初一學(xué)生應(yīng)該怎么學(xué)好語文
初一學(xué)生應(yīng)該怎么學(xué)好語文
初一學(xué)生應(yīng)該怎么學(xué)好語文?對(duì)于初一學(xué)生來說,最重要的莫過于快速掌握初中學(xué)習(xí)方法,對(duì)于語文來說,尤其如此。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的初一學(xué)生學(xué)好語文的方法的資料,希望可以幫到你!
初一學(xué)生學(xué)好語文的方法一
課文為王
1、在每學(xué)一節(jié)課時(shí),要將陌生和不會(huì)的字和詞語劃出來,在字典里查找該字和詞的意思。對(duì)于課文下面的對(duì)詞和字的注解,要背好。
2、當(dāng)老師在課堂上講解字或詞在具體語境中不同的變化時(shí),要特別注意詞義在不同語境時(shí)的意思。
3、書本下方的注解和課后練習(xí)題的生詞解釋和詞語部分是必背重點(diǎn)。
4、要積累一定的詞語量,每天都要把新學(xué)的詞語弄懂,最好把題目記錄在一個(gè)筆記本上,分門別類的記最好。以一個(gè)星期為期,把一個(gè)星期積累到的生詞和詞語全部理解。
這樣的好處在于應(yīng)付語文基礎(chǔ)知識(shí)部分考試和加強(qiáng)作文詞匯積累,也有助于提高作文詞匯量。
初一學(xué)生學(xué)好語文的方法二
重視語法
1、重點(diǎn)掌握短語、單句、復(fù)句這三方面知識(shí):
(1)短語:五種基本結(jié)構(gòu),并列、偏正、動(dòng)賓、補(bǔ)充、主謂。
(2)單句:六種基礎(chǔ)成份,主語、謂語、賓語、定語、狀語、補(bǔ)語。
(3)復(fù)句:七種基礎(chǔ)類型,并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折、選擇、因果、假設(shè)、條件。
2、很多學(xué)生以為初中不考語文語法知識(shí),又不是英語語法。但是近年的中考語文題還是或多或少得涉及到語法知識(shí)。特別是對(duì)于初中語文閱讀題,用語法知識(shí)來分析是很管用的。
3、初中階段的語法重點(diǎn):
(1)表時(shí)間、地點(diǎn)的狀語一般在主語前。而表時(shí)間、地點(diǎn)的詞語如在謂語后,稱之為補(bǔ)語。
(2)巧用結(jié)構(gòu)助詞“的”“地”“得”
“的”字前一般是主語或賓語的定語。
“地”字前一般是謂語的狀語。
“得”字后一般是謂語的補(bǔ)語。
(3)對(duì)復(fù)句的復(fù)習(xí)主要是記住常用關(guān)聯(lián)詞以辨析復(fù)句的類型,熟記口訣,便于記憶。
有一個(gè)復(fù)句關(guān)聯(lián)詞語歌訣,幾分鐘就能背熟:
既又也還表并列,不是而是別記錯(cuò);
不是就是是不是,或者要么表選擇;
不僅不但表遞進(jìn),而且并且更還也;
雖然但是為轉(zhuǎn)折,盡管可是加可卻。
初一學(xué)生學(xué)好語文的方法三
重視文言文
文言文的學(xué)習(xí)主要是對(duì)讀音、斷句,對(duì)句意的理解。
1、讀準(zhǔn)字音
借助課本(書下注釋)和工具書,讀準(zhǔn)字音。文言文中的生僻字、多音多義字、通假字、古代人名、地名仍保留古音的字,這些都是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
2、學(xué)會(huì)斷句
在理解句意的基礎(chǔ)上進(jìn)行朗讀,詞之間的停頓根據(jù)文意,古漢語大多采用單音詞表意,不要把兩個(gè)相鄰的單音詞誤讀為現(xiàn)代漢語的合成詞。長句可根據(jù)文意斷句,句首的語氣詞可停頓。
3、理解句意
?、俳柚n文注釋、工具書理解句意。
?、诹私夤沤裨~義變化,正確理解句意。
?、劢Y(jié)合上下文理解句意。
4、對(duì)精美選段進(jìn)行背誦
(1)要想背得快、記得牢,首先要讀準(zhǔn)課文,一字不差,不丟字,不多字,不錯(cuò)字,認(rèn)真地逐字讀,待到讀熟后,再考慮背誦,一篇新課文,最主要的是先讀正確,否則讀錯(cuò)的地方形成習(xí)慣很難糾正。
(2)邊讀邊理解,已有理解內(nèi)容,才能背得準(zhǔn)確。
(3)背誦時(shí)可將較長的文章分成小段,“個(gè)個(gè)擊破”。
(4)借助聯(lián)想,形體動(dòng)作,輔導(dǎo)記憶背誦。
(5)不斷復(fù)習(xí),任何人記憶不可能一次完成,有計(jì)劃地進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練,可以增強(qiáng)記憶。
(6)背誦中心難點(diǎn)易錯(cuò)之處,可摘重點(diǎn)寫筆記。