高中物理在一個(gè)月內(nèi)怎么學(xué)好
高中物理在一個(gè)月內(nèi)怎么學(xué)好
想要在一個(gè)月內(nèi)學(xué)好物理，掌握學(xué)習(xí)物理的方法就顯得很重要了。那么高中物理在一個(gè)月內(nèi)怎么學(xué)好?以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的高中物理的學(xué)習(xí)方法的資料，希望可以幫到你!
高中物理的學(xué)習(xí)方法
第一、正確理解物理基本概念，熟練掌握物理基本規(guī)律。
基本概念和基本規(guī)律是學(xué)習(xí)物理的基礎(chǔ)，要想很好地掌握基本概念和規(guī)律，就得做到如下幾點(diǎn)：
?、倜總€(gè)概念和規(guī)律是怎樣引出來的?
?、诙x、公式、單位或注意事項(xiàng)各是什么?
?、燮湮锢硪饬x或適用條件是什么?
?、芘c有關(guān)物理概念、規(guī)律的區(qū)別和聯(lián)系是什么?
?、葸@些概念和規(guī)律在高中物理中的地位和作用是什么?
?、捱m度訓(xùn)練。
第二、注意在閱讀、語言表達(dá)及觀察動(dòng)手三個(gè)方面進(jìn)行有效訓(xùn)練，制定合理目標(biāo)。
①在閱讀能力訓(xùn)練上，能獨(dú)立閱讀教材，找出主要內(nèi)容，寫出讀書筆記。
?、谠谡Z言表達(dá)能力訓(xùn)練上，能用正確的物理術(shù)語描述物理概念及規(guī)律，能把一般的物理過程表達(dá)出來。
?、墼谟^察動(dòng)手能力訓(xùn)練上，能細(xì)致觀察物理現(xiàn)象，歸納出物理規(guī)律，能獨(dú)立寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告，處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
第三、獨(dú)立主動(dòng)地歸納總結(jié)。
除課上認(rèn)真聽講，做好課堂筆記外，課下還要在復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上重新整理課堂筆記，加強(qiáng)印象和記憶。每學(xué)完一章后，都要總結(jié)出詳細(xì)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，從中掌握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別及來龍去脈、縱橫關(guān)系，建立起完整的知識(shí)體系，有助于同學(xué)在分析物理過程中全面考慮問題，克服片面性。
第四、重視建立物理模型，提高對(duì)物理問題分析能力。
建立物理模型是研究物理問題的基本方法，是典型的“分析綜合”思維方法的訓(xùn)練。同學(xué)們必須要善于學(xué)習(xí)，勤于思考，從教師講解的典型例題和自己所做的習(xí)題中，歸納出各種物理模型，并明確其產(chǎn)生的條件和特征。
當(dāng)同學(xué)們頭腦中有了建立物理模型的主觀意識(shí)時(shí)，復(fù)雜的物理現(xiàn)象分解成的若干簡單物理過程與物理模型聯(lián)系起來，便使復(fù)雜的物理問題演變成一幅幅生動(dòng)形象的物理畫面，這樣既豐富了同學(xué)們的想象力，也使問題迎刃而解，從而培養(yǎng)了同學(xué)們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
高中物理的學(xué)習(xí)建議
1. 精讀課本。有些老師會(huì)使用參考書或講義，因?yàn)檫@樣上起課來輕松又有效率，學(xué)生也不用費(fèi)時(shí)去整理重點(diǎn)，這樣的結(jié)果導(dǎo)致同學(xué)都不愛看課本，甚至?xí)X得看課本很浪費(fèi)時(shí)間;但是課本卻是同學(xué)自學(xué)時(shí)最重要的數(shù)據(jù)，課本的作者花了很多心血在做概念的敘述，從預(yù)習(xí)、上課到復(fù)習(xí)對(duì)學(xué)生都有很大的幫助，為了減少對(duì)老師的依賴，建議同學(xué)一定要詳細(xì)閱讀課本內(nèi)的敘述，學(xué)習(xí)自己劃記、整理重點(diǎn)，在不看解答的情形下，把習(xí)題好好做一遍，這樣的效果遠(yuǎn)比花錢買講義、參考書來得有用。
2. 熟記并了解概念的真實(shí)意義。物理的學(xué)習(xí)過程中，最重要的往往是那幾句簡單的定義、定律敘述，對(duì)同學(xué)而言，大都覺得那是單調(diào)、枯燥而乏味的，因?yàn)闆]有看到數(shù)字心中似乎就不踏實(shí)，舉個(gè)例子來問：有多少同學(xué)能夠確實(shí)說出速度、平均速度、瞬時(shí)速度的定義及差異?絕大部分的同學(xué)就只會(huì)回答：「距離除以時(shí)間就是速度」;再舉個(gè)例子：有多少同學(xué)能夠詳細(xì)敘述牛頓三大運(yùn)動(dòng)定律?什么是動(dòng)量?為什么動(dòng)量會(huì)守恒?這些動(dòng)力學(xué)的基本概念影響著整個(gè)力學(xué)的學(xué)習(xí)過程，與其強(qiáng)記一些公式、題型，不如把這些概念內(nèi)化成自己的基本知識(shí)。
3. 多問。一則是問老師，學(xué)會(huì)質(zhì)疑，不盲目迷信參考書;二則是問自己。舉個(gè)例子，許多同學(xué)在做選擇題時(shí)，往往抱著多選全錯(cuò)，少選還能得一部分分?jǐn)?shù)的心態(tài)，即使當(dāng)時(shí)蒙對(duì)，事后也忘記曾有的疑惑，長此以往，自己也失去了信心。這時(shí)就需要學(xué)會(huì)問自己，我是否真的掌握，所有的問題都可以用概念解釋清楚，不會(huì)自相矛盾?如果不是，那么就需要對(duì)這一塊的基礎(chǔ)概念重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)，及時(shí)補(bǔ)上漏洞。
4. 多幫助同學(xué)解答問題：所謂教學(xué)相長，當(dāng)我們和同學(xué)討論問題時(shí)往往能夠找出問題的癥結(jié)，在幫助別人解答問題時(shí)，也能夠切實(shí)的了解自己是否真的了解透徹。
5. 自己做整理：由于許多同學(xué)喜歡片片段段的讀書，很難有連貫的思考，建議同學(xué)在詳細(xì)讀完一章節(jié)之后能夠盒起書本，自己整理一些重點(diǎn)，用魚骨頭法或樹杈法，找出概念與概念之間的關(guān)系、公式與公式之間的關(guān)系、章節(jié)與章節(jié)的關(guān)系，做到臨考前不做題，只看自己的筆記，并能對(duì)著自己整理的綱要將整本書的重點(diǎn)娓娓道來。
高中物理的解題技巧
1、會(huì)審題，理解題意是正確解答物理習(xí)題的前提，要迅速地理解題意，必須抓住題目中的關(guān)鍵字句，找出需要的已知條件和所求的物理量之間的關(guān)系，在必要時(shí)畫出草圖幫助理解題意。
2、分析物理過程，一個(gè)綜合題，往往由若干彼此獨(dú)立的子過程組合而成，這些過程又不是孤立的，他們之間存在著一定的制約關(guān)系，只要仔細(xì)分析物理過程，尋找到前后過程的聯(lián)系，就能找到解決問題的途徑。
3、選擇合適的方法，從思維的角度看，供選擇的方法包括分析法、綜合法、假設(shè)法、取消法、反證法、遞推法等等。從物理的角度看，供選擇的方法包括模型化的方法、隔離分析的方法、等效變換的方法、疊加的思想方法、對(duì)稱處理的方法、極端分析的方法等等。從數(shù)學(xué)的角度看，有代數(shù)法、幾何方法，等等。
4、學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，根據(jù)物理規(guī)律列出問題中物理量的關(guān)系式，把物理問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題，實(shí)現(xiàn)了物理過程的數(shù)學(xué)化。列出物理量間的關(guān)系后，下面的任務(wù)就是采用最好的數(shù)學(xué)方法，準(zhǔn)確地求出結(jié)果，注意運(yùn)算的技巧可以簡化運(yùn)算程序，節(jié)省計(jì)算時(shí)間。
5、討論驗(yàn)證結(jié)果，用量綱的方法檢查結(jié)果;用數(shù)量級(jí)估算法檢查結(jié)果;用特殊值假設(shè)法檢查結(jié)果等。
總而言之，物理學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是理解，只要反復(fù)思考、探索問題的實(shí)質(zhì)，不斷地獨(dú)立思考，相信同學(xué)們一定能夠取得長足的進(jìn)步!
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