小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)怎么學(xué)
小學(xué)是抓基礎(chǔ)的重要時(shí)刻,特別是語(yǔ)數(shù)外這三大科。下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法,希望對(duì)你有幫助。
一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法
一、漢語(yǔ)拼音
1、學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音,能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié),能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)。
2、能借助漢語(yǔ)拼音識(shí)字、正音、學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
二、識(shí)字與寫(xiě)字
1、喜歡學(xué)習(xí)漢字有主動(dòng)識(shí)字的愿望。
2、認(rèn)識(shí)常用漢字400個(gè),會(huì)寫(xiě)100個(gè)。
3、掌握漢字的基本筆畫(huà),能按筆順規(guī)則寫(xiě)字。字寫(xiě)得正確、端正、整潔。
4、初步養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
三、閱讀
1、喜歡閱讀,感受閱讀的樂(lè)趣。
2、學(xué)習(xí)用普通話(huà)正確、流利地朗讀課文。
3、學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫(huà)閱讀。
4、對(duì)讀物中感興趣的內(nèi)容,樂(lè)于與他人交流。
四、口語(yǔ)交際
1、學(xué)說(shuō)普通話(huà),逐步養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)的習(xí)慣。
2、能認(rèn)真聽(tīng)別人講話(huà),努力了解講話(huà)的主要內(nèi)容。
3、能與別人交談,態(tài)度自然大方,有禮貌。
一年級(jí)語(yǔ)文拼音學(xué)習(xí)方法
一、概念:
1、聲母:b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
2、單韻母:a o e i u ü
復(fù)韻母:ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ang eng ing ong
3、二拼音節(jié):由一個(gè)聲母和一個(gè)韻母組成。例如:pu bai。
4、三拼音節(jié):由一個(gè)聲母、一個(gè)韻母、中間一個(gè)介母組成。例如hua juan。
二、拼讀方法:
1、二拼音節(jié)拼讀: 前音輕短后音重,兩音相連猛一碰。
2、三拼音節(jié)拼讀: 聲輕介快韻母響,三音相連很順當(dāng)。
三、書(shū)寫(xiě)方法:
1、筆順:從左到右,從上到下
i j 先寫(xiě)下面,第二筆是點(diǎn)
d q 先寫(xiě)左半圓,再寫(xiě)豎
k 三筆寫(xiě)成,第二筆“左斜”,第三筆“右斜”
2、占格:
半圓、小彎豎要充滿(mǎn)格,例如:m n u ü等。
豎、大豎彎、大彎豎或踩地不頂天,或頂天不踩地,例如:b p f d t l g k h q j 等。
四、拼讀的問(wèn)題:
1、韻母在拼讀時(shí)聲調(diào)讀得不正確,如pú,在拼的時(shí)候拼“pū”卻拼出“pú”
2、聲母“n”和“l”, “k”和“h” 讀音讀不清楚,影響拼讀正確
3、聲母“b、d、p、q”易混。
五、指導(dǎo)孩子拼讀的建議:
1、最好的方法是多讀多練,讓孩子大聲地朗讀、拼讀。
2、分解難度,逐步突破。
(1)6個(gè)單韻母,熟練讀出帶聲調(diào)的單韻母;尤其二聲和三聲易混淆,要重點(diǎn)練習(xí)。書(shū)寫(xiě)時(shí),二聲和四聲容易寫(xiě)反,要加強(qiáng)訓(xùn)練。
(2)單韻母和聲母拼讀,區(qū)別易混的聲母,熟練地拼讀由一個(gè)聲母和一個(gè)韻母組成的二拼音節(jié),由聲、介和韻母組成的三拼音節(jié)。
(3)學(xué)復(fù)韻母,進(jìn)行聲母和復(fù)韻母的拼讀。復(fù)韻母難度更大,孩子們更容易混淆。
3、大部分孩子的拼讀有一些進(jìn)步,可以拼出來(lái)但速度比較慢,只要多多練習(xí)會(huì)有進(jìn)步。
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