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30歲零基礎(chǔ)怎么學(xué)英語

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30歲零基礎(chǔ)怎么學(xué)英語

  30歲的人可能沒有像小孩子那樣快速接受知識,但是只有有決心想要學(xué)好一門知識,還是有機會學(xué)好英語的,那么30歲零基礎(chǔ)怎么學(xué)英語?下面學(xué)習(xí)啦小編為你收集了30歲零基礎(chǔ)學(xué)英語的方法的資料,希望對你有所幫助!

  30歲零基礎(chǔ)學(xué)英語的方法

  第一:音標(biāo)

  音標(biāo)一定要熟悉,這樣你之后才能做到聽音辨詞,看詞發(fā)音。英語音標(biāo)中有20個元音,28個輔音,共48個。音標(biāo)好不好,關(guān)系到口語、聽力基礎(chǔ)扎實不扎實。另外建議對一些語音知識也做下了解,如音節(jié)的劃分、開音節(jié)閉音節(jié)、重音語調(diào)、連讀、弱化、濁化、縮讀等內(nèi)容,建議也簡單了解一下。別看是很基礎(chǔ)的知識,其實很多人都不太了解,所以常常聽不太準(zhǔn)老外說的話。

  第二:詞匯

  無論你使用什么方式,還是要大量記住英語單詞的,比如下載幾個記單詞的s手機APP(如有道詞典、多鄰國、百詞斬、扇貝等等),了解一些“構(gòu)詞法”即英語的詞根詞綴,或者通過大量閱讀提高詞匯都可以。甚至就用老辦法,找本詞典拿只筆邊寫邊記都行。記單詞這是個日積月累的過程。每天都記一些,時間一長,不知不覺就擴大了詞匯量。值得一說的是,有些童鞋拿牛津字典來翻單詞,這方法很好,但是有一點需要注意,記一個單詞無需把它的所有含義都記住,小伙伴切記記一些單詞的常用詞義即可。

  第三:語法

  零零散散地學(xué)語法知識,不然找本靠譜的語法書從頭到尾學(xué)一遍,有個系統(tǒng)框架。像《賴氏經(jīng)典英語語法》、謝孟媛語法系列,這些是打語法基礎(chǔ)的,為很多英語學(xué)習(xí)者所青睞。大家可以買來看看,學(xué)不進(jìn)去,也可以抄一遍,雖然是個笨方法,有時笨辦法對學(xué)習(xí)而言也是一種非常扎實的好辦法。相信我,抄完之后,你會發(fā)現(xiàn)很多語法知識你了解得差不多了。

  語法,歸根結(jié)底都是一些死板枯燥的規(guī)則,只有通過大量的閱讀后,你才會真正掌握英語語法的妙用,才能靈活地遣詞造句。外研社和牛津大學(xué)出版社出版的那套《書蟲》系列個人覺得還不錯,英語入門級水平就可以閱讀。大家在閱讀中掌握語法并學(xué)會靈活運用,也是一個比較靠譜的做法。

  第四:口語

  學(xué)英語,是用于交流的。如果語音詞匯語法基礎(chǔ)都牢固了,口語還是比較差,個人覺得真心是英語開口的機會太少了,接下來真的沒有別的什么技巧了,只有不斷地練習(xí),不斷地練習(xí)聽力、不斷地開口說英語。比如看美劇、學(xué)英語歌、看英文新聞節(jié)目等等。你的目的只要一個,聽懂別人說的英語,然后自己也能把這些內(nèi)容說得很好。如果生活中沒有老外這樣的朋友能與你經(jīng)常溝通對話,也沒有機會出國在語言環(huán)境中成長,那么就靠自己重復(fù)反復(fù)地練習(xí)吧,這樣也是可以提高的。比如看美劇《老友記》,一集至少看上10遍,看完英文字幕再看中文字幕再雙語字幕再脫離字幕,你能大致地模仿他們的對話,跟得上他們的節(jié)奏,甚至你還能拿筆快速地聽寫他們說的句子。這些你能做到嗎?方法雖然顯得有些笨拙,但是在英語學(xué)習(xí)的過程中,笨方法其實也挺管用的,基礎(chǔ)可以練得很扎實。

  30歲學(xué)英語必備技巧

  第一:收聽英語氣象報告

  有些教學(xué)錄音帶為配合初學(xué)者的學(xué)習(xí),故意放慢語速,這對英語聽力的訓(xùn)練是不夠的。如果聽語速正常的英語,初學(xué)者又會感到力不從心。英語氣象報告的速度雖快,但詞匯簡單固定,內(nèi)容單純,重復(fù)的可能性大,而且在生活中隨時都可以印證,是聽力入門的好教材。

  第二:收聽中國國際廣播電臺的英語廣播

  中國國際廣播電臺(China Radio International)每天早上7:00——8:00,中午11:00——12:00各有一小時的英語節(jié)目。內(nèi)容包括國內(nèi)外新聞剪報集錦和各類系列的專題報道。除了英語標(biāo)準(zhǔn)流利的國內(nèi)播音員擔(dān)任廣播之外,也有向外僑或訪客就某一話題而做的錄音訪問。內(nèi)容廣泛,但詞匯較簡單,語速亦適中,可以藉此訓(xùn)練或增進(jìn)英語的聽力。

  第三:善用錄音鍛煉聽說能力

  有些學(xué)習(xí)者總是習(xí)慣于一邊看書一邊聽錄音,把錄音當(dāng)成閱讀的輔助工具,這樣打不到鍛煉聽力的目的。錄音帶應(yīng)該是以聽說能力的訓(xùn)練為主。學(xué)習(xí)者要選用與自己能力相適應(yīng)的聽力資料,不要急于求成,以免產(chǎn)生受挫心理。先反復(fù)聆聽錄音內(nèi)容,起先只要抓住梗概,多聽幾次后,對細(xì)節(jié)的了解便越來越多。聽力較差的人,可先閱讀課文,然后再集中精力領(lǐng)會每段每句的意思。這樣練習(xí)有助于培養(yǎng)傾聽時注意力的集中,使您的聽力迅速進(jìn)步。

  第四:聽正常語速的英語,才能加速聽力的進(jìn)步

  很多廣播教學(xué)和聽力教材總是為了配合聽眾或?qū)W習(xí)者的程度而故意放慢語速,這雖是無可厚非的變通方法,但也會產(chǎn)生一些不良的副作用。例如:1.聽?wèi)T了語速放慢的英語,在與外國人的實際交往中,就很難適應(yīng),甚至聽不懂他們用正常語速講的英語。2. 故意放慢語速時,通常會把一句中每個詞都清楚的讀出來,但在正常的會話中會出現(xiàn)很多同化assimilation),減弱(reduction),連音(liaision)的現(xiàn)象。所以,聽語速正常的英語對于聽力和會話極為重要。

  第五:從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)英語

  現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)很發(fā)達(dá)了,上面有很多英語學(xué)習(xí)資源。 聽,說,讀,寫都可以在網(wǎng)絡(luò)上面完成,還可以無限次的重復(fù),直到你學(xué)會為之。但網(wǎng)絡(luò)上面的資源也是良莠不齊,要靠你自己去發(fā)現(xiàn)適合你學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)資源。

  第六:和朋友表演影片情節(jié)

  在英語學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常會與朋友或同學(xué)相約用英語交談來提高英語會話能力,但經(jīng)常感到自己的語言貧乏,所談內(nèi)容有限。現(xiàn)在不妨試試這種方法:配合前節(jié)所講的“從電視,電影中學(xué)習(xí)英語”,先依據(jù)電影情節(jié)節(jié)選一個或多個片段,個人選定一個角色,然后在影片看熟之后試著把臺詞謄錄成文字并背下來,最后進(jìn)行排練表演。經(jīng)常做這種練習(xí),不僅對英語會話和聽力大有好處,而且對語法和寫作也是很好的鍛煉。

  第七:朗誦英文詩

  英語是否流利取決于對節(jié)奏的正確掌握。英語是按單詞和句子的重音來分節(jié)奏的。英文詩是練習(xí)英語節(jié)奏的最好材料之一。例如 Worsworth 著名的“The Daffodils”(水仙花):“I wandered lonely as a cloud/That floats on high over vales and hills……”(我象一片白云孤獨的游蕩,飄越過溪谷和群山……)便是典型的弱強節(jié)奏。讀熟之后,大聲朗誦,一定獲益非淺。

  第八:唱歌學(xué)英語

  比朗誦英文詩更有效的是唱英文歌曲。唱英文歌可以幫您練習(xí)發(fā)音(pronunciation),語調(diào)(intonation)和節(jié)奏(rhythm),又可以讓您在很愉快的心情下背會很多單詞和句型,真是一舉數(shù)得。所選的英文歌曲最好語言優(yōu)美,語法正規(guī)。起先可以從童謠入手,再漸漸的學(xué)唱抒情歌曲。學(xué)唱之前先要將歌詞朗讀幾遍再跟著磁帶學(xué)唱,唱熟后能背更好。

  第九:特別注意中文沒有的發(fā)音

  英語中有些讀音是中文中沒有的,這些也是我們英語學(xué)習(xí)者最困惑的讀音,例如“th”的發(fā)音,發(fā)這種音時要特別注意口型的正確。

  第十:背誦名人演說詞,找機會復(fù)誦出來

  好的演說在用字遣辭上不但求其優(yōu)美而且特別注重溝通力和說服力,是練習(xí)英語表達(dá)的最佳教材。學(xué)習(xí)者不必將演說詞從頭到尾的背誦,只要選擇自己喜歡的段落或句子來背即可。例如:肯尼迪總統(tǒng)的名言“Ask not what your country can do for you,ask what you can do for your country.”(不要問你的國家能為你做什么,要問你能為你的國家做什么。)這類的妙言嘉句背多了之后,對于說話,寫作都會有不少的幫助。

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