初一英語語法知識點有哪些
初一英語語法知識點有哪些?想要學好英語,初一英語所學的語法知識點必須全掌握!以下是學習啦小編分享給大家的初一英語語法知識點的資料,希望可以幫到你!
初一英語語法知識點一
一、詞法
1、名詞
A)、名詞的數(shù)
我們知道名詞可以分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞,而不可數(shù)名詞它沒有復數(shù)形式,但可數(shù)名詞卻有單數(shù)和復數(shù)之分,復數(shù)的構成如下:
一)在后面加s。如:fathers, books, Americans, Germans,apples, bananas
二)x,sh, ch, s, tch后加es。如:boxes,glasses, dresses, watches, wishes, faxes
三)1)以輔音字母加y結尾的變y為i再加es 如:baby-babies, family-families,duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
2)以元音字母加y結尾的直接加s。如:day-days,boy-boys, toy-toys, key-keys, ways
四)以o結尾加s(外來詞)。如:radios, photos, 但如是輔音加o的加es:如: tomatoes西紅柿, potatoes馬鈴薯
五)以f或fe結尾的變f為v再加es(s)。如:knife-knives, wife-wives,half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves
六)單復數(shù)相同(不變的)有:fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese
七)一般只有復數(shù),沒有單數(shù)的有:people, pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks
八)單詞形式不變,既可以是單數(shù)也可以是復數(shù)的有:police警察局,警察, class班,同學, family家,家庭成員
九)合成的復數(shù)一般只加主要名詞,多數(shù)為后一個單詞。如:action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所組成的合成詞的復數(shù)則同時為復數(shù)。如:man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers
十)有的單復數(shù)意思不同。如:fish魚 fishes魚的種類,paper紙 papers報紙,卷子,論文, work工作 works作品,工廠, glass玻璃glasses玻璃杯,眼鏡, orange桔子水 oranges橙子, light光線lights燈, people人 peoples民族, time時間 times時代, 次數(shù), chicken 雞肉 chickens小雞
十一) 單個字母的復數(shù)可以有兩種形式直接加s或’s。如:Is (I’s), Ks (K’s)。但如是縮略詞則只加s。如:IDs, VCDs, SARs
十二) 特殊形式的有:child-children, man-men, woman-women, foot-feet, mouse-mice,policeman-policemen, Englishman-Englishmen
B)名詞的格
當我們要表示某人的什么東西或人時,我們就要使用所有格形式。構成如下:
一)單數(shù)在后面加’s。如:brother’s, Mike’s, teacher’s
二)復數(shù)以s結尾的直接在s后加’,如果不是以s結尾的與單數(shù)一樣處理。如:Teachers’ Day教師節(jié),classmates’; Children’s Day六一節(jié), Women’s Day三八節(jié)
三)由and并列的名詞所有時,如果是共同所有同一人或物時,只加最后一個’s,但分別擁有時卻分別按單數(shù)形式處理。如:Mike and Ben’s room邁克和本的房間(共住一間),Mike’s and Ben’s rooms邁克和本的房間(各自的房間)
2、代詞
項目人稱代詞 物主代詞 指示代詞 反身代詞
人稱 主格 賓格 形容詞 名詞性
第一人稱 單數(shù) I me my mine myself
復數(shù) we us our ours ourselves
第二人稱 單數(shù) you you your yours yourself
復數(shù) you you your yours yourselves
第三人稱 單數(shù) she her her hers herself
he him his his himself
it it its its this that itself
復數(shù) they them their theirs these thosethemselves
3、動詞
A)第三人稱單數(shù)
當動詞是第三人稱單數(shù)時,動詞應該像名詞的單數(shù)變動詞那樣加s,如下:
一)一般在詞后加s。如:comes, spells, waits, talks, sees,dances, trains
二)在x,sh, ch, s, tch后加es。如:watches,washes, wishes, finishes
三)1)以輔音字母加y結尾的變y為i再加es。如:study-studies, hurry-hurries, try-tries
2)以元音字母加y結尾的直接加s。如:plays, says, stays, enjoys, buys
四)以o結尾加es。如:does, goes
五)特殊的有:are-is, have-has
B)現(xiàn)在分詞
當我們說某人正在做什么事時,動詞要使用分詞形式,不能用原形,構成如下:
一)一般在后加ing。如:spell-spelling, sing-singing,see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching,go-going, do-doing
二)以不發(fā)音e的結尾的去掉e再加ing。如:dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing,write-writing, have-having
三)以重讀閉音節(jié)結尾且一個元音字母+一個輔音字母(注意除開字母組合如show –showing, draw-drawing)要雙寫最后的輔音字母再加ing。如:put-putting, run-running, get-getting,let-letting, begin-beginning
四)以ie結尾的變ie為y再加ing。如:tie-tying系 die-dying死 lie-lying 位于
4、形容詞的級
我們在對兩個或以上的人或物進行對比時,則要使用比較或最高級形式。構成如下:
一) 一般在詞后加er或est(如果是以e結尾則直接加r或st)。如:greater-greatest,shorter –shortest, taller –tallest,longer –longest, nicer- nicest, larger -largest
二)以重讀閉音節(jié)結尾且1個元音字母+1個輔音字母(字母組合除外,如few-fewer fewest)結尾的雙寫結尾的輔音再加er /est。如:big-bigger biggest, red-redder reddest, hot-hotter hottest
三) 以輔音字母+y結尾的變y為i加er/est。如:happy-happier happiest,sorry-sorrier sorriest, friendly-friendlier friendliest(more friendly mostfriendly), busy-busier busiest, easy-easier easiest
四)特殊情況:(兩好多壞,一少老遠)
good/well -better best many/much - more most bad/ill– worse worst
little- lessleast old- older/elder oldest/eldest far- farther/further farthest/furthest
5、數(shù)詞 (基變序,有規(guī)則;一、二、三,自己背;五、八、九、十二;其它后接th;y結尾,變?yōu)閕, eth跟上去。)first, second, third; fifth, eighth, ninth, twelfth; seventh, tenth,thirteenth, hundredth; twenty-twentieth, forty-fortieth, ninety-ninetieth
初一英語語法知識點二
1、一般現(xiàn)在時 表示普遍、經常性的或長期性的動作時使用一般現(xiàn)在時,它有:
Be 動詞:
She’s a worker. Is she a worker? She isn’t a worker.
情態(tài)動詞:
I can play the piano. Can you play the piano? I can’t play the piano.
行為動詞:
They want to eat some tomatoes. Do they want to eat any tomatoes? They don’t want to eat any tomatoes.
Gina has a nice watch. Does Gina have a nice watch? Gina doesn’t have a watch.
2、現(xiàn)在進行時
表示動詞在此時正在發(fā)生或進行就使用進行時態(tài),結構為sb be v-ing sth + 其它.
I’m playing baseball. Are you playing baseball? I’m not playing baseball.
Nancy is writing a letter. Is Nancy writing a letter? Nancy isn’t writing a letter.
They’re listening to the pop music. Are they listening the pop music? They aren’t listening to the pop music.
初一英語語法知識點三
現(xiàn)在進行時基本用法:
1、現(xiàn)在(說話的瞬間)正在進行或發(fā)生的動作,強調“此時此刻”。常與now,at the moment,look,listen等詞連用。
Listen! He is reading.
聽!他正在讀書。
They are talking now.
他們現(xiàn)在在談話。
2、當前一段時間內的活動或現(xiàn)階段正在進行的動作。常與表示時間段的時間狀語連用。
They are working these days.
這些天他們一直在工作。
3、表示說話人褒義或貶義的情感色彩,如贊許、批評、喜歡、厭惡等。此時常與alway、often等頻度副詞連用。
He is always thinking of others , not of himself .
他總是為他人著想,而不為自己。(表示贊許)
One of my roommates is often leaving things about.
我的一個室友經常亂扔東西。(表示不滿)
4、某些動詞的現(xiàn)在進行時,表預定的計劃或即將發(fā)生的動作。(現(xiàn)在進行時表示一般將來的含義。)
?、?瞬時動詞的進行時在任何情況下都表示將來含義。這些動詞包括go , come , leave,arrive , return,start,take off,fly,meet,get(to)等。
I am coming.
我就來。
I am leaving tomorrow.
我將會明天離開。
?、?持續(xù)動詞的進行時,只有在有將來時間狀語或將來語境的情況下才可以表示將來含義。
Li Ming is giving a lecture this afternoon.
今天下午李明將要作報告。(表將來含義)
Li Ming is giving a lecture.
李明正在作報告。(表進行含義)
2現(xiàn)在進行時句型結構:
1.肯定式:主語 + am/is/are+doing(現(xiàn)在分詞).
We are running now. .
我們現(xiàn)在正在跑步。
2.否定式:主語 + am/is/are not +doing(現(xiàn)在分詞).
They aren’t doing their homework.
他們現(xiàn)在沒有在做作業(yè)。
3.一般疑問式:Am/Is/Are + 主語 +doing(現(xiàn)在分詞)+ 其他?
肯定回答:Yes,主語 + am/is/are.
否定回答:No, I'm not/主語 + isn't/aren't.
Is she having English lesson?
她正在上英語課嗎?
Yes, she is. 是的。
No, she isn’t.沒有。
4.特殊疑問式:特殊疑問詞+一般疑問式?
What is he doing now?
他現(xiàn)在正在做什么?
He is swimming.
他正在游泳。
注:be 根據(jù)主語來判斷用am、is還是are,動詞的ing一起做謂語,二者缺一不可。
3現(xiàn)在分詞(doing)的變化規(guī)則:
1.一般在情況下,在動詞詞尾加-ing。
see——seeing
work——working
watch——watching
2.以不發(fā)音的字母e結尾動詞,先去e再加-ing。
arrive——arriving
come——coming
have——having
3.以重讀閉音節(jié)結尾,且動詞詞尾只有一個輔音字母時,先雙寫這個輔音字母,再加-ing。
dig——digging
swim——swimming
begin——beginning
plan——planning
run——running
shop——shopping
stop——stopping
chat——chatting
cut——cutting
get——getting
put——putting
regret——regretting
sit——sitting
4.以-ie結尾,先將-ie改成y,再加-ing。
die——dying
lie——lying
tie——tying