孩子應(yīng)該怎么樣才能學(xué)好拼音
孩子進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)語(yǔ)文,首先接觸的便是漢語(yǔ)拼音。學(xué)習(xí)好漢語(yǔ)拼音對(duì)于小孩以后學(xué)習(xí)語(yǔ)文有很大的影響,那么孩子應(yīng)該怎么樣才能學(xué)好拼音?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的孩子能學(xué)好拼音的方法,希望可以幫到你!
孩子能學(xué)好拼音的方法
1觀圖法
語(yǔ)文課本上有許多情景圖,如蘇教版實(shí)驗(yàn)教材小學(xué)語(yǔ)文第一冊(cè)拼音單元第一課中,出現(xiàn)的畫(huà)面為農(nóng)村一角。整個(gè)畫(huà)面涉及“ a”“o”“ e”三個(gè)單韻母。
在此情境圖里,阿姨的“阿”是提示“ a”的音,公雞喔喔啼的“喔”是提示“o”的音,池塘中游動(dòng)的鵝的“鵝”是提示“ e”的音,鵝的翅膀提示的是“ e”形。
通過(guò)課文提供的情境圖,同學(xué)們就能形象直觀地掌握“ a”“o”“ e” 。
2實(shí)物幫助法
用實(shí)物來(lái)記憶某些字母的音和形。
例如,學(xué)習(xí)聲母“f”和“t” 時(shí),“f”和“t” 的形像一根帶短柄的彎頭拐杖。拐杖拄地可表“f”,拐杖豎直舉起可表“t",所以記住彎頭拐杖,就記住聲母“f”和“t”的形。
3學(xué)動(dòng)物鳴叫法
有些拼音字母的發(fā)音像某些動(dòng)物的叫聲。
如,學(xué)習(xí)復(fù)韻母ei時(shí),圖上畫(huà)的是一個(gè)小男孩正在喂小羊吃草,小羊“咩咩”叫著走過(guò)來(lái)吃草,“ei”發(fā)音就是小羊“咩咩”叫的聲音。還有公雞的啼聲,就是“o”的發(fā)音聲。小朋友邊表演就記住了 “ei” “o”等韻母的讀音,這樣學(xué)得快,效果好。
4手指操練法
手指操練法簡(jiǎn)單易學(xué),在手指活動(dòng)中記住字母的形狀。
如:左手拇指和食指一彎就成o。松開(kāi)一點(diǎn)就是c,再加上右手食指和拇指就成g,兩個(gè)食指交叉就是x,c中加右手食指就是e,等等。
可以小朋友配合,一個(gè)做手型,一個(gè)發(fā)音,玩得愉快,練得高興,這樣做,孩子們既動(dòng)眼、動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手,又發(fā)展了口語(yǔ)交際的能力。
5游戲法
可把有趣的游戲同拼音學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)。
如“釣魚(yú)”游戲:拼音卡片別一個(gè)回形針,另外做幾個(gè)釣魚(yú)竿,用小磁鐵石作魚(yú)鉤系在線的下端,把卡片當(dāng)魚(yú)撒在桌上,請(qǐng)幾個(gè)小朋友上來(lái),老師或家長(zhǎng)報(bào)一個(gè)音節(jié),孩子就釣?zāi)莻€(gè)音節(jié),看誰(shuí)先釣上來(lái)。還有像“找朋友”“猜謎語(yǔ)”等游戲。
6兒歌誦讀法
把讀兒歌和學(xué)拼音結(jié)合起來(lái)。
例如:
“聽(tīng)廣播bbb,爬山坡ppp,
兩個(gè)門(mén)洞mmm,一根拐棍 fff。
左下半圓ddd,魚(yú)兒躍起ttt,
一個(gè)門(mén)洞nnn,一根小棍lll。
小鴿子ggg,小蝌蚪kkk,
一把椅子hhh,一只母雞jjj。
7個(gè)氣球qqq,切西瓜x(chóng)xx,
像個(gè)2字zzz,小刺猬ccc。
小蠶吐絲sss,織毛衣zhzhzh,
吃東西chchch。
石獅子shshsh,一輪紅日rrr,
一個(gè)樹(shù)杈yyy,一只烏鴉www。 ”
“雙門(mén)‘m’,單門(mén)‘n’”“拐棍‘f’,傘把‘t’。
一根小棍‘l l l’”...
字母分類(lèi)拼音速成法
從字母的分類(lèi)出發(fā),維思寶貝(weisibaobei)還推薦以下的學(xué)習(xí)辦法:
一、單韻母
單韻母,很重要,發(fā)音口形要擺好,張大嘴巴a a a ,圓圓嘴巴o o o ,扁扁嘴巴e e e ,1字加點(diǎn) i i i ,像個(gè)茶杯u u u ,魚(yú)兒吐泡 ü ü ü 。
二、聲母
1、讀聲母要留心,堵住氣兒再發(fā)音。
像個(gè)6字 b b b ,右上半圓p p p ,兩個(gè)門(mén)洞m m m ,一根拐棍f f f ,左下半圓 d d d ,魚(yú)兒跳舞t t t,一個(gè)門(mén)洞n n n , 一根小棍 l l l , 9字加鉤 g g g ,一挺機(jī)槍k k k,像把椅子h h h , i下加鉤j j j,像個(gè)9字q q q , 像個(gè)叉子 x x x,像個(gè)2字 z z z ,半個(gè)圓圈 c c c ,半個(gè)8字 s s s , z加椅子 zh zh zh, c加椅子 ch ch ch, s加椅子sh sh sh,大樹(shù)叉兒 r r r 。
2、猜字母謎
如兩扇是什么聲母?(m)
像根拐棍是什么聲母?(f)
一個(gè)門(mén)洞是什么聲母(n)
一根小棒是什么聲母(l)
小馬蹄印是什么聲母(d)
3、稀奇稀奇真稀奇,b、d肚皮對(duì)肚皮;好玩好玩真好玩,p、q臉蛋對(duì)臉蛋
4、聲母“右下半圓b、b、b,右上半圓p、p、p,兩個(gè)門(mén)洞m、m、m,一根拐棍t、t、t。”
5、右下半圓b、b、b;左下半圓d d d;右下半圓bbb,左下半圓ddd,bd對(duì)坐笑呵呵。
6、隊(duì)鼓鼓錘d d d,魚(yú)兒跳舞t t t,一個(gè)門(mén)洞n n n,小木棍兒l l l
7、z、c、s真淘氣[em06],碰到小椅子就翹起,變成zh、ch、sh
8、左上半圓q q q,右上半圓p p p;t與f:傘柄朝上t t t,傘柄朝下f f f
9、q與p可以這樣編,鴿子鴿子g g g,6字倒轉(zhuǎn)g g g。
10、n-m:一門(mén)n,兩門(mén)m。q-g:直腿q,彎腰g。。
11、八只氣球qqq,一把機(jī)槍kkk,小棍趕豬lll
12、兒歌(jqx):大公雞,真稀奇,見(jiàn)了汽球它不瞧,見(jiàn)了西瓜也不吃,偏與蝴蝶來(lái)嬉戲。
13、樹(shù)叉晾衣y y y 烏鴉做窩w w w;
14、一把椅子hhh,刀切西瓜x(chóng)xx,一座大佛fff。
三、復(fù)韻母
復(fù)韻母是復(fù)合音,發(fā)音時(shí),嘴唇的形狀和舌頭的位置都有一個(gè)變化的過(guò)程。它們的共同點(diǎn)是:先發(fā)前一個(gè)字母的音,然后快速滑到后一個(gè)字母,一氣呵成,不要分割開(kāi)來(lái)。
1、微信號(hào):xaddwlyey例如:i、ei、o、ou的發(fā)音是前重后輕; ie、üe的發(fā)音是前輕后重。它們發(fā)音的輕重規(guī)律為:ɑoeiuü排好隊(duì),誰(shuí)在前面誰(shuí)就重,誰(shuí)在后面誰(shuí)就輕。
2、“小紅和小明,手拿a和n,來(lái)到天安門(mén),成了好朋友”
3、娃娃冬天圍圍巾,脖子像u露在前,圍巾是i甩身后,脖子圍巾uiui ui ;
4、娃娃水里學(xué)游泳,腦袋當(dāng)點(diǎn)在前頭,脖子u水里藏,大家一起iu iu iu。
5、教“ei”這個(gè)復(fù)韻母時(shí),“小兔飛飛,愛(ài)喝咖啡。e前i后,喝了一杯。”
6、復(fù)韻母,真有趣,兩個(gè)單韻母在一起??辞耙魯[口形,口形變化要注意,快速向后滑過(guò)去,合成一音莫忘記。
7、教學(xué)復(fù)韻母“ui”及其四聲,教師可指導(dǎo)學(xué)生邊做動(dòng)作邊練說(shuō):“解放軍,多威風(fēng)uī uī uī”;“小朋友圍成圈,uí uí uí”; “做了錯(cuò)事會(huì)承認(rèn),真?zhèn)ゴ螅瑄ǐ uǐ uǐ”;“打電話uì uì uì”,
四、鼻韻母
1、湖面象搖籃
迎ying來(lái)星xing寶寶
星xing寶寶、眨眼睛jing
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