零基礎(chǔ)英語(yǔ)該怎么學(xué)才有效
零基礎(chǔ)英語(yǔ)該怎么學(xué)才有效
英語(yǔ)在國(guó)際交往中有非常重要的地位，目前越來(lái)越多的人都在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，零基礎(chǔ)的人也不例外。那么零基礎(chǔ)英語(yǔ)該怎么學(xué)才有效?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的零基礎(chǔ)有效學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，希望可以幫到你!
零基礎(chǔ)有效學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法
第一步：選好教材
可以從新概念第一冊(cè)學(xué)習(xí)起。如果可以放得下臉的話，可以找初中英語(yǔ)第一冊(cè)開(kāi)始學(xué)習(xí)。對(duì)零基礎(chǔ)的朋友，最重要的就是系統(tǒng)的掌握最基礎(chǔ)的東西。目前我們國(guó)家初中和高中英語(yǔ)教程銜接得還算不錯(cuò)。完整地從初中學(xué)到高中，詞匯可以掌握三千左右。如果用新概念教材，就要從第一冊(cè)學(xué)到第二冊(cè)。一定要系統(tǒng)學(xué)習(xí)，按照編者的思路來(lái)學(xué)習(xí)。最好自己也要制定好計(jì)劃，每天可以抽出一個(gè)半到兩個(gè)小時(shí)的話，一年左右可以完成這個(gè)階段的學(xué)習(xí)。
第二步：從音標(biāo)和日常用語(yǔ)入手
初學(xué)者必須要學(xué)習(xí)音標(biāo)，不懂音標(biāo)就完成不了自學(xué)這個(gè)過(guò)程。只要懂了音標(biāo)，自己隨時(shí)可以拼讀。如何掌握音標(biāo)呢?可以去網(wǎng)上找視頻來(lái)學(xué)習(xí)，自己跟著視頻，從頭學(xué)到尾，力求掌握好每個(gè)音素的發(fā)音以及一些發(fā)音規(guī)則(如連讀，重讀，弱讀)。如果沒(méi)有視頻，可以留言給我，我會(huì)送給大家。在學(xué)音標(biāo)的過(guò)程中，也要學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的日?？谡Z(yǔ)。這個(gè)時(shí)候，你并不用去想什么語(yǔ)法，只要機(jī)械性的把日常用語(yǔ)流利地說(shuō)出來(lái)就好，也就是先要對(duì)英語(yǔ)有感性的認(rèn)識(shí)。就有點(diǎn)像我們小學(xué)一年級(jí)學(xué)習(xí)唐詩(shī)一樣，例如“白日依山盡，黃河入海流，欲窮千里目，更上一層樓”這首詩(shī)，試想一下，小學(xué)一年級(jí)學(xué)生能完全讀懂這首詩(shī)嗎?能領(lǐng)悟到“只有站得高，才能看得遠(yuǎn)”的哲理嗎?肯定不可以，但是他們背誦了，對(duì)他們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)是有好處的。初學(xué)英語(yǔ)也一樣，在你沒(méi)有掌握語(yǔ)法之前，一定要跟讀，或者背誦一些日常交流的句子，為你日后學(xué)習(xí)語(yǔ)法打下基礎(chǔ)，說(shuō)白了就是往后說(shuō)到語(yǔ)法的時(shí)候，你腦海中沒(méi)有一些簡(jiǎn)單的交流句子，人家怎么舉例子你都不明白。
第三步：開(kāi)始接觸語(yǔ)法
懂音標(biāo)，也懂簡(jiǎn)單日常交流句子了，這個(gè)時(shí)候就要開(kāi)始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法。不要一說(shuō)到語(yǔ)法，頭就痛。其實(shí)英語(yǔ)的語(yǔ)法很簡(jiǎn)單，比法語(yǔ)德語(yǔ)簡(jiǎn)單好多倍。英語(yǔ)最重要的語(yǔ)法就是時(shí)態(tài)，人稱(chēng)，單復(fù)數(shù)不要弄錯(cuò)了。我們中文的語(yǔ)法就比較簡(jiǎn)單，比如說(shuō)到昨天我們?nèi)ヌ咦闱蛄耍?ldquo;昨天”二字是表示過(guò)去，英語(yǔ)里面用了昨天“yesterday”還不行，動(dòng)詞“去”go也是要變化的，把go 變成went。這個(gè)是時(shí)態(tài)的變化，還有名稱(chēng)有可數(shù)名詞不可數(shù)名詞，這些都要理解?；A(chǔ)階段的語(yǔ)法要掌握那些呢?
這里可以羅列出來(lái)，大家可以去找一本簡(jiǎn)單一點(diǎn)的語(yǔ)法書(shū)，也就是適合大學(xué)之前用的。
基礎(chǔ)一點(diǎn)的語(yǔ)法要掌握：詞和句子
詞有實(shí)詞虛詞。實(shí)詞：名詞，代詞，數(shù)詞，形容詞，副詞，動(dòng)詞
虛詞：冠詞，連詞，介詞，助詞，嘆詞
句子有簡(jiǎn)單句，并列句，復(fù)雜句
動(dòng)詞的五個(gè)基本句型結(jié)構(gòu)要懂。英語(yǔ)中五個(gè)基本句型：
主語(yǔ) + 系動(dòng)詞 + 表語(yǔ)
主語(yǔ) + 不及物動(dòng)詞 (+ 其他成分)
主語(yǔ) + 及物動(dòng)詞 + 賓語(yǔ)
主語(yǔ) + 及物動(dòng)詞 + 雙賓語(yǔ)
主語(yǔ) + 及物動(dòng)詞 + 賓語(yǔ) + 賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)
復(fù)雜句：
定語(yǔ)從句，狀語(yǔ)從句，賓語(yǔ)從句，主語(yǔ)從句，同位語(yǔ)從句
動(dòng)詞的時(shí)態(tài)
一般現(xiàn)在時(shí) (特別要主要?jiǎng)釉~第三人稱(chēng)單數(shù)變化)
一般過(guò)去時(shí)
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)
現(xiàn)在完成時(shí)
一般將來(lái)時(shí)
第四步：掌握常見(jiàn)的的詞匯和句型
初級(jí)學(xué)習(xí)者要記憶的句型大概就百來(lái)個(gè)，詞組就有幾百個(gè)，單詞三千多個(gè)?？梢酝ㄟ^(guò)閱讀課文，分析課文來(lái)掌握。學(xué)習(xí)課文的時(shí)候不要貪快，要仔細(xì)觀察分析人家是怎么用詞的，有用的課文可以背誦下來(lái)，最好要有一本配合課文的參考書(shū)，遇到難點(diǎn)起碼有書(shū)本可以講解，當(dāng)然也可以求助高手。掌握了基本的詞組和句型會(huì)極大的豐富我們的表達(dá)。
第五步：選合適的材料來(lái)閱讀
因?yàn)榛A(chǔ)不好的同學(xué)詞匯少，所以不建議閱讀小說(shuō)?？梢哉乙恍┒涛膩?lái)閱讀，具體可以是英語(yǔ)周報(bào)，初中高中版本的材料，也可以瀏覽一些有中英文翻譯的網(wǎng)站。只有多閱讀，才會(huì)形成良好的語(yǔ)感，所學(xué)的詞匯才能變活，同時(shí)閱讀也會(huì)遇到新詞，大大拓展我們的詞匯量。遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，可以查閱英語(yǔ)詞典，比如《牛津高階》，或者下載翻譯APP。
第六步：把口張開(kāi)，豎起耳朵來(lái)
這里的張口有兩方面，第一要張口朗讀，第二要張口交流。每天最好能抽出一個(gè)小時(shí)朗讀課文，讀了自然就有印象。而且也可以鍛煉自己的發(fā)音。有條件的話，可以去英語(yǔ)角交流，找老外，盡量把自己掌握的英語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。語(yǔ)言是用來(lái)交流的，如果學(xué)了說(shuō)不出來(lái)，那么學(xué)英語(yǔ)也就沒(méi)有意義。當(dāng)然，也不要忘記了常聽(tīng)英語(yǔ)，有輸入才有產(chǎn)出。初學(xué)者可以精聽(tīng)書(shū)本的內(nèi)容，也就是說(shuō)，有用的材料要反復(fù)地聽(tīng)，看看自己被卡在什么地方，不懂的時(shí)候再看書(shū)。也可以聽(tīng)簡(jiǎn)單的有文本的聽(tīng)力內(nèi)容，現(xiàn)在有很多這樣的APP，隨便輸入英語(yǔ)聽(tīng)力，都會(huì)找到。
零基礎(chǔ)有效學(xué)習(xí)英語(yǔ)的建議
第一 發(fā)音
找一個(gè)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的朋友或是去上正規(guī)培訓(xùn)班，把音標(biāo)問(wèn)題解決，要把每個(gè)發(fā)音都盡量發(fā)得標(biāo)準(zhǔn)，另外學(xué)會(huì)一些基本的連讀規(guī)則，做到看到單詞結(jié)構(gòu)能讀出來(lái)。教音標(biāo)的老師一般會(huì)教你，你可能要花2-3個(gè)月的時(shí)間來(lái)打下這方面的基礎(chǔ)。這是最基本的，去報(bào)班也不會(huì)太貴，可能就幾百塊能搞定。網(wǎng)上也有大量相關(guān)的視頻，可以去找來(lái)看看。
上一年級(jí)了，老師開(kāi)始教你寫(xiě)字了，那英語(yǔ)對(duì)應(yīng)的就是要記單詞了。
第二 記單詞
把高中前英語(yǔ)教材的單詞背了，即使零基礎(chǔ)也不是什么難事，如果有些單詞實(shí)在記不住，就按老辦法，不停的抄寫(xiě)，直到你記住為止?，F(xiàn)在也有各種記單詞的app，十分方便，單詞是以后整個(gè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，一定要下功夫。詞匯量積累300-500個(gè)，當(dāng)然越多越好。順便預(yù)告，接下來(lái)我們將出一期《高效背單詞系列方法》
第三 閱讀
然后可以開(kāi)始初級(jí)的閱讀了。推薦外研社和牛津大學(xué)出版社出版的那套《書(shū)蟲(chóng)》看完，從最初級(jí)的開(kāi)始看，最初級(jí)的那套書(shū)只需要有300個(gè)詞匯量就可以看懂了，每本書(shū)都是一個(gè)精彩的故事，看起來(lái)并不會(huì)太費(fèi)勁。而且都是薄薄的一本，只有10多頁(yè)。其他類(lèi)似的閱讀素材網(wǎng)上很多，只要是初級(jí)的都可以看。剛開(kāi)始你可能很不習(xí)慣看英文，完全不知所云，這是正常的，你可以看一段中文，然后去那段文字的英文部分，到后來(lái)隨著你慢慢適應(yīng)以后，可以逐漸過(guò)渡到放棄中文部分，直接看英文。
初級(jí)閱讀適應(yīng)后，就可以開(kāi)始進(jìn)軍原版書(shū)了， 原版書(shū)資料很多，可以先從一些簡(jiǎn)單書(shū)籍，如英文版的《小王子》之類(lèi)開(kāi)始，看原版書(shū)用Kindle是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇，Kindle上面看到不認(rèn)識(shí)的單詞可以直接點(diǎn)詞翻譯，網(wǎng)絡(luò)上可以下載到很多原版書(shū)的資源，很多人也有這方面的推薦，要多搜索。看原版書(shū)最主要是求一個(gè)暢快，看到不認(rèn)識(shí)的單詞先略過(guò)，如果一篇文字有一半單詞都不認(rèn)識(shí)，那說(shuō)明太難了，趕緊換書(shū)，如果有10個(gè)左右不認(rèn)識(shí)也還正常。
看完4-5本原版書(shū)以后，這時(shí)候你已經(jīng)習(xí)慣了英文的表達(dá)方式，可能你寫(xiě)不出那樣的句子，但是你的語(yǔ)感已經(jīng)逐步建立起來(lái)了。效果就是你看到一段英文馬上就看出這段文字講了什么內(nèi)容。
第四 聽(tīng)力
與此同時(shí)，要每天開(kāi)始聽(tīng)力訓(xùn)練來(lái)磨耳朵，因?yàn)槟忝刻炻?tīng)到的中文，要慢慢改變耳朵的習(xí)慣。這時(shí)候你可以找一些聽(tīng)力的材料來(lái)練聽(tīng)力。找自己喜歡的小說(shuō)或是VOA新聞都可以，選擇一部分聽(tīng)寫(xiě)，每天一篇或兩篇。
零基礎(chǔ)有效學(xué)習(xí)英語(yǔ)的技巧
1.專(zhuān)注于與你相關(guān)的語(yǔ)言內(nèi)容。
還記得你初學(xué)英語(yǔ)時(shí)接觸的第一個(gè)句子嗎?對(duì)，通常都是This is an apple和That is a pear之類(lèi)的簡(jiǎn)單句;然而隨著你升入高年級(jí)，課本上的內(nèi)容也越來(lái)越艱深晦澀、脫離現(xiàn)實(shí)。比起試卷上一整篇介紹某個(gè)高新科技產(chǎn)品的閱讀理解材料來(lái)，還是This is an apple和That is a pear與你的生活要相關(guān)得多。因此，初學(xué)英語(yǔ)的人不要花太多時(shí)間去看與自己不甚相干的內(nèi)容，而是先掌握衣食住行這幾個(gè)方面的基本詞匯和用語(yǔ)，這樣才能做到以學(xué)致用，學(xué)到的東西能夠讓你開(kāi)口與人溝通。
2.從學(xué)英語(yǔ)的第一天起，就將英語(yǔ)當(dāng)成交流工具與人溝通。
傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)都是讓學(xué)生“厚積薄發(fā)”，先積累足夠的字詞句和語(yǔ)法知識(shí)，才開(kāi)口組織語(yǔ)言。但這樣做，效果卻不見(jiàn)得好。龍飛虎建議學(xué)生不要遲疑，從學(xué)英語(yǔ)剛起步的第一刻起就有意識(shí)地運(yùn)用英語(yǔ)與外國(guó)人交談。雖然這時(shí)你會(huì)說(shuō)的內(nèi)容可能少得可憐，但是在反復(fù)的溝通中，你會(huì)對(duì)“說(shuō)外語(yǔ)”這件事情習(xí)以為常，并且在對(duì)話中無(wú)意識(shí)地吸收正確的表達(dá)方式、改正自己的錯(cuò)誤說(shuō)法，這樣你最終學(xué)到的才不會(huì)是“啞巴英語(yǔ)”。
3.當(dāng)你初次理解了語(yǔ)言中的信息含義，你潛意識(shí)中就已開(kāi)始掌握這門(mén)語(yǔ)言。
這句話的意思很簡(jiǎn)單：你看懂一句英語(yǔ)時(shí)，你的大腦就已記住了它的形式和內(nèi)容。通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的不斷積累，你就掌握了一門(mén)外語(yǔ)的絕大部分精髓。所以不要擔(dān)心自己學(xué)得慢，其實(shí)你已經(jīng)開(kāi)始學(xué)有所成了。
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