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基礎(chǔ)不好怎么才能有效的學(xué)好英語(yǔ)

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基礎(chǔ)不好怎么才能有效的學(xué)好英語(yǔ)

  基礎(chǔ)很差該怎樣學(xué)英語(yǔ)呢?首先確定自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容,找到正確的學(xué)習(xí)方法。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的基礎(chǔ)不好有效學(xué)好英語(yǔ)的方法,希望可以幫到你!

  基礎(chǔ)不好有效學(xué)好英語(yǔ)的方法

  1點(diǎn)式聽(tīng)寫(xiě)法

  看經(jīng)驗(yàn)貼會(huì)發(fā)現(xiàn),很多人覺(jué)得聽(tīng)力挺難,因?yàn)樽ゲ蛔⌒畔Ⅻc(diǎn),有時(shí)能聽(tīng)懂答案也會(huì)錯(cuò)過(guò),這種原因是沒(méi)有進(jìn)行針對(duì)性的訓(xùn)練,有效的解決方法就是王陸著名的<點(diǎn)式聽(tīng)寫(xiě)法>,聽(tīng)力一定要下功夫練,不要泛聽(tīng),尤其是珍貴的劍橋真題,一定得精聽(tīng)。每一個(gè)考試有具體要求,如果是考托福,大可不必這樣練。

  具體步驟如下:

  1、選擇劍橋真題,并且盡量是s4或s2,都知道s1和s3一般是兩個(gè)人的對(duì)話,練習(xí)度不高。根據(jù)雅思名師的多年總結(jié),雅思出現(xiàn)填空題的幾率在80%左右,而填空題中出現(xiàn)名詞的概率為90%,繼而是形容詞,接著是動(dòng)詞。

  2、選一個(gè)section播放錄音,記住中間不要按暫停鍵,從頭聽(tīng)到尾,在這段時(shí)間內(nèi),找一張白紙,第一遍把聽(tīng)到的名詞寫(xiě)下來(lái),沒(méi)寫(xiě)下的也沒(méi)關(guān)系,能寫(xiě)多少寫(xiě)多少;之后播放第二遍,在這一遍中把聽(tīng)到的形容詞寫(xiě)下來(lái),順便補(bǔ)充上一輪中未聽(tīng)到的名詞;之后放第三遍,這時(shí)寫(xiě)下聽(tīng)到的動(dòng)詞,順便補(bǔ)充未寫(xiě)全的名詞和形容詞。說(shuō)實(shí)在話,我剛開(kāi)始練的兩三天,想放棄,因?yàn)檎娴暮茈y,練完手是酸疼的狀態(tài),但是相信我等你練了一個(gè)星期時(shí),你自身一定可以感覺(jué)到自己的提高,這種方法是在練習(xí)對(duì)于信息的敏感度,通過(guò)此方法練習(xí)一個(gè)月,聽(tīng)力的正確率一定會(huì)提高。舉個(gè)例子,大多數(shù)人聽(tīng)英語(yǔ),總會(huì)覺(jué)得自己老跑神,聽(tīng)得聽(tīng)得一句話就漏過(guò)去了,但是通過(guò)這種方法,對(duì)詞匯的辨識(shí)度提高,自然整體水平會(huì)上升,而且就我而言,之后聽(tīng)BBC新聞都覺(jué)得沒(méi)以前那么云里霧里了。

  2詞匯

  很多人不重視詞匯,覺(jué)得每天多看點(diǎn),日積月累就夠了,我以前一樣不重視詞匯,覺(jué)得靠六級(jí)基礎(chǔ)完全可以,但通過(guò)我第三次考試前把那本雅思詞匯背了夠5遍,真的能體會(huì)到質(zhì)的提高。對(duì)于聽(tīng)力,那就是萬(wàn)能的807聽(tīng)力詞匯了,別看挺小的書(shū),詞匯量巨大,也別覺(jué)得一翻開(kāi)都是初中難度的詞,就隨手一扔懶得搭理,畢竟這是王陸老師多年總結(jié)的高頻詞,而且有一些是生活中不常用的,難保遇到填空題能完完全全拼寫(xiě)正確。因此每天抽出半小時(shí),最好一起床聽(tīng)著,邊聽(tīng)邊默寫(xiě),看自己到底哪個(gè)詞聽(tīng)不出來(lái),熟記,反復(fù)練習(xí),一定有用。想學(xué)習(xí)更多英語(yǔ)知識(shí),請(qǐng)關(guān)注口袋英語(yǔ)aikoudaiyy

  3listen to this2

  很多人糾結(jié)到底買(mǎi)北語(yǔ)黑眼睛還是這本中級(jí)聽(tīng)力,我自認(rèn)為,英語(yǔ)水平好的就不要買(mǎi)黑眼睛了,直接練listen to this2,而且練這本中級(jí)聽(tīng)力,不在于做題,而是文章,它里面的文章都是出自國(guó)外日常生活場(chǎng)景,非常貼近實(shí)際。一篇文章同樣聽(tīng)三遍:第一遍聽(tīng)懂大意,一定要認(rèn)真聽(tīng),細(xì)節(jié)可以不去理會(huì),但是總體文章說(shuō)了什么心里要清楚;第二遍用一張紙記錄下文章所說(shuō)的內(nèi)容,具體細(xì)節(jié)來(lái)不及記也沒(méi)關(guān)系;第三遍在紙上記錄具體細(xì)節(jié)??傊橄聛?lái),要能大體復(fù)述文章說(shuō)了什么,你想,這樣既鍛煉了速記能力,又練習(xí)了口語(yǔ)表達(dá)能力,何樂(lè)而不為呢?而這也正是雅思的考點(diǎn)。當(dāng)然我還有另一種自己的練習(xí)方法,這個(gè)相對(duì)更需要毅力,而且很累,平均每?jī)商煲黄?。具體來(lái)說(shuō)那就是不做題,聽(tīng)原文,聽(tīng)一句暫停寫(xiě)一句,有時(shí)寫(xiě)完之后要一頁(yè)半的紙,寫(xiě)好之后和原文(教師用書(shū))對(duì),找出入點(diǎn),把沒(méi)聽(tīng)出來(lái)的單詞寫(xiě)在一個(gè)小本上,經(jīng)常看,自然而然便會(huì)熟記于心。這個(gè)我一直在堅(jiān)持,因?yàn)槲腋杏X(jué)這樣練CCTV-9的新聞可以很輕易的聽(tīng)懂。要是考完雅思之后,可以考慮買(mǎi)本listen to this 3,這本書(shū)如果練下來(lái),那英美的各種新聞、節(jié)目,便可以像聽(tīng)中文一樣容易了。

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)者應(yīng)具備的素養(yǎng)

  1、 吃苦和堅(jiān)持的精神

  英語(yǔ)學(xué)習(xí)的詞匯和知識(shí)點(diǎn)比較零散、繁雜,因此要求英語(yǔ)學(xué)習(xí)者必須要有吃苦耐勞和堅(jiān)持不懈的精神。有很多人就是不愿意吃苦,所以一輩子都學(xué)不好英語(yǔ),一輩子都在英語(yǔ)上吃虧,所以一定要克服英語(yǔ)學(xué)習(xí)的困難,這不光關(guān)乎你能不能學(xué)好英語(yǔ)的問(wèn)題,也是一個(gè)人的精神素養(yǎng)的體現(xiàn)。有部分同學(xué),堅(jiān)持了一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)沒(méi)有太大長(zhǎng)進(jìn),就開(kāi)始怠慢和放棄了,這就會(huì)導(dǎo)致前功盡棄,回到原點(diǎn)。這也是非常不明智的做法,要知道學(xué)英語(yǔ)不能太急切,“水滴石穿,非一日之功”,要學(xué)好英語(yǔ)需要持續(xù)發(fā)力,堅(jiān)持不懈。馬云說(shuō)過(guò):“今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是絕大部分人死在了明天晚上,看不到后天的太陽(yáng)”,如果你中途放棄了,你就無(wú)異于那些死在明天晚上的人。

  2、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  要想學(xué)好英語(yǔ),從開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候就必須要求自己養(yǎng)成一些好習(xí)慣。例如每日記單詞的、上課做筆記、大聲讀英語(yǔ)、做題總結(jié)規(guī)律和抓盲點(diǎn)盲詞的習(xí)慣。好的習(xí)慣可以讓你不痛苦地、潛移默化地把英語(yǔ)學(xué)好。

  3、挖掘和培養(yǎng)興趣的能力

  沒(méi)錯(cuò),興趣是最好的老師,當(dāng)你對(duì)一樣?xùn)|西感興趣的時(shí)候,你會(huì)不厭其煩地去熟悉它、撫摸它、欣賞它。那如何來(lái)培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣呢?作為老師的話,有義務(wù)帶學(xué)生把英語(yǔ)學(xué)得更有意思、更生動(dòng)、更形象些,作為學(xué)生,可以不斷嘗試來(lái)玩著學(xué)英語(yǔ),實(shí)現(xiàn)“酷學(xué)酷玩”,那么這些如何做到呢?我也給一些建議。英語(yǔ)作為一門(mén)文科類(lèi)的學(xué)科,學(xué)習(xí)過(guò)程中可以穿插很多有趣的東西進(jìn)去,但并不是每一處都一定需要有意思,其實(shí)只要一塊內(nèi)容或一節(jié)課有那么幾個(gè)有意思的點(diǎn)就已經(jīng)很好了,足夠消學(xué)習(xí)者的除枯燥情緒。我在英語(yǔ)教學(xué)中喜歡講小故事,在講語(yǔ)法和單詞的時(shí)候,我通常會(huì)在舉例子的時(shí)候和生活中的小笑話、小故事結(jié)合起來(lái),發(fā)現(xiàn)效果極佳,讓學(xué)生們既感覺(jué)理解掌握了知識(shí),又輕松有趣。再例如,我在講完型和閱讀的時(shí)候喜歡把里面的人和地點(diǎn)換成我們的同學(xué)熟悉的人和地點(diǎn),講起來(lái)也會(huì)比較有意思,常常會(huì)發(fā)現(xiàn)很多意外的幽默和趣事。方法還有很多,大家可以嘗試著去找去做,總之,試圖把英語(yǔ)學(xué)習(xí)搞得更有趣點(diǎn)兒吧。

  基礎(chǔ)不好有效學(xué)好英語(yǔ)的建議

  1關(guān)于學(xué)習(xí)觀念和態(tài)度的問(wèn)題

  我希望每個(gè)人都能樹(shù)立一種正確的觀念,任何學(xué)習(xí)都是沒(méi)有捷徑的。所以我所介紹的經(jīng)驗(yàn)和技巧是建立在大量的學(xué)習(xí)和做題當(dāng)中的。這些經(jīng)驗(yàn)有些來(lái)自于老師的傳授,也有很大一部分是來(lái)自于我自己的總結(jié),所以我所說(shuō)的東西并不一定適用于每個(gè)人。我只是希望借由此能起到一個(gè)拋磚引玉的作用。希望能夠帶動(dòng)大家更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

  還有一點(diǎn)就是關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。很多人都說(shuō)討厭英語(yǔ),不想學(xué)英語(yǔ)。對(duì)此我的觀點(diǎn)是,你不想學(xué)就不要學(xué),強(qiáng)扭的瓜不甜。沒(méi)有人逼你。你大可以選擇跟英語(yǔ)無(wú)關(guān)的東西去學(xué)。興趣是最好的老師,你對(duì)英語(yǔ)不感興趣的話你永遠(yuǎn)都不會(huì)學(xué)得多么好。所以在接著往下看之前,請(qǐng)你好好的問(wèn)問(wèn)自己,我是不是真的對(duì)英語(yǔ)深?lèi)和唇^。如果是,請(qǐng)你趁早放棄任何跟英語(yǔ)有關(guān)的東西。人生的出路多得很,你沒(méi)有必要非在一棵歪脖子樹(shù)上吊死。如果你非要考研or考四六級(jí)等等,那就請(qǐng)你不要再說(shuō)什么討厭英語(yǔ)不想學(xué)的話,因?yàn)槟阍浇o自己負(fù)面的心理暗示,你越不可能學(xué)好英語(yǔ)。

  2關(guān)于做題的問(wèn)題

  很多人學(xué)英語(yǔ)都有一個(gè)誤區(qū),喜歡買(mǎi)各種各樣的參考書(shū),總覺(jué)得書(shū)買(mǎi)得越多自己就會(huì)考的越好似的。其實(shí)不然。我從初中開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)(相信這個(gè)起點(diǎn)比大多數(shù)人都低),除了課本之外,唯一的課外書(shū)就是歷年真題和寫(xiě)作書(shū)。我的詞匯都是看大綱詞匯或是自己總結(jié)。

  我的這一習(xí)慣是來(lái)源于新東方,新東方很少會(huì)給學(xué)生發(fā)閱讀模擬XX篇,完形填空XX篇之類(lèi)的書(shū)(雖然他確實(shí)會(huì)出這類(lèi)的書(shū)),新東方的每一位優(yōu)秀的輔導(dǎo)老師都會(huì)告訴你,不要做模擬題,要做就做真題,而且要精研真題。真題才是最好的老師。

  所以各位不管是考四六級(jí)還是考研或者是考博的同學(xué),請(qǐng)放下你手中的模擬題,拿出近二十年的考試真題。這二十份卷子才是你考試必勝的法寶。

  3關(guān)于真題的用法

  我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)就是直接買(mǎi)兩到三本歷年真題的書(shū)。這幾本要不同的形式的。以我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)買(mǎi)一本各個(gè)題型分開(kāi)總結(jié)的書(shū)。如完形填空\(chéng)閱讀\寫(xiě)作等分開(kāi)的書(shū),還會(huì)買(mǎi)一到兩本整套卷子按年份編排的書(shū)。

  這些書(shū)的用法是:第一遍做真題用整套卷子的書(shū),掐表看時(shí)間(每一道題都要看時(shí)間,每一類(lèi)型的題也要看時(shí)間)。然后核對(duì)答案,看自己的正確率,錯(cuò)誤率。然后開(kāi)始標(biāo)注這套題中所遇到的生詞,理解錯(cuò)誤的詞,語(yǔ)法不明白的地方,文章結(jié)構(gòu)不清晰的地方。每一種問(wèn)題都要有一個(gè)單獨(dú)的筆記本來(lái)總結(jié)。同時(shí)對(duì)于做錯(cuò)的題也要總結(jié)。我的英語(yǔ)一般有五本,一本生詞本,一本熟詞辟義本,一本語(yǔ)法本,一本作文本,一本錯(cuò)題本。

  最值得重視的是你的錯(cuò)題本和作文本。錯(cuò)題本最好在抄完錯(cuò)題之后要標(biāo)注自己當(dāng)時(shí)為什么會(huì)做錯(cuò),以及為什么沒(méi)有選擇正確選項(xiàng)的理由。并且選擇不同的符號(hào)對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行分類(lèi)標(biāo)記。這樣便于你之后的總結(jié)。

  在仔細(xì)的做完第一遍套題之后,就是一個(gè)總結(jié)回顧的時(shí)候了。

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