dāng)天學(xué)會(huì)的短語和生詞放入句子中，記住，單詞要放在句子里學(xué)，句子要放在文章里學(xué)，這樣學(xué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)到的東西很扎實(shí)，不易忘記。
四、看美劇學(xué)英語之“溫故而知新”。
如何溫故而知新，其實(shí)就是跟你學(xué)別的東西一樣，把學(xué)過的內(nèi)容一遍遍的從大腦里提出了，然后激活后重新放回你的大腦。例如把昨天學(xué)過的內(nèi)容重新復(fù)習(xí)，摘抄下來的句子不斷朗讀，然后用錄音機(jī)錄下來，對(duì)比原聲看自己有哪些不足。其實(shí)很簡單，但也很難，記住一句話：practice makes perfect .
那講了這么多通過美劇學(xué)英語的內(nèi)容，我想大家在心里應(yīng)該知道該怎么做，其實(shí)知道做不難，難的是對(duì)某件事專注、持之以恒，只要你有這樣的心態(tài)，你的英語之路肯定暢通無阻，前途光明，千萬不要三分鐘熱度，那樣你什么也學(xué)不會(huì)，只是浪費(fèi)時(shí)間。
祝你的英語每天進(jìn)步一點(diǎn)。
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