怎么學初中地理才能學好
地理是一門綜合性很強的科目，它涉及政治、語文、歷史、數學、理化、生物等等學科。例如時區(qū)的運算、土壤的改造、氣候和天氣都和其他學科知識有聯(lián)系，在初中階段，一定要把各科知識基礎打牢，才能更快的進步。以下是學習啦小編分享給大家的學好初中地理的方法的資料，希望可以幫到你!
學好初中地理的方法一
切實做好學習常規(guī)工作，是學好中學地理行之有效的方法
學習常規(guī)工作，是同學們獲取新知識，復習、鞏固舊知識的常規(guī)性工作，也是學習地理知識的主要途徑。它通常包括確定目標，制定計劃;課前預習;聽課、復習、作業(yè);單元目標檢測、總結等環(huán)節(jié)。切實做好這些環(huán)節(jié)，是同學們學好中學地理的最佳方法。
1、 確定目標，制度計劃
目標就是方向，有了目標，同學們就有了刻苦努力的方向，因此，要在老師的指導下確定目標。同時為了達到目標，就要制定計劃。學習目標有遠期、中期和近期三級目標，為了便于檢測、指導同學們訓練以及了解地理教學大綱中課程安排的特點，應以近期目標為主。在教師幫助下明確自己在一個單元需要學習什么，知道能力水平要達到怎樣的高度和自己采取怎樣的辦法措施等，每個單元目標實現(xiàn)以后(不論實現(xiàn)程度如何)，都要及時進行學習小結，分析成敗原因，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
運用“制定目標計劃—學習—目標檢測—總結—調整學習策略”的模式，經過3至5單元的訓練，使之成為同學們的學習行為習慣。
2、課前預習
課前預習是同學們接觸新知識的開端，是學習新知識的第一環(huán)節(jié)。預習能培養(yǎng)同學們的自學能力、自學興趣、自學習慣。第一步，先看教材中有幾個黑體字標題，從中可以了解教材講了幾個方面的大問題;第二步，根據每一個標題下面教材篇幅大小，文字和圖表多少，大體確定教材的重點和難點;第三步，在第一步、第二步的基礎上，確定預習重點—即教材的重點和難點。預習時，對一般內容快速閱讀，重點和難點內容則應詳細閱讀，要找出教材中知識結構的層次和各層次間的內在聯(lián)系，分析、掌握重、難點知識的關鍵，從而在較高的角度上理解、掌握重、難點知識。例如：預習時作簡要的筆記，將重點知識畫線，疑難知識打問號或作標記，這樣，可以大大提高聽課效率。
3、課堂專心聽課
聽課是同學們獲取新知識、復習、鞏固舊知識的主要途徑，是釋疑解難的主渠道，是學習常規(guī)的最重要環(huán)節(jié)。因此，同學們要認真聽好課。同學們聽課時要做到五到：即心到、眼到、耳到、手到、口到。心到要求同學們聽課要精力集中，全神貫注，不走神，緊跟老師的思路，認真思考，積極思維;眼到要求按照老師的意圖，或看黑板，或看課本，或看地圖等;耳到要求認真聽課;手到要求或記筆記，或勾畫課文重、難點，或做演示操作等;口到要求默讀 、朗讀、提出問題、回答問題等。同學們在聽課的過程中，不僅要學會知識，解決疑難，更要學會掌握知識，解答疑難的方法。同時還要認真做好地理課堂筆記。做課堂筆記可采用三法：⑴標記法：把老師授課中的著重點畫上紅線、紅圈等標記。⑵見縫插針法：在課文空白處記下老師授課時的注釋，正確與錯誤的區(qū)別點。⑶歸納重點法：在筆記本上重點記錄教師授課時對相關地理概念的解釋。
4、課后及時復習和作業(yè)
復習和作業(yè)不是目的，而是為了及時鞏固預習、聽課所獲知識而采取的一種有效手段。根據人類的遺忘規(guī)律，復習和作業(yè)需課后及時進行。一般來說，在復習完相關教材內容，筆記的基礎上，再來獨立完成作業(yè)效果較好。
5、搞好單元目標檢測、總結
每學完一個單元完成目標檢測和總結，從而明確自己的學習情況，以便確定今后的學習目標和制定計劃。因而，單元目標檢測、總結也是同學們學習中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。
學好初中地理的方法二
結合學科特點，掌握學習中學地理的科學方法，是學好中學地理的捷徑
在教與學的雙邊活動中，教師是主導，同學們是主體。同學們要真正成為學習的主體，有明確的學習目的，端正的學習態(tài)度和學習地理的興趣還不夠，還需要養(yǎng)成主動自覺的學習習慣，并能獨立獲取、駕馭已掌握的知識和技能。要做到這一點，同學們必須掌握科學的學習方法，這是同學們學好中學地理的捷徑。
1、學習地理應抓住人地關系這一主線
地理學科是研究人類生存的地理環(huán)境及人類與環(huán)境關系的一門學科，學習中應抓住人地關系這一主線。同時，我們人類為了協(xié)調與環(huán)境的關系，走人類與環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展道路，就應該掌握較全面的地理知識和技能，運用知識改造自然、利用自然，以造福自身。
2、學習地理要采用綜合、分析、歸納的方法
地理學科具有很強的綜合性，這是其它任何學科所不及的特點。表現(xiàn)為：在自然地理的各種事物、現(xiàn)象和過程之間，人文地理的各種事物、現(xiàn)象和過程之間，自然地理和人文地理之間有著密切的聯(lián)系。因此，學習地理只有采取綜合分析、歸納、概括的方法，從多角度、多層次、多方位來認識地理事物的復雜性、整體性和內在聯(lián)系性。
3、學習地理要運用分析對比的方法
地理學科還具有區(qū)域性的特點，這也是其它學科所沒有的顯著特點。任何區(qū)域(分區(qū)、分國)都具有本身不可替代的區(qū)域特征(位置、自然面貌、經濟發(fā)展等)。因此，學習地理，應通過分析對比的方法，找出區(qū)域間的差異及相關聯(lián)系。這是學習尤其是復習區(qū)域性地理問題的行之有效的方法。分析對比的內容很廣泛中，可綜合比較，也可單項比較;可從自然條件方面比較，也可從經濟條件方面比較;可進行橫向比較，也可進行縱向比較?？傊?，通過比較和認知，可以加深對地理知識的理解記憶。
4、學好地理要學會掌握用圖的方法
地圖形象、直觀，是地理的第二語言，是學習地理的基本工具。因為任何地理事物都存在于一定的空間，地理現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展、運動、變化也離不開空間。因此，學好地理知識的關鍵之一，就是要樹立空間概念。具體而言，就是要掌握地圖基礎知識及基本技能，包括識圖、讀圖、填圖、繪圖、析圖等技能。對地圖的正確使用是重要的地理技能。讀圖用圖的過程，可以培養(yǎng)同學們的觀察力、想象力、思維能力和記憶能力，也可使同學們進一步明了地理事物的空間分布、空間聯(lián)系、空間組合。但掌握用圖方法需要持之以恒的訓練。
5、學好地理要學會讀書的方法
地理教材包括教科書和地圖冊，同學們讀書應做到：
⑴左圖右書，圖文結合。邊看課文，邊看地圖冊，把文字內容落實在圖像上。
?、七呑x、邊想、邊產生疑問。俗話說：學貴質疑，大疑則大進，小疑則小進，不疑則不進。在閱讀的過程中，要善于提出問題，大膽提出疑問，不斷地思考：是什么地方?有什么?為什么?怎么樣?要增強信心，鼓足勇氣，敢于向疑難問題挑戰(zhàn)。同時，要打開思維，認真思考，注意方法，抓住關鍵，勤學好問，弄懂每一個疑難問題。要在不斷解決疑難問題的過程中，體驗成功的喜悅，激發(fā)學習地理的熱情。
?、菍W會筆讀。勤于動筆，手腦并用，也是很好的學習方法。正如俗話所說：“好記性不如爛筆頭”，“手過一遍勝過眼過十遍”。讀地理書時，一是邊讀邊勾畫重點、難點、要點，也可以打上各種符號，必要時還可以作簡單的眉批，這樣有利于抓住要領，加強讀書印象，利于復習鞏固。二是邊讀邊寫提綱。通過閱讀教材，分清主次，理清各種關系(主次、并列、因果、從屬等)，能按地理知識的結構，寫出閱讀綱要或制成簡單的表格、圖表，形成知識框架，使零散的知識系統(tǒng)化。三是邊讀邊繪圖，即將文字的地理知識用圖的形式表達出來。
?、嚷曌x對地理教材中的重點段落、重要原理或結論、需要長久記憶的知識等，可聲讀。例如：“我國34個省級行政單位的名稱、簡稱、人民政府駐地”等一系列內容，反復朗讀，能增強記憶效果，個人讀、分組讀、集中讀。
6、學好地理要學會復習鞏固的方法
溫故才能知新。當同學們掌握了大量地理知識后，為了避免遺忘，也為了檢測的需要，同學們要掌握復習鞏固的方法，其要領是：
?、砰喿x。圍繞復習的中心課題，認真閱讀有關的教材內容、筆記、地圖、作業(yè)及試卷。通過閱讀，使同學們的知識盡快回到曾經達到過的水平。
?、普?。整理出系統(tǒng)的復習筆記，以便隨時查用。主要包括：知識系統(tǒng)提綱—使繁雜的知識系統(tǒng)化;各類比較圖表—讓知識更清晰;簡易地圖—形象、醒目，易于記憶。
⑶練習。做一定量的習題，是復習鞏固地理知識的主要途徑。通過練習，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正，加深領會。做練習時要注意：題型要靈活多樣，覆蓋面要廣，有一定的難度和綜合性;題量要適中，不陷入題海之中;選題要有針對性，以達到復習鞏固的目的;練習要經?；?/p>
學地理是非常有用的，它與我們的日常生活聯(lián)系特別密切。學了地理之后，覺得自己長了不少知識?？梢噪S心所欲地在地圖上指出任何一個國家及著名的城市，可以辨別出不同國家的地理概況、風土人情，可以了解到各種自然現(xiàn)象的成因、特征。學地理最重要的是細心，拿一張地圖來說，上面的每一點信息都有可能成為考試內容，稍不留神錯過一點的話很可能那張圖就白讀了。地圖是地理的重頭戲，有時甚至會比書本還重要。山川、河流、城市，把它們的地理位置記清楚。要爭取第一遍時就記熟。因為記地圖有一個特征，一旦記住了就不會輕易忘記，所以與其隔一段時間復習一次，還不如剛開始就認真地記好。通過平時的應用加深印象，省去復習的時間。?
地理環(huán)境空間廣大，地理事物多種多樣，地理關系錯綜復雜。學習地理尤其要注意學習方法，只有掌握好學習方法，才能化難為易，學得扎實而靈活。
學好初中地理的方法三
(1)要明確學習的內容。是地形、氣候等自然地理內容，還是人口、城市等人文地理內容?還是一個區(qū)域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況??
學會使用地圖地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環(huán)境變得一目了然。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。
(2)要知道所學習的那個區(qū)域在什么地方?這就要充分利用地球儀和地圖，知道所學上述地理事物的空間位置和空間聯(lián)系。
學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養(yǎng)自學能力的依據。目錄提示著全書的要領和前后的聯(lián)系，要經常翻閱，以便對全書內容心中有數。精讀課文、?？瓷钏迹プ∫c，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所說明的問題。
(3)要了解所學地理事物產生的原因。比如，為什么一個地區(qū)同另一個地區(qū)有差別，為什么有些地區(qū)又很相似??
重視地理觀察觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環(huán)境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節(jié)目、圖片獲得地理信息，鍛煉我們的才智。
(4)要了解所學地理事物帶來的影響。是有利，還是不利。?
要認識學地理的重要性，才能自覺地對待學習。我們要投身社會主義建設，不具備中國地理知識是不行的。試想一個地方的自然地理、人文地理一點不懂，何以動手去搞建設?要知天下大事，不知世界地理，同樣不行。
要學好地理，最重要的是讀圖和學習繪圖，用圖來幫助自己理解和記憶，做到“心中有圖”。
其次，要用聯(lián)系的觀點學習，例如，氣候和農業(yè)有密切的關系，礦產和工業(yè)有密切的關系，人口的分布和自然環(huán)境有關系。各種自然條件彼此又有關系，如：氣候和水文，水文和植被等等，不能孤立地學習，不能死記硬背。，要在理解的基礎上記憶。
此外。學習地理，既要了解課本中的內容，學會閱讀、使用、繪制地理圖表等技能，還要留心觀察自然和社會，看一看當地的地理環(huán)境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。觀察時，要動腦筋想一想，多問幾個為什么。?
除了這些之外，還要多閱讀地理書籍、報刊、觀看電視節(jié)目和收聽廣播中有關地理的內容，從電腦網絡上獲取有關地理的信息，這些都能豐富我們的地理知識、鍛煉我們的才智，使我們更好地學習地理!
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