沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)怎么學(xué)好英語(yǔ)
沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)怎么學(xué)好英語(yǔ)
沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)確實(shí)是一件比較困難的事情，為了幫助大家更好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)好英語(yǔ)的方法，希望可以幫到你!
沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)好英語(yǔ)的方法
聽(tīng)力：從兒歌童謠到動(dòng)畫(huà)視頻入手，每周堅(jiān)持有兩個(gè)小時(shí)的輸入量足矣，你可以合理安排自己的規(guī)劃。
輸出：要在閱讀的基礎(chǔ)上做自主的輸出，要在教材體系的引領(lǐng)下做有效的輸出。
閱讀：從三大閱讀入手，每月?tīng)?zhēng)取做到閱讀量為繪本4本，分級(jí)15本，按照一套分級(jí)大約15本書(shū)計(jì)算，就是全年閱讀分級(jí)讀物12套，繪本50本，這個(gè)量看似簡(jiǎn)單，一點(diǎn)都不難達(dá)到，可是重要的是堅(jiān)持堅(jiān)持，堅(jiān)持了孩子就有希望走入橋梁書(shū)章節(jié)書(shū)的第三大閱讀體系。
寫(xiě)作：寫(xiě)作的培養(yǎng)是循序漸進(jìn)的，就如母語(yǔ)一樣，一年級(jí)就有看圖說(shuō)話了，所以寫(xiě)作是升華，不能輕視。
表演：參加英文繪本戲劇表演至少五次。
教材：至少接觸過(guò)兩套英文教材，因?yàn)榻滩倪@個(gè)東西各有優(yōu)劣勢(shì);至少接觸過(guò)原版練習(xí)冊(cè)或者一套原版教材，因?yàn)樗季S模式不一樣;
節(jié)令：每年參加線上線下的英文節(jié)令活動(dòng)至少5次。
動(dòng)畫(huà)：至少看過(guò)10部經(jīng)典原版兒童電影，看過(guò)十種以上類(lèi)型的原版動(dòng)畫(huà)片。
沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)好英語(yǔ)的原則
1.簡(jiǎn)單原則：
從簡(jiǎn)單開(kāi)始，循序漸進(jìn)。只有從簡(jiǎn)單的開(kāi)始才容易入門(mén)，才容易產(chǎn)生興趣。其優(yōu)點(diǎn)是：造就成就感，培養(yǎng)自信;增加興趣;語(yǔ)言朗朗上口;易于學(xué)以致用。比如，從閱讀由原著簡(jiǎn)寫(xiě)成的"簡(jiǎn)易讀物"開(kāi)始學(xué)習(xí)。
另外，還要力求學(xué)習(xí)plain engish(簡(jiǎn)潔英語(yǔ))。學(xué)會(huì)容易的東西，并把容易的東西融會(huì)貫通的加以運(yùn)用才是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在，
2.量的原則：
只有大量接觸英語(yǔ)，大量閱讀，大量聽(tīng)，大量說(shuō)，大量寫(xiě)，才能真正學(xué)好。要大量學(xué)，才會(huì)厚積薄發(fā)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)不能太急于求成，因?yàn)橹挥杏辛肆坎拍苡匈|(zhì)的飛躍。欲速則不達(dá)!
學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要大量記憶。大量記憶詞匯和短語(yǔ)，其次是句子，可以模仿大量演講，記憶一些特殊的語(yǔ)法(虛擬語(yǔ)氣等)。在精力充沛時(shí)進(jìn)行背誦記憶，背誦是一件單調(diào)枯燥的事，應(yīng)在精力充沛時(shí)做，疲勞時(shí)低效。理解了再背。(利用理解力彌補(bǔ)記憶力不足，利用成年人的優(yōu)勢(shì)彌補(bǔ)孩童的長(zhǎng)處)
3.重復(fù)原則：
Repetition is the mother of skills。重復(fù)原則和量的原則要有機(jī)統(tǒng)一。學(xué)習(xí)英語(yǔ)要在全面學(xué)習(xí)讀，聽(tīng)，說(shuō)，寫(xiě)的同時(shí)，必須要有所側(cè)重。
首先下功夫使閱讀冒尖，有了閱讀的基礎(chǔ)，再突破聽(tīng)力就容易。突破了閱讀和聽(tīng)力，再突破口語(yǔ)、寫(xiě)作也就順理成章。重復(fù)到成為你自身的一部分，你能把他們運(yùn)用自如了。
沒(méi)有英語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)好英語(yǔ)的建議
1. 每天記憶單詞的最佳量應(yīng)在200 到 300之間
2. 先選擇一本單詞書(shū),然后以一周為一個(gè)單位,進(jìn)行記憶
3. 周一看每頁(yè)的第一個(gè)單詞,換句話說(shuō)要翻200頁(yè)才能完成記憶200個(gè)單詞任務(wù)量
4. 翻頁(yè)的速度要快,每個(gè)單詞就是掃一眼,不能留戀.保證用5分鐘把這200個(gè)單詞翻完
5. 一天選擇十個(gè)這樣的5分鐘,來(lái)對(duì)這200個(gè)單詞進(jìn)行反復(fù)記憶.這十個(gè)5分鐘一定不是連續(xù)的,而是一天中不同時(shí)間、不同場(chǎng)景的十個(gè)5分鐘,場(chǎng)景越特殊,效果越好
6. 不要用正規(guī)時(shí)間來(lái)背單詞;一般人每天要浪費(fèi)20個(gè)以上的5分鐘,把其中十個(gè)撿回來(lái),做記憶單詞用;正規(guī)時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)其它知識(shí),而且正規(guī)時(shí)間記單詞的效果最差(這是心理原因)
7. 周二看每頁(yè)的第二個(gè)單詞,同時(shí)用余光斜一眼第一個(gè)單詞.不準(zhǔn)再用正光看第一個(gè),否則時(shí)間就無(wú)法控制在5分鐘之內(nèi).
8. 以此類(lèi)推,到周五時(shí),就過(guò)了一千個(gè)單詞,周六和周日復(fù)習(xí)一下;下一周開(kāi)始新的一千個(gè),一定要向前走.
9. 三周過(guò)后,一本單詞書(shū)就背完了,達(dá)到的效果是大概認(rèn)識(shí)了其中20%(假設(shè)本來(lái)一個(gè)都不認(rèn)識(shí)),甚至不到.但不可重新背該書(shū),一定要換書(shū),換另一版本的書(shū)(這對(duì)心理很重要)
10. 基礎(chǔ)好的朋友換到第三本書(shū)的時(shí)候,基本就OK了;基礎(chǔ)弱一些的,可能要換到第五本.當(dāng)你換到第五本的時(shí)候,會(huì)非常欣喜地發(fā)現(xiàn),這書(shū)還沒(méi)背呢,這么多都認(rèn)識(shí),心中欣喜異常。
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